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2019年教科版科學六年級下冊第四單元第五課一天的生活用水同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共3題；共7分) 1. （1分）我們應該樹立起________意識，采取有效的節(jié)水措施，合理開發(fā)利用地球水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧。 2. （1分）從“刷牙”的對比實驗可以看出每個人的________不同會導致甩水量的差異。 3. （5分）看水表，在水表下面的橫線上寫出水表相應的讀數。 二、 選擇題 (共2題；共4分) 4. （2分）我國的某些地區(qū)，有時全家出動拉一桶水，半夜就得去排隊，這種現象說明了（ ）。 A . 那里的水含有人類需要的營養(yǎng)元素 B . 家庭和睦，拉水也要一起去 C . 這些地區(qū)水資源嚴重不足 5. （2分）下列方法最節(jié)約用水的是（ ）。 A . 洗碗時把碗放在水龍頭下直接沖洗 B . 開著水管不問斷地沖洗汽車 C . 洗過臉的水用來沖洗廁所 三、 判斷題 (共9題；共18分) 6. （2分）洗過衣服的水已經很臟了，不能再利用了，要把它倒掉。 7. （2分）缺水是某些國家的事情，與我們無關。 8. （2分）目前，60％的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最缺水的國家達40多個。 9. （2分）目前，60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水。（ ） 10. （2分）用洗衣水沖廁所也是節(jié)約用水的方法。（ ） 11. （2分）如果我們看到學校廁所的水龍頭開著，我們不用去理他，反正不是我開的。（ ） 12. （2分）洗澡擦香皂時不需要關上噴頭，反正擦香皂的時間很快。（ ） 13. （2分）我們平時可以利用雨水澆花，這也是節(jié)約用水的方法。（ ） 14. （2分）我們要愛護水資源，這是每個公民的責任和義務。（ ） 四、 解答題 (共1題；共5分) 15. （5分）簡答題。 說一說，生活中我們可以怎樣節(jié)約用水。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題 (共2題；共4分) 4-1、 5-1、 三、 判斷題 (共9題；共18分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 解答題 (共1題；共5分) 15-1、