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1、大班游戲活動《你說我猜》 《你說我猜》的游戲形式類似于電視中看動作猜成語、你做我 猜等綜藝節(jié)目。出guo了以下內(nèi)容“大班游戲活動《你說我猜》”， 供大家參考！ 本次活動所選擇的亮點是在幼兒描述物體的主要特征上，讓＂ 猜謎者＂根據(jù)同伴提供的信息來猜物體或事件。游戲中選取的一些與＂ 中國＂有關(guān)的內(nèi)容，能激發(fā)幼兒熱愛祖國之情，提高幼兒的思維、表 達及歸納能力。 1 、鼓勵幼兒根據(jù)圖片信息，嘗試描述物體的主要特征。 2 .、在游戲中了解一些與中國有關(guān)的事和物，激發(fā)幼兒熱愛祖 國之情。 3 、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，體驗和同伴集體游戲的樂趣。 （一）說說游戲，交代規(guī)則 1 、興趣激

2、發(fā)：師：今天肖老師和你們玩一個猜謎語的游戲， 是什么了？請看大屏幕。嗯對了！《你說我猜》的大屏幕里藏著許 多的秘密，要請你們每個人來猜一猜哦。 2 、傾聽規(guī)則：師：好，我來說說規(guī)則，請聽好：請一位小朋 友猜，其他的小朋友仔細地看圖片，不能說出名字，只能說出這張圖 片的外形特征，記住千萬不能說出名字。師：聽懂了嗎？那我們試玩 一次。 （二）試玩游戲，掌握玩法 （PPT展示圖片-兔子吃蘿卜；文字：兔子）邊出示邊提醒幼 兒：記住，千萬不能說出名字。你呢？要仔細的聽，知道答案就要大 聲說出來。師：誰來提供信息。哦，它是什么樣的？幼：它是短短的 尾巴，它有紅眼睛，長耳朵，三瓣嘴。師

3、：臉上的特征說出來了。你 是從哪里猜出來的？還有什么特征可以說了？幼：愛吃蘿卜、青菜， 走起路來蹦蹦跳跳…… （三）搶答搶猜游戲（再一次游戲，進一步鞏固對游戲規(guī)則的 明確，并幫助幼兒了解游戲成功的關(guān)鍵點在于必須要說出物體特征的 信息）。 1 、體驗規(guī)則，交代要求。 第1記分牌，猜到的隊+10分，聽到老師說：請加分，排頭翻 牌。 第2那一組把名字直接說出來算輸，將給對方加十分，聽到老 師說：請加分，排頭翻牌。 （增添集體游戲的規(guī)則，體現(xiàn)了教育要求的小步遞進；點明本 次游戲的主題＂中國＂，提供給幼兒游戲中表達與猜想的潛在線索， 并為本次活動的主題升華打下伏筆。） 2 、

4、搶答搶猜，游戲開始。 準備好了嗎？我宣布搶答搶猜游戲正式開始。來排頭請登場。 PPT--熊貓，在吃竹子；文字：熊貓） PPT--五星紅旗 PPT展示圖片--國旗，文字：國旗 PPT--長城 PPT--京劇臉譜 PPT--乒乓球 PPT--（影星）成龍 3 、查看記分牌。 師：說說你們是怎么勝利的。（通過對成功原因的追問，讓幼 兒懂得成功是一次團隊集體合作的成果；同時體現(xiàn)了對成功幼兒的贊 許。） （四）喚發(fā)對祖國的熱愛。 成龍唱了一首歌＂國家＂，講了中國的許多地方，看一看有些 什么地方是你認識的？（播放歌曲u國家uMTV+字戲中猜過的所有圖 片） 聽了成龍唱了這首＂國家＂的歌曲，我們也要做一個了不起的 中國人。關(guān)于中國的圖片還有很多很多，以后老師再帶你們看，好嗎？ 內(nèi)容僅供參考