《高考生物專題復(fù)習(xí) 光合作用和呼吸作用2 ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物專題復(fù)習(xí) 光合作用和呼吸作用2 ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 呼吸作用及相關(guān)計算光合作用和呼吸作用呼吸運動、呼吸作用呼吸運動、呼吸作用生物體內(nèi)的生物體內(nèi)的有機物有機物在在細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的經(jīng)過一系列的氧化分解氧化分解，最終生成，最終生成COCO2 2或其他產(chǎn)物或其他產(chǎn)物，并且，并且釋放出能量釋放出能量的總過程，亦稱生物氧化。的總過程，亦稱生物氧化。特征：特征：生物體從外界環(huán)境吸入生物體從外界環(huán)境吸入OO2 2，排出，排出COCO2 2 的過程。的過程。呼吸運動呼吸運動呼吸作用呼吸作用1 1、溫和條件下逐步進(jìn)行、溫和條件下逐步進(jìn)行2 2、需酶催化、需酶催化3 3、能量分階段釋放、能量分階段釋放細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸( (呼吸作用呼吸作用) )( (生物氧

2、化生物氧化) ) 有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸 基質(zhì)（酶）基質(zhì)（酶） 外膜外膜 內(nèi)膜（酶）內(nèi)膜（酶）能量能量酶酶有氧呼吸總反應(yīng)式：總反應(yīng)式：1mol1mol葡萄糖徹底氧化分解，釋放葡萄糖徹底氧化分解，釋放2870KJ2870KJ的能量，的能量，1161KJ1161KJ儲存在儲存在ATPATP中，其余以熱能形式散失中，其余以熱能形式散失有氧呼吸有氧呼吸H少量能量少量能量酶酶H少量能量少量能量H酶酶酶酶大量能量大量能量無氧呼吸無氧呼吸6 612126 6酶酶2 25 52能量能量酶酶能量能量1mol1mol葡萄糖分解成乳酸，釋放葡萄糖分解成乳酸，釋放196.65KJ196.65KJ的能量，的能

3、量，61.08KJ61.08KJ儲存在儲存在ATPATP中，其余以熱能形式散失中，其余以熱能形式散失影響呼吸作用的因素影響呼吸作用的因素 溫度： 氧氣濃度： CO2 H2O最主要最主要，直接影響酶的活性，影響酶促反應(yīng)，直接影響酶的活性，影響酶促反應(yīng)生物體在生物體在完全缺氧完全缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸條件下進(jìn)行無氧呼吸在在低氧條件低氧條件下無氧呼吸、有氧呼吸都能發(fā)生下無氧呼吸、有氧呼吸都能發(fā)生氧氣濃度繼續(xù)增加，只進(jìn)行有氧呼吸氧氣濃度繼續(xù)增加，只進(jìn)行有氧呼吸氧氣的存在會對無氧呼吸起抑制作用氧氣的存在會對無氧呼吸起抑制作用有氧呼吸與無氧呼吸的比較有氧呼吸與無氧呼吸的比較 有有氧呼吸氧呼吸 無無氧呼吸氧

4、呼吸區(qū)區(qū)別別 場場 所所 條條 件件 產(chǎn)產(chǎn) 物物 釋釋 能能 聯(lián)聯(lián) 系系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）線粒體（主要）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、酶需氧、酶不需氧、需酶不需氧、需酶第一階段反應(yīng)和產(chǎn)物相同第一階段反應(yīng)和產(chǎn)物相同都分解有機物、釋放能量都分解有機物、釋放能量COCO2 2+C+C2 2HH5 5OHOH或或C C3 3HH6 6OO3 3氧化不徹底氧化不徹底COCO2 2+H+H2 2OO氧化徹底氧化徹底光合作用呼吸作用呼吸作用與光合作用的比較呼吸作用與光合作用的比較同化作用同化作用( (合成代謝合成代謝) )異化作用異化作用( (分解代謝分解代謝) )葉綠體葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、

5、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體使使pHpH值上升值上升使使pHpH值下降值下降物質(zhì)變化，能量變化比較物質(zhì)變化，能量變化比較光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用有機物、有機物、OO2 2能量、能量、COCO2 2應(yīng)用：應(yīng)用：3 3、貯藏種子，必須降低含水量、貯藏種子，必須降低含水量2 2、貯藏蔬菜和水果，適當(dāng)、貯藏蔬菜和水果，適當(dāng)降低溫度和氧氣濃度，增加降低溫度和氧氣濃度，增加 COCO2 2的濃度的濃度1 1、中耕松土中耕松土，保證根的正常呼吸作用，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收，保證根的正常呼吸作用，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收4 4、把植物體下部變黃的枝葉去掉，減少養(yǎng)分的消耗，使、把植物體下部變黃的枝葉去掉，減少養(yǎng)分的消

6、耗，使 有機物向人們需要的器官積累有機物向人們需要的器官積累關(guān)于呼吸作用的計算消耗等量的消耗等量的GluGlu時時，無氧呼吸與有氧呼吸，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)生的COCO2 2的比例為：的比例為：產(chǎn)生相同量的產(chǎn)生相同量的COCO2 2，用于無氧呼吸和有，用于無氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的GluGlu比例為：比例為：消耗等量的消耗等量的GluGlu時時，無氧呼吸與有氧呼，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的吸產(chǎn)生的ATPATP的比例為：的比例為：產(chǎn)生相同量的產(chǎn)生相同量的ATPATP，用于無氧呼吸和有，用于無氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的GluGlu比例為：比例為：1 1：3 33 3：1 11 1：19191

7、919：1 1光合作用實際產(chǎn)光合作用實際產(chǎn)OO2 2量量光合作用實際光合作用實際COCO2 2消耗量消耗量光合作用光合作用C C6 6HH1212OO6 6凈生產(chǎn)量凈生產(chǎn)量光合速率，通常以吸收光合速率，通常以吸收COCO2 2mg/hmg/h* *cmcm2 2表示表示真正光合速率真正光合速率= = 凈光合速率凈光合速率+ +呼吸速率呼吸速率關(guān)于呼吸作用的計算1 1、在有氧呼吸過程中，、在有氧呼吸過程中，COCO2 2的產(chǎn)生和的產(chǎn)生和O O2 2的參與發(fā)生在的參與發(fā)生在A A、第一階段和第二階段、第一階段和第二階段 B B、第一階段和第三階段、第一階段和第三階段C C、第二階段和第三階段、第二

8、階段和第三階段 DD、都在第三階段、都在第三階段2 2、有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是、有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是A A、進(jìn)行有氧呼吸植物不能進(jìn)行無氧呼吸、進(jìn)行有氧呼吸植物不能進(jìn)行無氧呼吸B B、有氧呼吸的全過程都在線粒體中進(jìn)行、有氧呼吸的全過程都在線粒體中進(jìn)行C C、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式DD、有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解、有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解3 3、在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi)，有綠色植物并有以此植物為食的、在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi)，有綠色植物并有以此植物為食的小動物，罩內(nèi)的小動物，罩內(nèi)的O O2 2用用1818OO原子為標(biāo)記，每天給

9、以光照，若干時間原子為標(biāo)記，每天給以光照，若干時間后，后， 1818O O可在下列哪項自身組成的有機物中出現(xiàn)可在下列哪項自身組成的有機物中出現(xiàn)A A、只在植物體內(nèi)、只在植物體內(nèi) B B、動、植物體內(nèi)均有、動、植物體內(nèi)均有C C、只在動物體內(nèi)、只在動物體內(nèi) DD、動、植物體內(nèi)均無、動、植物體內(nèi)均無4 4、據(jù)測定，豌豆種子萌發(fā)早期、據(jù)測定，豌豆種子萌發(fā)早期COCO2 2的釋放量比的釋放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多3 34 4倍，這是因為種子此時（倍，這是因為種子此時（ ）A A種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強B B種子萌發(fā)時，光

10、合作用比呼吸作用強種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強C C種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強DD萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸4 4、據(jù)測定，豌豆種子萌發(fā)早期、據(jù)測定，豌豆種子萌發(fā)早期COCO2 2的釋放量比的釋放量比OO2 2的吸收量多的吸收量多3 34 4倍，這是因為種子此時（倍，這是因為種子此時（ ）A A種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強種皮尚未破裂，種子內(nèi)部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強B B種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強C C種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強種子萌發(fā)

11、時，呼吸作用比光合作用強DD萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸3 3、用含、用含1818O O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子， 1818OO的轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)移途徑是：移途徑是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、用含、用含1818O O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子， 1818OO的轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)移途徑是：移途徑是：A A、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水B B、葡萄

12、糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧C C、葡萄糖、葡萄糖氧氧水水DD、葡萄糖、葡萄糖丙酮酸丙酮酸二氧化碳二氧化碳5 5、現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不、現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和COCO2 2的量如圖所示。的量如圖所示。在氧濃度為在氧濃度為a a時（時（ ） A.A.酵母菌只進(jìn)行發(fā)酵酵母菌只進(jìn)行發(fā)酵 B. 67B. 67的葡萄糖用于發(fā)酵的葡萄糖用于發(fā)酵 C. 33C. 33的葡萄糖用于發(fā)酵的葡萄糖用于發(fā)酵 D. D. 酵母菌停止發(fā)酵酵母菌停止發(fā)酵COCO2 2 釋放總量釋放總量 5 10 15 20 25 30 氧

13、氣濃度（氧氣濃度（%）COCO2 2的的釋釋放放速速率率無氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸6 6、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下OO2 2吸收量和吸收量和COCO2 2釋放量的變化。請據(jù)下圖回答下列問題：釋放量的變化。請據(jù)下圖回答下列問題：(1)(1)外界氧濃度在外界氧濃度在1010以下時，該器官的呼吸作用方式是以下時，該器官的呼吸作用方式是_。(2)(2)該器官的該器官的COCO2 2釋放與釋放與OO2 2的吸收兩條曲線在的吸收兩條曲線在P P點相交后則重合為一條線，此點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是時該器官的呼吸作用方

14、式是_，進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是，進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是_。(3)(3)當(dāng)外界氧濃度為當(dāng)外界氧濃度為4 45 5時，該器官時，該器官COCO2 2釋放量的相對值為釋放量的相對值為0.60.6，而，而O O2 2吸收吸收量的相對值為量的相對值為0.40.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的的_倍。倍。有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸葡萄糖葡萄糖1.57 7、將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在一定條件下、將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在一定條件下不給光照，不給光照，COCO2 2的含量每小時

15、增加的含量每小時增加8mg8mg，給予充足光照后，容，給予充足光照后，容器內(nèi)器內(nèi)COCO2 2的含量每小時減少的含量每小時減少36mg36mg，若上述光照條件下光合作用，若上述光照條件下光合作用每小時能實際產(chǎn)生葡萄糖每小時能實際產(chǎn)生葡萄糖30mg30mg，請回答：，請回答：（1 1）在上述條件下，光照時呼吸作用的速率與黑暗時呼吸）在上述條件下，光照時呼吸作用的速率與黑暗時呼吸作用的速率相比較誰大誰小？作用的速率相比較誰大誰??？（2 2）在光照時，該植物每小時葡萄糖凈生產(chǎn)量是）在光照時，該植物每小時葡萄糖凈生產(chǎn)量是mgmg。（3 3）若一晝夜中先光照）若一晝夜中先光照4 4小時，接著放置在黑暗情況下小時，接著放置在黑暗情況下2020小時，該植物體內(nèi)有機物含量變化是（填增加或減少）小時，該植物體內(nèi)有機物含量變化是（填增加或減少）。（4 4）若要使這株植物有更多的有機物積累，你認(rèn)為可采取）若要使這株植物有更多的有機物積累，你認(rèn)為可采取的措是：的措是： 。相等相等24.5減少減少延長光照時間延長光照時間降低夜間溫度降低夜間溫度增加增加CO2濃度濃度5相等250170.5左