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1、猜一猜猜一猜說明文說明文峰峰巒巒 預(yù)預(yù)兆兆輕輕盈盈綾綾紗紗勻稱勻稱鱗鱗波波彌彌漫漫棉棉絮絮日日暈暈絲絲絲絲縷縷縷縷 字詞檢測lunzhoynglnglnmxlynyn chn崩塌崩塌一一霎霎間間 shbng t1 1、云和天氣到底有什么樣的關(guān)系呢？（原文）、云和天氣到底有什么樣的關(guān)系呢？（原文）2 2、看云識天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么？（原文）、看云識天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么？（原文）3 3、快速閱讀課文，理清文章思路，本文可以分為、快速閱讀課文，理清文章思路，本文可以分為三個部分，是哪三部分？分別講述了什么內(nèi)容？三個部分，是哪三部分？分別講述了什么內(nèi)容？請概括！請概括！ （ ）一、一、看云可識天氣看云

2、可識天氣：_ 最基本經(jīng)驗(yàn)最基本經(jīng)驗(yàn)（2） ( )云的形態(tài)云的形態(tài) 晴天云的形態(tài)（晴天云的形態(tài)（3） （ ）二、看云識天氣的二、看云識天氣的_ 雨天云的形態(tài)（雨天云的形態(tài)（4-5）： （ ）_ （ ）三、三、看云識天氣的看云識天氣的_及局限及局限 126 25 6 招牌招牌方法方法意義意義云的光彩云的光彩 總總分分看云識天氣看云識天氣總總本文的說明順序是：本文的說明順序是：總總-分分 - 總的邏輯順序?？偟倪壿嬳樞?。總總分分 重點(diǎn)研習(xí)概括重點(diǎn)研習(xí)概括26自然段的內(nèi)容，體會語自然段的內(nèi)容，體會語段中清晰的思路是通過什么說明方法表現(xiàn)出來段中清晰的思路是通過什么說明方法表現(xiàn)出來的？完成下表。的？完成下

3、表。 云的種類云的種類云的形狀云的形狀位置和高度位置和高度預(yù)示的天氣情況預(yù)示的天氣情況卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云像羽毛像綾紗像羽毛像綾紗像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)像白色綢幕像白色綢幕暗灰色的云塊密暗灰色的云塊密密層層布滿天空密層層布滿天空最高最高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪像粼波像粼波很高很高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪20002000米左右米左右映著燦爛的陽光映著燦爛的陽光成群的扁球狀，成群的扁球狀，像羊群像羊群20002000米左右米左右云塊間露出碧藍(lán)的天幕云塊間露出碧藍(lán)的天幕晴朗晴朗高高天氣將轉(zhuǎn)陰天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃像毛玻璃越來越

4、低越來越低幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪更低更低連綿不斷的雨雪降臨連綿不斷的雨雪降臨形成高大云山形成高大云山更低更低馬上就會下暴雨，有馬上就會下暴雨，有時帶來冰雹或龍卷風(fēng)時帶來冰雹或龍卷風(fēng)光名光名產(chǎn)生和分布情況產(chǎn)生和分布情況色彩色彩天氣征兆天氣征兆云的光彩簡表云的光彩簡表暈暈產(chǎn)生在卷層云上，分產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍布在日月周圍里紅外紫里紅外紫日暈三更雨，月暈日暈三更雨，月暈午時風(fēng)午時風(fēng)華華產(chǎn)生在高積云邊緣部分產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹虹雨過天晴，在太陽雨過天晴，在太陽對面的云幕上對面的云幕上彩色

5、圓弧彩色圓弧 東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨霞霞早、晚，太陽照著早、晚，太陽照著對面的云彩對面的云彩云層變紅云層變紅朝霞不出門，晚霞朝霞不出門，晚霞行千里行千里卷卷 積積 云云高高 積積 云云卷層云卷層云高層云高層云雨雨層層云云積雨云積雨云日日 暈暈月月 暈暈華華霞霞虹虹 請你找出文章的說明方法，和其請你找出文章的說明方法，和其相對應(yīng)的句子并賞析。相對應(yīng)的句子并賞析。重點(diǎn)研討，掌握說明方法重點(diǎn)研討，掌握說明方法 分類別分類別：把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干：把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別，一類一類加以說明的方法。類別，一類一類加以說明的方法。 作用作用：這種分類說明不僅能夠把不同事物的這種分類說

6、明不僅能夠把不同事物的不同特征說得更明白，而且會使說明的條理更不同特征說得更明白，而且會使說明的條理更清楚。清楚。1.它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；2.有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；3.有的像羊群，來來去去；有的像羊群，來來去去；4.有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；5.還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬6.云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”。下頁 這些比喻句屬于什么說明方這些比喻句屬于什么說明方法？法？打比方打比方“打比方打比方

7、”的說明方法有什么作用？的說明方法有什么作用？ 使說明對象生動形象，準(zhǔn)確具體。使說明對象生動形象，準(zhǔn)確具體。它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。這幾句運(yùn)用什么修辭手法？起什么作用？這幾句運(yùn)用什么修辭手法？起什么作用？運(yùn)用運(yùn)用對比對比，突出，突出“變化無常變化無常” 。1. 美麗美麗陰森；陰森；2. 白云朵朵，陽光燦爛白云朵朵，陽光燦爛烏云密布，大雨烏云密布，大雨傾盆傾盆下頁 “對比對比”的修辭方法用于說明

8、，屬于什么說明方法？的修辭方法用于說明，屬于什么說明方法？ 作比較。使用這種說明方法，能更好地突出被說明對象的特征，給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說明的效果。 文中出現(xiàn)的諺語很多，如文中出現(xiàn)的諺語很多，如“日暈三更雨，日暈三更雨，月暈午時風(fēng)月暈午時風(fēng)”，請你說說你所知道的天氣，請你說說你所知道的天氣諺語。諺語。o 天上鉤鉤云，地下雨淋淋。天上鉤鉤云，地下雨淋淋。o 天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。 o 早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。 o 星星眨眼，有雨不遠(yuǎn)。星星眨眼，有雨不遠(yuǎn)。 o 日出一點(diǎn)紅，不雨便是風(fēng)。日出一點(diǎn)紅，不雨便是風(fēng)。o 朝霞不出門，晚霞行千里

9、。朝霞不出門，晚霞行千里。o 螞蟻搬家，蜻蜓低飛，蚯蚓路上爬，蛤蟆哇哇叫，螞蟻搬家，蜻蜓低飛，蚯蚓路上爬，蛤蟆哇哇叫，烏鴉唱晚，老牛抬頭朝天嗅烏鴉唱晚，老牛抬頭朝天嗅, ,風(fēng)雨不久到。風(fēng)雨不久到。o 骨節(jié)發(fā)痛，不雨即風(fēng)。骨節(jié)發(fā)痛，不雨即風(fēng)。1指出下列說明語句，哪些是生動說明，哪些是平實(shí)說明。指出下列說明語句，哪些是生動說明，哪些是平實(shí)說明。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。（那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。（）天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征。（天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征。（）高積云是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧高積云是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天

10、幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。（藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。（）2文章最后一段指出：文章最后一段指出：“天氣變化異常復(fù)雜，看云識天氣有一定天氣變化異常復(fù)雜，看云識天氣有一定的限度。的限度。”對這句話意思的理解，你同意哪一種？（）對這句話意思的理解，你同意哪一種？（）A這句話是在否定這句話是在否定“看云識天氣看云識天氣”的作用。的作用。B這句話是說明這句話是說明“看云識天氣看云識天氣”的范圍有限。的范圍有限。C這句話是指明這句話是指明“看云識天氣看云識天氣”的作用有限。的作用有限。D這句話是闡明這句話是闡明“看云識天氣看云識天氣”并不科學(xué)。并不科學(xué)。生動說明生動說明平實(shí)說明平

11、實(shí)說明生動說明生動說明3指出下列各句的說明方法：指出下列各句的說明方法：夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。（這就是虹。（）卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。（白的綾紗。（）人們常說人們常說“東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨”。意思是說虹在東方，有雷無雨，。意思是說虹在東方，有雷無雨，虹在西方將會有大雨。（虹在西方將會有大雨。（ ）打比方打比方打比方打比方引用、作詮釋引用、作詮釋 1、收集并積累有關(guān)云的諺語、成收集并積累有關(guān)云的諺語、成語、詩詞等。語、詩詞等。 2、收集并積累收集并積累關(guān)于天氣的諺語。關(guān)于天氣的諺語。 走出文本，培養(yǎng)積累習(xí)慣走出文本，培養(yǎng)積累習(xí)慣