《人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）四年級(jí)上冊(cè)語文一課一練-6《蝙蝠和雷達(dá)》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）四年級(jí)上冊(cè)語文一課一練-6《蝙蝠和雷達(dá)》.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）四年級(jí)上冊(cè)語文一課一練-6《蝙蝠和雷達(dá)》 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共30分) 1. （1分）把可以搭配的詞連起來，寫在下面。 細(xì)長(zhǎng)的 _______畫家 粗心的_______鉛筆 方方的 _______橡皮 2. （1分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網(wǎng)。 （4）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將 （jiāng jing）仇報(bào)”！ （5）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網(wǎng)。 （9）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將（jiāng jing）仇報(bào)”！ （10）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 3. （1分）看拼音，寫詞語 zǔ zōnɡ q pi x f dǎ linɡ _______ _______ _______ _______ biāo zh jīnɡ shn dǒu sǒu liǎn shēnɡ bǐnɡ q shǒu j yǎn kui _______ _______ _______ _______ 4. （4分）按要求寫詞語 （1）寫近義詞。 抑制——1 瞬間——2 潮濕——3 （2）寫反義詞。 幸運(yùn)——1 輕松——2 靦腆——3 5. （4分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果……就…… 哪怕……也…… 因?yàn)椤浴? （1）1我的作業(yè)沒做完，2遭到老師的批評(píng)。 （2）1基本動(dòng)作沒有學(xué)會(huì)，2決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動(dòng)作。 （3）1雨再大，路再滑，我們2要按時(shí)到達(dá)目的地。 6. （5分）我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。 裝雷達(dá)的夜航飛機(jī) 蝙蝠的嘴 雷達(dá)的天線 蝙蝠發(fā)出的超聲波 無線電波 夜間飛行的蝙蝠 熒光屏 蝙蝠的耳朵 7. （14分）課外閱讀。 蝙 蝠 我們常常會(huì)在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動(dòng)物。它們一邊飛，一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。 蝙蝠外形丑陋（lu），顏色褐黑，頭部很像老鼠。身上有四肢，卻不怎么會(huì)走路。更奇特的是，它不像鳥類那樣產(chǎn)卵孵化成幼鳥，而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長(zhǎng)大。因此它是世界上唯一會(huì)飛行的哺乳動(dòng)物。 蝙蝠其貌不揚(yáng)，但心地善良，是人類的好朋友。 蝙蝠捕食蒼蠅、蚊子和對(duì)農(nóng)作物有害的昆蟲的能力叫人驚嘆。一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只害蟲。由此看來，蝙蝠是對(duì)人類極有益處的動(dòng)物。 蝙蝠視力很差，但是在將要碰到物體時(shí)就會(huì)改變飛行的方向，絕不與任何物體相撞。這是因?yàn)樗苡贸暡ǘㄎ?。蝙蝠的這種奇特現(xiàn)象使它身價(jià)百倍，成為現(xiàn)代仿生學(xué)研究的對(duì)象。 （1）給劃線字選擇正確的讀音。 類似（s sh）_______哺乳（rǔ lǔ）_______捕食（pǔ bǔ）_______益處（y y）_______ （2）在文中找出下列詞語的反義詞。 美麗—_______眾多—_______ （3）第3自然段在結(jié)構(gòu)上屬于_______段，起到了_______的作用。 （4）第4自然段作者運(yùn)用了_______的說明方法，充分說明了蝙蝠有_______的能力。 （5）短文第2自然段中說蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段說蝙蝠“奇特”指的又是什么？ （6）為什么說蝙蝠是人類的好朋友？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共30分) 1-1、 2-1、答案：略 2-2、答案：略 2-3、 2-4、答案：略 2-5、答案：略 2-6、答案：略 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、