《部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷共9套》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷共9套（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷共 9 套《鄧稼先》同步檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.正確認(rèn)讀和識(shí)記漢字。（1）給下列加點(diǎn)的字注音。彷徨（ ） 摯友（ ） 孕育（ ） 鮮為人知（ ）選聘（ ） 說(shuō)服 （ ） 難堪（ ） 至死不懈（ ）（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。鋒芒 bì（ ）露 鞠躬盡 cuì（ ） 可歌可 qì（ ） 家yù（ ）戶曉馬革 guǒ（ ）尸 婦 rú（ ）皆知 任人 zǎi（ ）割 jié（ ）然不同2.選詞填定①鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和________者。 （開(kāi)辟 開(kāi)創(chuàng)）②事后我追想自己為什么會(huì)有那樣大的感情_(kāi)_______，是為了民族而自豪,還是為了稼先而感到驕傲？我始終想不清楚。 （震蕩 動(dòng)蕩）3.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.為了還原新加坡前總理李光耀的真實(shí)形象，小編搜集了一些李光耀鮮為人知的小故事。B.說(shuō)起土肥原，這是日本侵華史上一名當(dāng)之無(wú)愧的人物。C.他立下過(guò)軍事奇功，也遭遇過(guò)四面楚歌，是一個(gè)可歌可泣的悲劇英雄形象。D.在西方基督教國(guó)家里， 《圣經(jīng)》是一部家喻戶曉、婦孺皆知的書(shū)，也是多數(shù)人必讀的一部書(shū)。4.下列語(yǔ)段的方框中所用的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）這封短短的信給了我極大的感情震蕩 一時(shí)熱淚滿眶 不得不起身去洗手間整容 事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩 是為了民族而自豪 還是為了稼先而感到驕傲 ——我始終想不清楚。A.， ， 。 ： ？ ？ B.。 ， 。 ， ？ ？C.。 ， ， 。 ； 。 D.。 ， 。 ： ？ 。5.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）黃包車(chē)在冷落的郊道上走，靠右不遠(yuǎn)是一條小河，_____ ；車(chē)過(guò)去，便驀然驚起，撒下一串哇哇的叫聲，向凄迷的天野飛去。①隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋，②一些破陋的茅屋零落地蹲在對(duì)岸，③一片寬廣的荒場(chǎng)就在左邊，④靠左一片寬廣的荒場(chǎng)，⑤荒草離離，一望無(wú)邊。⑥極目是離離的荒草。⑦荒場(chǎng)上不時(shí)有些玄青的烏鴉，停下來(lái)覓食；⑧有些玄青的烏鴉不時(shí)停下來(lái)，在荒場(chǎng)上覓食；A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧二、閱讀理解（一）課外閱讀實(shí)驗(yàn)室外的居里夫人每個(gè)人的人生都是不同的。當(dāng)人們走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人譽(yù)為不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心靈，崇高的思想境界，表現(xiàn)在許多方面。“吝嗇”的富人從 1933 年起，居里夫人的年薪已增至 4 萬(wàn)法郎，但她照樣“吝嗇” 。她每次從國(guó)外回來(lái)，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫(xiě)寫(xiě)物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人說(shuō)居里夫人一直到死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人” 。有一次，一位美國(guó)記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里一座漁家房舍門(mén)前，他向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人，當(dāng)她抬起頭時(shí)，記者大吃一驚——原來(lái)她就是居里夫人!不要專(zhuān)利居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳后，世界各地紛紛來(lái)信索求制鐳的方法。怎樣處理這件事呢?某星期日的早晨，他們進(jìn)行了 5 分鐘的談話。彼埃爾?居里平靜地說(shuō)：“我們必須在兩種決定之中選擇一個(gè)。一種是毫無(wú)保留地?cái)⑹鑫覀兊难芯拷Y(jié)果，包括提煉辦法在內(nèi)……”居里夫人做了一個(gè)贊成的手勢(shì)說(shuō)：“是，當(dāng)然如此。 ”彼埃爾繼續(xù)說(shuō)：“或者我們可以以鐳的所有者和發(fā)明者自居。若是這樣，那么，在你發(fā)表你用什么方法提煉鈾之前，我們須先取得這種技術(shù)的專(zhuān)利執(zhí)照，并且確定我們?cè)谑澜绺鞯剡x鐳業(yè)上應(yīng)有的權(quán)利。 ”“專(zhuān)利”代表著巨額的金錢(qián)、舒適的生活，代表著傳給子女一大筆遺產(chǎn)……但是，居里夫人堅(jiān)定地說(shuō)：“我們不能這樣辦，這違背科學(xué)精神。 ”不求名利居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。不相識(shí)的人問(wèn)她：“你是居里夫人嗎?” 她總是平靜地回答：“不是，你認(rèn)錯(cuò)了。 ”她出名以后，幾乎每天都要收到世界各地慕名者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾，她專(zhuān)門(mén)印了一種寫(xiě)著概不簽名的卡片，每逢接到來(lái)信，就給對(duì)方寄一張……她一生獲得各種獎(jiǎng)金 10 次，各種獎(jiǎng)?wù)?6 枚，各種名譽(yù)頭銜 117 個(gè)，卻給人一種全不在意的印象。有一天，她的一位女友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?。于是她說(shuō)：“這是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成。 ”修改證書(shū)1921 年，居里夫人應(yīng)邀訪問(wèn)美國(guó)時(shí)，美國(guó)婦女組織主動(dòng)捐贈(zèng)給她 1克鐳（價(jià)值百萬(wàn)美元以上） ，這正是她急需的。她雖然是鐳的發(fā)現(xiàn)者，但她買(mǎi)不起這樣昂貴的金屬。在贈(zèng)送儀式之前，當(dāng)她看到“贈(zèng)送證明書(shū)”上寫(xiě)著“贈(zèng)給居里夫人”字樣時(shí)，她不高興了。她聲明說(shuō)：“這個(gè)證書(shū)還需要加以修改。美國(guó)人民贈(zèng)給我的這 1 克鐳應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)屬于科學(xué)，但是假如就這樣規(guī)定，這 1 克鐳就成為私人財(cái)物，成為我的女兒們的產(chǎn)業(yè)，這是絕對(duì)不行的。 ”主辦者當(dāng)天晚上就請(qǐng)了一位律師，把證書(shū)做了修改，居里夫人才在“贈(zèng)送證明書(shū)”上簽了字。6.為什么有人說(shuō)居里夫人一直到死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”?從中體會(huì)到她是什么樣的一個(gè)人?答：_______________________________________________________ 7.居里夫人是怎樣理解榮譽(yù)的?答：_______________________________________________________ 8.居里夫人是怎樣對(duì)待名利的?答：_______________________________________________________ 9.居里夫人對(duì)美國(guó)婦女贈(zèng)送的那 1 克鐳及其證書(shū)是怎樣理解的，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。答：_______________________________________________________ （二）文言文閱讀理解項(xiàng)籍①棄書(shū)捐劍項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁②怒之③。籍曰：“書(shū)，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵。 ”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略④知其意，又不肯竟學(xué)。后劉、項(xiàng)相爭(zhēng)，劉邦智取項(xiàng)籍以力斗然終為劉所敗乃智窮也?！咀⑨尅竣夙?xiàng)籍：項(xiàng)羽，名籍，字羽。②項(xiàng)梁：項(xiàng)羽的叔父。③怒之：意動(dòng)用法，以之為怒，對(duì)他很生氣。④略：大概。10.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。 （限斷三處）劉 邦 智 取 項(xiàng) 籍 以 力 斗 然 終 為 劉 所 敗 乃 智 窮 也。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）學(xué)書(shū)不成，去（ ） （2）劍，一人敵 （ ）（3）不足學(xué) （ ） （4）又不肯竟學(xué)（ ）12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。學(xué)書(shū)不成，去；學(xué)劍，又不成。答：_______________________________________________________ 13.項(xiàng)籍年少時(shí)不肯學(xué)書(shū)學(xué)劍，而后終為劉邦所敗，這個(gè)故事給人什么教訓(xùn)？答：_______________________________________________________ 參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.（1）páng zhì yùn xiǎn pìn shuō kān xiè（2）畢 瘁 泣 喻 裹 孺 宰 截2.①開(kāi)創(chuàng) ②震蕩3.B 4.B 5.B二、閱讀理解（一）課外閱讀6.因?yàn)樗懊看螐膰?guó)外回來(lái)，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫(xiě)寫(xiě)物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久” 。她是一個(gè)在生活上非常節(jié)儉，而把全部的精力和財(cái)力都用在了科學(xué)研究上的偉人。7.“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成。 ”8.既不求名也不求利，不要專(zhuān)利，不在意獲獎(jiǎng)，不獨(dú)占捐贈(zèng)為私人財(cái)物。9.美國(guó)人民贈(zèng)送的這 1 克鐳應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)屬于科學(xué)，但是假如就像證書(shū)中所規(guī)定的，這 1 克鐳就成為私人財(cái)物，這是絕對(duì)不行的。（二）文言文閱讀理解10.劉邦智取/項(xiàng)籍以力斗/然終為劉所敗/乃智窮也。11.（1）去掉，這里是放棄的意思 （2）抵擋 （3）值得 （4）完畢12.（項(xiàng)籍）學(xué)習(xí)寫(xiě)字識(shí)字，沒(méi)有學(xué)成就放棄了；學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒(méi)有學(xué)成。13.項(xiàng)籍年少時(shí)，學(xué)什么都是淺嘗輒止、半途而廢，因此，長(zhǎng)大后雖然也有雄心壯志，但最終因缺乏真才實(shí)學(xué)而導(dǎo)致慘敗，這就告訴我們，學(xué)習(xí)一定要持之以恒，堅(jiān)持到底?！緟⒖甲g文】項(xiàng)籍年少時(shí)，曾學(xué)習(xí)寫(xiě)字識(shí)字，沒(méi)有學(xué)成就放棄了；學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒(méi)有學(xué)成。 （他的叔父）項(xiàng)梁很生氣。項(xiàng)籍（卻）說(shuō)：“寫(xiě)字，能夠用來(lái)記姓名罷了。劍術(shù)，也只能與一個(gè)人對(duì)敵，不值得學(xué)， （我要）學(xué)習(xí)能敵萬(wàn)人的本事。 ”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，后來(lái)只知道兵法大概的意思，又不肯深入地學(xué)習(xí)下去。（后來(lái)） ，劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下，劉邦憑借智取，而項(xiàng)籍則以蠻力拼斗，然而最終被劉邦打敗，是智力用盡了。