《山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 五柳先生傳(第一課時(shí))課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 五柳先生傳(第一課時(shí))課件 新人教版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 五柳先生傳五柳先生傳陶淵明陶淵明1、桃花源記桃花源記八上八上2、歸園田居歸園田居八上八上3、五柳先生傳五柳先生傳八下八下4、飲酒飲酒八下八下作作 者者 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介 陶淵明,名陶淵明,名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人,文潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人,文學(xué)家,世號(hào)靖節(jié)先生,別號(hào)五柳先生。學(xué)家,世號(hào)靖節(jié)先生,別號(hào)五柳先生。生于生于東晉末期,出身于沒(méi)落的地主官僚家庭。他東晉末期,出身于沒(méi)落的地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得伸,做過(guò)幾任小社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得伸,做過(guò)幾任小官,由于不滿(mǎn)官場(chǎng)丑惡,官,由于不滿(mǎn)官場(chǎng)丑惡,41歲棄官
2、回鄉(xiāng),歸歲棄官回鄉(xiāng),歸隱田園,留下了隱田園,留下了“不為斗米而折腰不為斗米而折腰”的傳世的傳世美談。美談。他是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人他是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人,其詩(shī)自然質(zhì)樸,意味雋永。其詩(shī)自然質(zhì)樸,意味雋永。代表作有代表作有歸去歸去來(lái)兮辭來(lái)兮辭歸園田居歸園田居桃花源記桃花源記五柳五柳先生傳先生傳等。等。 先生不知何先生不知何許許人也,亦不人也,亦不詳詳其姓字。宅邊有其姓字。宅邊有五柳樹(shù),因五柳樹(shù),因以為以為號(hào)焉。閑靜少言,不號(hào)焉。閑靜少言,不慕慕榮利。榮利。好好讀書(shū),不求甚解;每有讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意會(huì)意,便欣然忘食。性,便欣然忘食。性嗜嗜酒,家貧不能常酒,家貧不能常得得。親舊親舊
3、知其知其如此如此,或或置酒而招置酒而招之。之。造造飲飲輒輒盡,盡,期期在必醉;在必醉;既既醉而退,醉而退,曾不吝情曾不吝情去留去留。環(huán)環(huán)堵堵蕭然蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié)穿結(jié),簞瓢屢,簞瓢屢空,空,晏如晏如也。常也。常著著文章自?shī)?,文章自?shī)?,頗頗示己示己志志。忘懷得。忘懷得失,失,以以此此自終自終。 贊贊曰:黔婁之妻有言:曰:黔婁之妻有言:“不不戚戚于戚戚于貧賤,貧賤,不不汲汲汲汲于富貴。于富貴?!逼溲云溲云澣羧似澣羧酥畠墐壓??銜乎?銜觴觴賦詩(shī),賦詩(shī),以以樂(lè)其樂(lè)其志志,無(wú)懷氏無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之之民歟?葛天氏之民歟?民歟? 疏疏 通通 文文 句句疏疏 通通 文文 句句翻譯語(yǔ)句
4、,說(shuō)說(shuō)關(guān)鍵字詞的含義:翻譯語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)關(guān)鍵字詞的含義:1、好、好讀書(shū),不求甚解;每有讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意會(huì)意,便,便 欣然欣然忘食。忘食。2、造、造飲飲輒輒盡,盡,期期在必醉;在必醉;既既醉而退,醉而退,曾不曾不吝情去留吝情去留。3、環(huán)、環(huán)堵堵蕭然蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié)穿結(jié),簞瓢,簞瓢屢空,屢空,晏如晏如也。也。4、常常著著文章自?shī)剩恼伦詩(shī)?,頗頗示己示己志志。忘懷得失,。忘懷得失,以以此此自終自終。5、不不戚戚于戚戚于貧賤,不貧賤,不汲汲汲汲于富貴。于富貴。6、其言其言茲若人茲若人之之儔儔乎?乎?7、銜銜觴觴賦詩(shī),賦詩(shī),以以樂(lè)其樂(lè)其志志。8、無(wú)懷氏、無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之
5、民歟?之民歟?葛天氏之民歟? 文文 意意 賞賞 析析 文章寫(xiě)五柳先生哪些方面?表現(xiàn)了他什么特點(diǎn)?(結(jié)合語(yǔ)句舉例分析)文文 意意 賞賞 析析閑適沉靜閑適沉靜 率真自然率真自然 安貧樂(lè)道安貧樂(lè)道 淡泊名利淡泊名利 自得其樂(lè)自得其樂(lè) 志趣高雅志趣高雅文體知識(shí)文體知識(shí)傳記文章應(yīng)表現(xiàn)哪些內(nèi)容? 傳記文學(xué)一般用來(lái)記載人物生平事跡所傳記文學(xué)一般用來(lái)記載人物生平事跡所以與此相關(guān)的內(nèi)容都要寫(xiě)清楚。如人物籍以與此相關(guān)的內(nèi)容都要寫(xiě)清楚。如人物籍貫、姓名、主要經(jīng)歷事跡、思想、愛(ài)好、貫、姓名、主要經(jīng)歷事跡、思想、愛(ài)好、生活狀況等。傳記文章最主要講究真實(shí)。生活狀況等。傳記文章最主要講究真實(shí)。本文寫(xiě)了哪些內(nèi)容?為什么?本文寫(xiě)了哪些內(nèi)容?為什么?寫(xiě)作探究寫(xiě)作探究1 1、文章為什么寫(xiě)、文章為什么寫(xiě)“不知不知何許人也,亦不知其姓何許人也,亦不知其姓字字”?為什么用那么多?為什么用那么多“不不”字句?字句?體驗(yàn)反思體驗(yàn)反思 你喜歡五柳先生嗎?為什么?你如何看待五柳先生的“不求甚解”?