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湖南省邵陽市第五中學八年級政治上冊 第一單元 第一課 第二框 我愛我家課件 新人教版

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1、復習 1、家是由哪幾種關系結合成的親屬生活組織? 2、家庭的結構有哪幾種?我愛我家我愛我家請你說說家的故事 每個人都有自己的家,從呱呱墜地開始,倍受家人的呵護,每個人都有自己的家,從呱呱墜地開始,倍受家人的呵護,家是樂園,家是港灣,家是一個人成長的搖籃,濃濃的親情不家是樂園,家是港灣,家是一個人成長的搖籃,濃濃的親情不只在書本中,更縈繞在每一位同學身邊。因為太熟悉了,我們只在書本中,更縈繞在每一位同學身邊。因為太熟悉了,我們常常淡忘,閑暇時打開塵封已久的相冊,一張張照片,都會將常常淡忘,閑暇時打開塵封已久的相冊,一張張照片,都會將生活中的點滴瞬間留住,串成記憶的珍珠,淚水與快樂相伴,生活中的點

2、滴瞬間留住,串成記憶的珍珠,淚水與快樂相伴,打開記憶之門,說說自己的故事。打開記憶之門,說說自己的故事。一、大人講我小時候一、大人講我小時候 (我與家庭的關系)(我與家庭的關系)1、家庭是我們成長的搖籃、家庭是我們成長的搖籃2、 父母是我們的第一任老師父母是我們的第一任老師3、 我們盡享家庭的親情和溫暖我們盡享家庭的親情和溫暖 完成教材完成教材P89的表格,說說家人對家庭的貢獻。的表格,說說家人對家庭的貢獻??淇渥约旱母改?。(小組交流)夸夸自己的父母。(小組交流)母愛是最無私的母愛是最無私的愛的故事愛的故事1:兩件不能讓母親知道的真相 1、高三那年的一個周末,母親第一次搭別人的車、高三那年的一

3、個周末,母親第一次搭別人的車來到縣城的一中,給我?guī)硪缓袪I養(yǎng)液。母親說:來到縣城的一中,給我?guī)硪缓袪I養(yǎng)液。母親說:“聽聽人家說,這東西補腦子,喝了它,準能考上大學。人家說,這東西補腦子,喝了它,準能考上大學?!蔽椅亦洁熘亨洁熘骸澳敲促F,又借錢了吧?那么貴,又借錢了吧?”母親一笑:母親一笑:“沒有!沒有!是用手鐲換的。是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的,是貧窮的母親最貴重的東西了。的,是貧窮的母親最貴重的東西了。母親走后,我母親走后,我打開一小瓶營養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體。沒想打開一小瓶營養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體。沒想到我當天晚上

4、便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)到我當天晚上便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產品?;氐綄W校,我把它全扔了。液是偽劣產品?;氐綄W校,我把它全扔了。當我接到大學錄取通知書時,母親欣慰道:當我接到大學錄取通知書時,母親欣慰道:“那營那營養(yǎng)液還真不白喝呀,當初你爸還怕人家騙咱呢。養(yǎng)液還真不白喝呀,當初你爸還怕人家騙咱呢。”我使我使勁地點著頭。勁地點著頭。 2、一個炎炎夏日,正讀大學的我收到一個來自家里一個炎炎夏日,正讀大學的我收到一個來自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包,未及打開那個的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包,未及打開那個小紙箱,一股濃濃餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才小紙箱,

5、一股濃濃餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個煮熟的雞蛋,經過千里迢迢的郵個煮熟的雞蛋,經過千里迢迢的郵途,早已變質發(fā)臭。途,早已變質發(fā)臭。很快,母親要領導代寫的信飛至。原來,前些日很快,母親要領導代寫的信飛至。原來,前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法,說母親買子家鄉(xiāng)正流行一種說法,說母親買5個雞蛋,煮熟了個雞蛋,煮熟了送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再囑咐,讓我一定要一口氣吃掉了那囑咐,讓我一定要一口氣吃掉了那5個熟雞蛋個熟雞蛋讀信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母親就站讀信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母親就站在面前,

6、慈祥地看著我吃下了在面前,慈祥地看著我吃下了5個雞蛋,放暑假回家,個雞蛋,放暑假回家,母親問我雞蛋是否壞了,我笑著說:母親問我雞蛋是否壞了,我笑著說:“沒有,我一口沒有,我一口氣都吃了。氣都吃了?!?M (many) 給予了我很多給予了我很多O (old) 操心的白發(fā)爬滿頭操心的白發(fā)爬滿頭T (tears) 為我流過不少淚為我流過不少淚H (heart) 有一顆慈祥溫暖的心有一顆慈祥溫暖的心E (eyes) 目光中總充滿愛目光中總充滿愛R (right) 教導我們做正確的事教導我們做正確的事字母中蘊藏的愛字母中蘊藏的愛感悟感悟:母愛如水母愛如水 溫柔細膩溫柔細膩 愛的故事愛的故事2:感悟感悟:

7、父愛如山父愛如山 深沉嚴格深沉嚴格 講一講發(fā)生在父親和講一講發(fā)生在父親和你之間最難忘的一件事,你之間最難忘的一件事,或你最想父親的那一刻。或你最想父親的那一刻。 丟丟的父母嫌她是個女孩兒,出生以后就將她寄丟丟的父母嫌她是個女孩兒,出生以后就將她寄養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負擔撫養(yǎng)費。隨著丟丟養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負擔撫養(yǎng)費。隨著丟丟一天天長大,外婆家的生活越來越困難。丟丟長大懂一天天長大,外婆家的生活越來越困難。丟丟長大懂事了,自己向父母要撫養(yǎng)費,可他們總是搪塞推諉。事了,自己向父母要撫養(yǎng)費,可他們總是搪塞推諉。丟丟只好到法院起訴,法院只好判決其父母補償外婆丟丟只好到法院起訴,法院只好判決

8、其父母補償外婆多年來的撫養(yǎng)費,并定期支付丟丟的撫養(yǎng)費(含教育多年來的撫養(yǎng)費,并定期支付丟丟的撫養(yǎng)費(含教育費用),直到她有獨立生活能力時為止。費用),直到她有獨立生活能力時為止。 丟丟的故事丟丟的故事1 1、你認為丟丟有家嗎?、你認為丟丟有家嗎?2 2、你認為丟丟的爸媽愛她嗎?、你認為丟丟的爸媽愛她嗎? 愛是一種責任。不僅是道德的要求,愛是一種責任。不僅是道德的要求,也是法律的規(guī)定,不履行撫養(yǎng)義務要受也是法律的規(guī)定,不履行撫養(yǎng)義務要受到法律的制裁到法律的制裁.“家庭不單是身體的住家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處。所,也是心靈的寄托處?!比⒏惺芗彝嘏?、感受家庭溫暖 畫一畫,畫一幅畫一

9、畫,畫一幅快樂快樂一家人一家人??筛鶕约杭胰???筛鶕约杭胰说牟煌攸c,用畫筆把他們的不同特點,用畫筆把他們的這些特點描繪出來,組成的這些特點描繪出來,組成一張全家福,所畫的內容一一張全家福,所畫的內容一定是關于家的主題,可以是定是關于家的主題,可以是家里的人物,也可以是家里家里的人物,也可以是家里發(fā)生的一件事。采用自由交發(fā)生的一件事。采用自由交流,小組推薦的形式。流,小組推薦的形式?!凹摇笔鞘彩鞘裁矗棵?? 請大家用一句話把你對請大家用一句話把你對“家家”的認識概括出的認識概括出來。來。并說說你的理由。并說說你的理由。 情感的棲息地情感的棲息地天然學校天然學校經濟物質來源經濟物質來源娛樂天地

10、娛樂天地身體保健身體保健發(fā)展大本營發(fā)展大本營 我們通過講家里的我們通過講家里的故事,我們理解了故事,我們理解了“家家”是什么,又通過丟丟的是什么,又通過丟丟的故事感受了故事感受了“愛愛”是一是一種責任。我希望我們每種責任。我希望我們每個人都愛自己的家,在個人都愛自己的家,在感受家庭溫暖的同時,感受家庭溫暖的同時,不要忘記獻上自己的一不要忘記獻上自己的一份愛,承擔起自己對家份愛,承擔起自己對家庭的責任。庭的責任。爸爸、媽媽:爸爸、媽媽:我想對您們說:我想對您們說:親情寄言:親情寄言:我我 愛愛 我我 家家大人講我小時候大人講我小時候家庭對子女的重要性家庭對子女的重要性無悔的奉獻無悔的奉獻家庭是我

11、們成長的搖籃家庭是我們成長的搖籃父母是我們的第一任老師父母是我們的第一任老師我們盡享家庭的親情和溫暖我們盡享家庭的親情和溫暖父母對家庭的貢獻父母對家庭的貢獻父母之愛深似海父母之愛深似海父母對子女有道德和法律的義務父母對子女有道德和法律的義務從各個方面感受家庭帶給我從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖們的溫暖熱愛自己的家,感激父母熱愛自己的家,感激父母課堂練習:單選課堂練習:單選1.“慈母手中線,游子身上衣慈母手中線,游子身上衣”意思是(意思是( )A、表達母親對兒子的深深依戀之情、表達母親對兒子的深深依戀之情 B、兒子更愛自己的媽媽、兒子更愛自己的媽媽C、媽媽給兒子做衣服,為了兒子出門遠行、媽媽給

12、兒子做衣服,為了兒子出門遠行D、家庭生活中,母親更多地擔負做衣服的義務、家庭生活中,母親更多地擔負做衣服的義務A 最近的一本書我只養(yǎng)你最近的一本書我只養(yǎng)你18歲,讓好多家長心歲,讓好多家長心頭一震,作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到頭一震,作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到18歲,歲,18歲歲后就該自己獨立。他不僅這么說,也是這么做的,并且后就該自己獨立。他不僅這么說,也是這么做的,并且義無反顧。根據材料回答義無反顧。根據材料回答34題題2、文中作者老周,這個當父親的做法正確嗎?(、文中作者老周,這個當父親的做法正確嗎?( ) A、不正確,因為父母對子女的撫養(yǎng)教育是無條件的、不正確,因為父母對子女的撫養(yǎng)教

13、育是無條件的 B、不正確,因為、不正確,因為18歲的孩子還不到獨立的年齡歲的孩子還不到獨立的年齡 C、正確,說明父親通過這種方法教導子女為人應當自、正確,說明父親通過這種方法教導子女為人應當自強強 D、不正確,說明他不是一個合格的父親、不正確,說明他不是一個合格的父親3、如果你遇到了這樣的父親,你怎樣做?(、如果你遇到了這樣的父親,你怎樣做?( ) A、同他大打一架、同他大打一架 B、再也不見他、再也不見他 C、不知道、不知道 D、表示理解,并做好獨立的準備、表示理解,并做好獨立的準備CD 創(chuàng)作一首贊美父母的詩送給他創(chuàng)作一首贊美父母的詩送給他們;或和父母做一次觸膝長談說出們;或和父母做一次觸膝長談說出自己的心理話;或者挑選一句幽默自己的心理話;或者挑選一句幽默的話段勉勵自己。的話段勉勵自己。 作業(yè)作業(yè)對你的爸爸媽媽說:對你的爸爸媽媽說:

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