《江蘇省宿遷市馬陵中學高考生物專題復習 通過激素的調(diào)節(jié)課件3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省宿遷市馬陵中學高考生物專題復習 通過激素的調(diào)節(jié)課件3（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)1 1、體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)區(qū)、體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)區(qū)別別 例例1、給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純、給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入氧中混入5%的的CO2氣體，以維持呼吸中氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于樞興奮，這屬于 A神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) C激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié) D內(nèi)分泌調(diào)節(jié)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)B復習綱要復習綱要2 2、動物激素是指？、動物激素是指？ 人體的內(nèi)分泌腺有哪些？人體的內(nèi)分泌腺有哪些？ 分泌的激素、作用、化學本質(zhì)分別是？分泌的激素、作用、化學本質(zhì)分別是？激素名稱激素名稱化學成分化學成分 內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺 激素生理作用激素生理作用降低血糖降低血糖 升高血糖升高血

2、糖促進生長促進生長, 升高血糖升高血糖 兩促進、一加速、兩促進、一加速、一提高一提高促進生殖器官的發(fā)育和生促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成殖細胞的形成,維持第二征維持第二征促進腺體生長發(fā)育和促進腺體生長發(fā)育和相應激素合成與分泌相應激素合成與分泌促進垂體合成和促進垂體合成和釋放相應促激素釋放相應促激素增強免疫功能增強免疫功能升高血糖升高血糖, 增加產(chǎn)熱增加產(chǎn)熱巨人癥巨人癥肢端肥大癥肢端肥大癥侏儒癥侏儒癥生長激素分泌異常生長激素分泌異常例例2 2、較大劑量注射一種激素后，小白鼠、較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應遲鈍，活動減少，以至昏睡，該漸漸反應遲鈍，活動減少，以至昏睡，該激素是激素是(

3、)( )A A甲狀腺素甲狀腺素 B B雄性激素雄性激素C C雌性激素雌性激素 D D胰島素胰島素 D（1 1）分泌部位：）分泌部位：（2 2）化學本質(zhì)：）化學本質(zhì)：（3 3）生理作用：）生理作用：3 3、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)（4 4）作用的靶細胞：）作用的靶細胞：（6 6）分泌過程：）分泌過程：（5 5）協(xié)同作用激素：）協(xié)同作用激素： 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進促進促進抑制抑制抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷新陳代謝，抵御寒冷促進促進 下丘腦下丘腦

4、 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進促進促進抑制抑制抑制抑制過度增生過度增生在我國的一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)，有時能夠看到患在我國的一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病）的人。患者有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。┑娜恕；颊卟弊幽[大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短等。脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短等。請解釋原因？請解釋原因？缺碘缺碘減少減少減弱減弱增加增加減少減少減少減少減弱減弱減弱減弱減弱減弱減弱減弱減弱減弱增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加呆小癥呆小癥甲亢甲亢地方性甲狀腺腫地方

5、性甲狀腺腫 例例3、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 A、甲與乙結(jié)構分別表示下丘腦和垂體、甲與乙結(jié)構分別表示下丘腦和垂體B、a與與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素甲狀腺激素C、乙結(jié)構的活動只受甲結(jié)構釋放激素的調(diào)節(jié)、乙結(jié)構的活動只受甲結(jié)構釋放激素的調(diào)節(jié)D、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用C例例4、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激對機體有害，體內(nèi)有一

6、系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題：據(jù)圖回答有關問題：(1)激素激素A是是_。 (2)當體內(nèi)缺乏當體內(nèi)缺乏_元素時，將導元素時，將導致激素致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是腺細胞的運輸方式是_。(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會的含量將會_，這是由于激素，這是由于激素A、B的含量的含量_所致。這種生理所致。

7、這種生理過程是由過程是由_共同調(diào)節(jié)的。共同調(diào)節(jié)的。(4)如果激素如果激素C的合成量過多時，激素的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是含量的變化趨勢是_。這是。這是一種一種_調(diào)節(jié)機制。調(diào)節(jié)機制。促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素 碘碘主動運輸主動運輸增加增加增加增加神經(jīng)和體液神經(jīng)和體液(激素激素)下降下降(負負)反饋反饋4 4、激素調(diào)節(jié)的特點是？、激素調(diào)節(jié)的特點是？1 1、激素、激素選擇性地作用于選擇性地作用于器官和細胞。器官和細胞。2 2、能被特定激素作用的器官、細胞就是、能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的該激素的 、 。激素之所以能夠選擇性地作用于它的靶細激素之所以能夠選擇性

8、地作用于它的靶細胞，因為在靶細胞的細胞膜表面存在著能胞，因為在靶細胞的細胞膜表面存在著能夠與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的夠與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的 。受體受體促甲狀腺激素只作用于促甲狀腺激素只作用于? ? 甲狀腺激素、生長激素、胰島素甲狀腺激素、生長激素、胰島素? ?3 3、激素是調(diào)節(jié)生命活動的、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子信息分子激素既不組成細胞結(jié)構，又不提供能量，激素既不組成細胞結(jié)構，又不提供能量，也不起催化作用，而隨體液到達靶細胞，也不起催化作用，而隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。例例5.5.下列關于酶和激素描述中下列關于酶和激素描述中, ,不

9、正確的是不正確的是 A A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 B B、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C C、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞 D D、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 B1、當動物缺乏某激素時，可以通過、當動物缺乏某激素時，可以通過“飼飼喂喂”或或“注射法注射法”對該激素進行人為補充，對該激素進行人為補充，下列可通過下列可通過“飼喂法飼喂法”補充的是：補充的是：生長激素生長激素 甲狀腺激素甲狀腺激素 胰島素胰島素 性激素性激素A. B. C. D.C2、呆

10、小癥、侏儒癥、糖尿病病人缺乏的、呆小癥、侏儒癥、糖尿病病人缺乏的激素是（激素是（ ）A甲狀腺激素、生長激素、胰島素甲狀腺激素、生長激素、胰島素 B甲狀腺激素、胰島素、生長激素甲狀腺激素、胰島素、生長激素C性激素、生長激素、甲狀腺激素性激素、生長激素、甲狀腺激素 D甲狀腺激素、生長激素、性激素甲狀腺激素、生長激素、性激素 A神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)v結(jié)構和功能單位：結(jié)構和功能單位：_神經(jīng)元神經(jīng)元v神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：_反射反射v反射的結(jié)構基礎：反射的結(jié)構基礎：_，由，由_、_、_、_和和_共同組成。共同組成。反射弧反射弧感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效

11、應器效應器v興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方式：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方式：_，也叫，也叫_。電信號電信號神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動v興奮在神經(jīng)元之間的傳導：電信號興奮在神經(jīng)元之間的傳導：電信號 _ _電信號電信號化學信號化學信號激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)v由由_器官（或細胞）分泌的器官（或細胞）分泌的_通過通過_運送于運送于特定的特定的_器官或器官或_細胞的一種調(diào)節(jié)方式。細胞的一種調(diào)節(jié)方式。v基本調(diào)節(jié)機制是基本調(diào)節(jié)機制是_。內(nèi)分泌內(nèi)分泌靶靶靶靶反饋反饋化學物質(zhì)化學物質(zhì)體液體液不同生物的調(diào)節(jié)不同生物的調(diào)節(jié): :單細胞動物和一些多細胞低等動物只單細胞動物和一些多細胞低等動物只 有有 調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)；人和高等動物體內(nèi)既有人和高等

12、動物體內(nèi)既有 調(diào)節(jié)又調(diào)節(jié)又 有有 調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。體液體液神經(jīng)神經(jīng)體液體液 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反應速度反應速度作用范圍作用范圍作用時間作用時間聯(lián)系聯(lián)系 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反應速度反應速度快而快而準確準確緩慢緩慢作用范圍作用范圍比較局限比較局限比較廣泛比較廣泛作用時間作用時間短暫短暫比較長比較長聯(lián)系聯(lián)系兩者共同協(xié)調(diào)、相輔相成，神經(jīng)調(diào)節(jié)占兩者共同協(xié)調(diào)、相輔相成，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位，體液調(diào)節(jié)又受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)主導地位，體液調(diào)節(jié)又受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。節(jié)。兩者關系兩

13、者關系1 1、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式？、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式？下丘腦的功能總結(jié)下丘腦的功能總結(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐1 1、感受感受，滲透壓感受器，滲透壓感受器2 2、傳導傳導，將興奮傳導至大腦皮層，將興奮傳導至大腦皮層3 3、分泌分泌，促激素釋放激素、，促激素釋放激素、 抗利尿激素抗利尿激素4 4、調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)節(jié)中樞， 血糖調(diào)節(jié)中樞，血糖調(diào)節(jié)中樞， 水鹽調(diào)節(jié)中樞水鹽調(diào)節(jié)中樞 1、切除某動物的垂體后，血液中、切除某動物的垂體后，血液中A生長激素減少，甲狀腺激素也減少生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B生長激素減少，甲狀腺激素增加生長激素減少，甲狀腺

14、激素增加C生長激素增加，甲狀腺激素也增加生長激素增加，甲狀腺激素也增加 D生長激素增加，甲狀腺激素減少生長激素增加，甲狀腺激素減少A2.2. 下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是正確的是A A興奮在反射弧上都是以電信號形式興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導傳導B B激素有選擇地被血液運送到靶器官激素有選擇地被血液運送到靶器官、靶細胞靶細胞C C腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動中樞等重要的生命活動中樞D D神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的都是通過反射弧完成的D3 3、為

15、了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，、為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象，而刺激下丘腦的后實驗動物有出汗現(xiàn)象，而刺激下丘腦的后部，實驗動物出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象，下列敘述正部，實驗動物出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象，下列敘述正確的是確的是A A下丘腦前部是散熱中樞所在，后部是產(chǎn)下丘腦前部是散熱中樞所在，后部是產(chǎn)熱中樞所在熱中樞所在B B下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在，后部是散下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在，后部是散熱中樞所在熱中樞所在C C下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的唯一中樞下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的唯一中樞D D下丘腦的活動仍然受到大腦皮層的控制下

16、丘腦的活動仍然受到大腦皮層的控制A4.4.吃食物過咸時，就會產(chǎn)生渴覺，產(chǎn)生吃食物過咸時，就會產(chǎn)生渴覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）A5 5體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在 ( )( )B6.6.關于下丘腦功能的敘述，正確的是關于下丘腦功能的敘述，正確的是A. A. B. B. C. C. D. D. 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育7.7.

17、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是( (多選多選) )BD8.8.（多選）下列對甲狀腺激素的描述正確（多選）下列對甲狀腺激素的描述正確的是的是 A.A.缺碘合成量減少缺碘合成量減少 B.B.兒童缺乏，患侏儒癥兒童缺乏，患侏儒癥C.C.有促進幼小動物發(fā)育的作用有促進幼小動物發(fā)育的作用 D.D.缺乏，則精神萎靡缺乏，則精神萎靡ACDA AB BC CD D刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激神經(jīng)神經(jīng)血管血管組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺神經(jīng)神經(jīng)神經(jīng)神經(jīng)血管血管

18、血管血管血管血管1 1）給蟾蜍注射垂體提取物，促使蟾蜍產(chǎn)卵屬于）給蟾蜍注射垂體提取物，促使蟾蜍產(chǎn)卵屬于_過程。過程。2 2）人進食后，血糖的調(diào)節(jié)屬于）人進食后，血糖的調(diào)節(jié)屬于_過程。過程。3 3）狗看到食物后，分泌唾液屬于）狗看到食物后，分泌唾液屬于_過程。過程。4 4）日照時間變長促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)卵屬于）日照時間變長促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)卵屬于_過程。過程。B BB B、C CA AD D 2 2一年一度的高考來臨時，保健品市場常出現(xiàn)很多腦一年一度的高考來臨時，保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，保健品，有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞

19、因子有效合成記憶傳遞因子乙酰膽堿乙酰膽堿(Ach)(Ach)的。當人大的。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷。下圖為實驗人員研究維敏捷。下圖為實驗人員研究AchAch濃度與反應時間的簡濃度與反應時間的簡圖，圖，A A處注入不同濃度的處注入不同濃度的AchAch，B B處給予恒定刺激，處給予恒定刺激，C C、D D處分別為靈敏感應時間測量點。處分別為靈敏感應時間測量點。( (軸突中已除去了突觸軸突中已除去了突觸小泡小泡) ) (1) (1)寫出圖中寫出圖中的結(jié)構：的結(jié)構：_； _；_；_。細胞核細胞核突觸后膜突觸后膜突觸前

20、膜突觸前膜線粒體線粒體(2)(2)下表為在不同濃度的下表為在不同濃度的AchAch刺激下刺激下C C、D D兩處感受信號所用的時間。兩處感受信號所用的時間。C C處數(shù)據(jù)說明了處數(shù)據(jù)說明了Ach濃度濃度(mmolmL)C處感受刺激時間處感受刺激時間(ms)D處感受刺激時間處感受刺激時間(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24不同濃度的不同濃度的AchAch不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導D D處數(shù)據(jù)說明了處數(shù)據(jù)說明了(3)(3)在軸突中除去突觸小泡的目的是在軸突中除去突觸小泡的目的是Ach濃度濃度(mmolmL)C處感受刺激時間處感受刺激時間(ms)D處感受刺激時間處感受刺激時間(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24 隨隨AchAch濃度的升高，促進濃度的升高，促進了了 興奮在神經(jīng)元之間傳遞興奮在神經(jīng)元之間傳遞 排除突觸小泡中遞質(zhì)排除突觸小泡中遞質(zhì)( (無關因素無關因素) ) 對實驗結(jié)果對實驗結(jié)果的干擾的干擾