《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）四年級下冊 第11課 蝙蝠和雷達 同步測試.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）四年級下冊 第11課 蝙蝠和雷達 同步測試.doc（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）四年級下冊 第11課 蝙蝠和雷達 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 比一比，再組詞。 (共4題；共30分) 1. （10分）查字典填空。 （1）“靈”用部首查字法，應(yīng)查_______部，再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“避”用部首查字法，應(yīng)查_______部，再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 2. （12分）組詞。 蝙_______ 蝠_______ 捕_______ 蛾_______ 避_______ 銳_______ 騙_______ 幅_______ 鋪_______ 餓_______ 僻_______ 悅_______ 3. （2分）找出不同類的詞語。 ①鴿子 老鷹 喜鵲 蝙蝠 烏鴉 _______ ②鮮魚 鯉魚 青魚 鰱魚 鯽魚 _______ 4. （6分）寫出下列詞語的近義詞。 避開—_______揭開—_______顯示—_______ 啟示—_______敏銳—_______模仿—_______ 二、 用詞造句。 (共2題；共10分) 5. （5分）用下列詞語造句。 ①敏銳 ②不是……而是…… 6. （5分）把下列句子改為陳述句。 ①難道我們能做違反學(xué)校規(guī)定的事嗎？ ②難道我們不應(yīng)該同壞人壞事作斗爭嗎？ 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共2題；共12分) 7. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。 因為……所以…… 不僅……還…… 不是……而是…… 即使……也…… ①蝙蝠_______能在夜里飛行，_______能捕捉飛蛾和蚊子。 ②_______一根極細(xì)的電線，它_______能靈巧地避開。 ③蝙蝠在夜里飛行，靠的_______眼睛，_______嘴和耳朵。 ④_______駕駛員從雷達的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，_______飛機在夜里飛行也十分安全。 8. （4分）寫反義詞。 漆黑—_______ 靈巧—_______ 敏銳—_______ 橫七豎八—_______ 四、 選詞填空。 (共1題；共8分) 9. （8分）閱讀下文，回答問題 我們機關(guān)的大院里，陽春三月,花兒開了,有粉紅的桃花，有雪白的梨花……各色各樣的花爭奇斗艷，各顯嬌態(tài)。 盛夏，妖艷的花謝了，樹上綠葉成陰，鳴蟬在茂密的葉叢中長吟。人們都在大樹陰下乘涼，欣賞著蟬兒彈奏的催眠曲。 到了深秋，天高氣爽，果實累累。紫色的葡萄掛在架子上，令人垂涎；大個大個的楊桃，惹人喜愛；青里透紫的大石榴，陣陣飄香。 我們這里沒有冬天。嚴(yán)冬各種樹木還是青枝披綠，傲然屹立，迎北風(fēng)，斗嚴(yán)寒。 我們機關(guān)的院子里，一年四季，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，隨時都可以看見園丁方爺爺在花園中忙碌著。 （1）找出文中的排比句。 （2）這段文章按_______順序?qū)懥藱C關(guān)大院的景色。 （3）選擇劃線字的正確讀音。 樹陰_______ A.yīn B.yn 酷暑_______ A.k B. go 五、 根據(jù)蝙蝠探路的原理圖，請你畫幅雷達探路的簡圖。 (共1題；共4分) 10. （4分）給下列多音字組詞語 盡 jǐn_______ jn_______ 難 nn_______ nn_______ 六、 默讀課文，把課文分成三段。在下面的內(nèi)容中選擇第二段的段意，用 (共1題；共2分) 11. （2分）在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 選擇正確的說法（ ） A . 這句是反問句。 B . 這句是疑問句。 C . 這句是設(shè)問句。 七、 給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。 (共3題；共11分) 12. （4分）看拼音，寫詞語。 lǚ yu shā tān zhēn ch qǐ t _______ _______ _______ _______ 13. （3分）寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。 ①難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？_______ ②人們從蝙蝠身上得到了啟示。_______ ③即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。_______ 14. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 人們從蝙蝠舟上得到啟示，發(fā)明了雷達，那么裝有雷達的夜航飛機就像是_______，雷達的天線就像是蝙蝠的_______。雷達發(fā)出的無線電波就像是_______，熒光屏就像是蝙蝠的_______。 八、 看拼音寫詞語。 (共1題；共7分) 15. （7分）多音字組詞。 橫 hng_______ hng_______ 系 j_______ x_______ 蒙 mēng_______ mng_______ měng_______? 九、 按查字典的要求填空。 (共1題；共8分) 16. （8分）加偏旁，變新字。 我——_______ _______ 扁——_______ _______ 當(dāng)——_______ _______ 辟——_______ _______ 十、 寫出與加點詞語意思相近的詞語。 (共4題；共30分) 17. （3分）通過試驗，人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達。雷達與蝙蝠有哪些聯(lián)系呢？請?zhí)畋怼? 雷達的構(gòu)造 相當(dāng)于 蝙蝠的構(gòu)造 雷達的天線 蝙蝠的嘴和耳朵 雷達發(fā)出的無線電波 ①_______ 雷達的熒光屏 ②_______ 雷達的工作原理 ③_______ 18. （15分）先組詞，然后換偏旁組新字,再組詞 驗 _______ _______ _______ _______ _______ 銳 _______ _______ _______ _______ _______ 捕 _______ _______ _______ _______ _______ 19. （4分）我能給劃線的字換上意思相近的詞語。 ①人們從蝙蝠身上得到了啟示。_______ ②即使一根極細(xì)的電線，蝙蝠也能靈巧地避開。_______ ③科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。_______ ④駕駛員從雷達的熒光屏上，能清楚地看到前方有沒有障礙物。_______ 20. （8分）按要求寫詞語 ①寫出帶有“七、八”的四字詞。如：橫七豎八 _______ _______ _______ _______ ②寫出帶有“百、千”的四字詞。如：成百上千 _______ _______ _______ _______ 十一、 在括號內(nèi)準(zhǔn)確填寫量詞。 (共1題；共4分) 21. （4分）填上合適的詞語，使句子表達得更具體。 ①她有著_______的頭發(fā)和一雙_______、_______眼睛。 ②這八個字仿佛是一束_______陽光直射我的心田 十二、 在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共3題；共16分) 22. （1分）照樣子把下面的句子補充完整。 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 今天是星期一，學(xué)校里怎么一個學(xué)生也沒有呢？_______ 23. （12分）加偏旁組字，再組詞。 扁—______________我—______________當(dāng)—______________ 中—______________辟—______________曷—______________ 24. （3分）按意思寫詞語。 ①感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。_______ ②照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達。_______ ③有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。_______ 十三、 寫出下列句子運用的修辭方法。 (共3題；共15分) 25. （8分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 A.無論……都…… B.即使……也…… C.雖然……但是…… D.不但……而且…… ①這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，_______不做什么，_______很值得觀賞。 ②山上開滿了映山紅，_______花朵和葉子，_______比盆栽的杜鵑顯得有精神。 ③_______練習(xí)書法累得我腰酸腿疼，_______我卻非?？鞓?因為書法給我?guī)砹藷o窮的樂趣。 ④我_______對宇宙的奧秘非常感興趣，_______性格十分開朗活潑。 26. （3分）找出下列各句所用的修辭手法。 ①在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。_______ ②超聲波像波浪一樣向前推進。_______ ③蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂竄，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。_______ 27. （4分）讀比喻句，填空。 ①蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。 句子把_______比作_______ ②超聲波就像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來。 句子把_______比作_______ 十四、 課外閱讀。 (共1題；共13分) 28. （13分）讀一讀，做一做。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 （1）照樣子寫詞語。 笑嘻嘻 _______ _______ 游來游去 _______來_______去 _______來_______去 （2）小魚兒說了些什么?用文段中的話回答。 （3）從這段話中，可以看出小魚兒在荷葉下生活得很_______。 （4）看圖想一想：荷葉是小朋友的什么。 小朋友說：“荷葉是我的_______。”小朋友笑得美滋滋的。 十五、 你知道科學(xué)家從動物身上還得到哪些啟示嗎？閱讀有關(guān)的課外書說一 (共1題；共4分) 29. （4分）按課文《蝙蝠和雷達》內(nèi)容填空 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)_______，揭開了蝙蝠能在夜間_______的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上_______，解決了飛機在夜間_______的問題。 十六、 根據(jù)下面提供的內(nèi)容做個小實驗。 (共1題；共5分) 30. （5分）改正下列句子中的錯別字。 科學(xué)家摸仿蝙蝠探路的辦法，給飛機壯上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障愛物就反謝回來，出示在螢光屏上。架駛員從雷達的螢光屏上，能夠看清楚前方有沒有障愛物。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 比一比，再組詞。 (共4題；共30分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 二、 用詞造句。 (共2題；共10分) 5-1、 6-1、 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共2題；共12分) 7-1、 8-1、 8-2、 四、 選詞填空。 (共1題；共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 五、 根據(jù)蝙蝠探路的原理圖，請你畫幅雷達探路的簡圖。 (共1題；共4分) 10-1、 六、 默讀課文，把課文分成三段。在下面的內(nèi)容中選擇第二段的段意，用 (共1題；共2分) 11-1、 七、 給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。 (共3題；共11分) 12-1、 13-1、 14-1、 八、 看拼音寫詞語。 (共1題；共7分) 15-1、 九、 按查字典的要求填空。 (共1題；共8分) 16-1、 十、 寫出與加點詞語意思相近的詞語。 (共4題；共30分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 十一、 在括號內(nèi)準(zhǔn)確填寫量詞。 (共1題；共4分) 21-1、 十二、 在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共3題；共16分) 22-1、 23-1、 24-1、 十三、 寫出下列句子運用的修辭方法。 (共3題；共15分) 25-1、 26-1、 27-1、 十四、 課外閱讀。 (共1題；共13分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 十五、 你知道科學(xué)家從動物身上還得到哪些啟示嗎？閱讀有關(guān)的課外書說一 (共1題；共4分) 29-1、 十六、 根據(jù)下面提供的內(nèi)容做個小實驗。 (共1題；共5分) 30-1、