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1、威寧縣第二小學(xué)三年級英語科導(dǎo)學(xué)案 執(zhí)教人 馬麗丹 課題 Unit 4 We love animals A Let’s learn 課類 新授 主備人 馬麗丹 審定人 英語教研組 授課時間 2014年11月17日 教學(xué)目標(biāo) 1、自學(xué)目標(biāo)（基礎(chǔ)知識）：能聽、說、認(rèn)讀幾種動物pig，bear, duck, cat, dog。 2、合作目標(biāo)（重點知識）：能用It’s a ...在小組里交流。 3、探究目標(biāo)（難點知識）：借助圖片，了解Let’s chant的大意。 4、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：了解《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》的部分內(nèi)容。 主要方法

2、 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) 教師主導(dǎo)步驟（要點問題化） 學(xué)生學(xué)習(xí)步驟（求解活動化） 時間 組 織 教 學(xué) （1）教師通過播放歌曲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。 （2）隨時注意學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，適時給予學(xué)生提醒。 以積極的態(tài)度進(jìn)入課堂。 期待小勇士們的精彩表現(xiàn)。孩子們，加油哦！ 4 5 展 示 目 標(biāo) 展示目標(biāo)。 課件展示目標(biāo)，讀目標(biāo)，同時讓學(xué)生認(rèn)真聽，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 認(rèn)真領(lǐng)會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2 3 導(dǎo) 學(xué) 達(dá) 標(biāo) 1.熱身：播放歌謠Let’s chant;導(dǎo)入新課。 2.

3、呈現(xiàn)五個新單詞，教學(xué)單詞。 pig，bear, duck, cat, dog。 （1）多媒體示范讀音，教師正音。 （2）小組活動：圖文匹配。 3.聽音辨動物，教學(xué)句型It’s a ... 小組活動：小動物搶座位。 4.初步滲透《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》的部分內(nèi)容。 1.跟唱歌謠，看動畫的同時想想歌謠里唱到了哪些動物。 2.（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)單詞，力求做到“眼到、口到、心到、手到”。 （2）積極參加小組活動，我們是最棒的。 3.我模仿的最像，相信自己。 4.了解法律知識。 17 20

4、 檢測矯正 布置同學(xué)們完成后面的練習(xí)題。 積極討論，認(rèn)真完成題目。檢測，矯正自己的學(xué)習(xí)情況。 8 總結(jié)提升 讓學(xué)生說說自己的收獲再對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。 跟大家分享自己在這堂課中的收獲。 7 布置作業(yè) 熟讀單詞pig，bear, duck, cat, dog。 用運用句型It’s a ...與同學(xué)交流。 認(rèn)真完成作業(yè) 2 1.自主學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)（訓(xùn)練檢測題） 比一比：誰的耳朵最靈敏？ 聽音填序號。 dog ( ) cat ( ) duck （ ） pig ( ) bear ( ) 2.合作交流抓重點（訓(xùn)練檢測題） 賽一賽：誰是火眼金睛的齊天大圣？ 看圖片說一說It’s a … 3.小組探究破難點（訓(xùn)練檢測題） 連一連，讀一讀