《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間：90分鐘　滿分：100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(35分) 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。(9分) zhāo yng gǎn shu shī q hēi n yǎn zu cōng mng jī dng ru ruǎn qn shēng 2．猜謎語(yǔ)。(3分) (1)四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。打一字：(　　) (2)小時(shí)繃著青臉皮，老來(lái)皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。打一物：(　　) (3)只有一只耳，只長(zhǎng)在左邊，總是在右邊。打一字：(　　) 3．填上合適的修飾詞。(6分) (　　　　)的鳥兒　(　　　　)的羽毛　　(　　　　)的翅膀 (　　　　)的枝條 (　　　　)的月光 (　　　　)的歌聲 4．寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(5分) (1)大自然有許多美妙的聲音。(　　　　) (2)我在歌唱，我很快樂(lè)！(　　　　) (3)所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎。(　　　　) (4)鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間……(　　　　) (5)當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的。(　　　　) 5．照樣子補(bǔ)全句子。(12分) (1)例：風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ________，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在______________________。 ________，是大自然的畫家，他會(huì)在________________________。 (2)例：他跑得像兔子一樣快。 天藍(lán)得____________________________。 拉練結(jié)束了，大家累得____________________________。 ___________________得________________________________。 (3)接著往下寫。 遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，____________________________…… 二、綜合展示廳(10分) 6．寫出自己的理解。(5分) 早在12年前，習(xí)近平就說(shuō)過(guò)“綠水青山就是金山銀山”，你怎么理解他說(shuō)的這句話的意思？ ________________________________________________________________________________________________________________ 7．在我們的身邊，有許多“小榜樣”，有的是學(xué)習(xí)尖子，有的是體育健將，有的是“活雷鋒”……說(shuō)說(shuō)他們的故事，說(shuō)清楚他們?yōu)槭裁词恰靶“駱印薄?5分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(13分) 8．根據(jù)正確的理解和記憶填寫。(8分) (1)__________是鳥和樹林最快活的時(shí)刻，也是__________最快活的時(shí)刻。 (2)帶刺的朋友是__________，它的刺能幫它扎__________。 (3)__________和__________是大自然的音樂(lè)家，__________是大自然的歌手。 (4)夏季，我和父母來(lái)到荷塘邊。看到采蓮的少女穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩(shī)句：____________________，____________________。 9．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(5分) (1)《帶刺的朋友》是宗介華的一篇童話，實(shí)際上刺猬是沒(méi)有這樣的偷棗本領(lǐng)的。(　　) (2)“我真高興，父親不是獵人。”這句話表達(dá)了“我”對(duì)鳥的喜愛和保護(hù)之情。父親太了解鳥了，如果他是獵人，會(huì)傷害很多鳥。(　　) (3)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用來(lái)描寫聲音的，這類詞叫擬聲詞。(　　) (4)“千丈青山襯著一道白銀”中的“白銀”是指天上的白云。(　　) (5)“水，也是大自然的音樂(lè)家”是一個(gè)比喻句。(　　) 四、閱讀檢閱臺(tái)(22分) 10．課內(nèi)閱讀。(12分) 我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。 “是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測(cè)著。 那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條…… 掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。 后來(lái)，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。 我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽得出，摔得還挺重呢！ 我恍然大悟：這不是刺猬嗎？ 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… (1)“詭”用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫。它在字典中的解釋有：A.欺詐，奸猾。B.怪異，出乎尋常。“詭秘”的“詭”應(yīng)選擇意思(　　)。(3分) (2)文中“那個(gè)東西”指的是________。(2分) (3)用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。(2分) (4)怎樣理解句子“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)”？(　　)(3分) A．刺猬不小心從樹上掉了下來(lái)，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。 B．刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間，才有意從樹上摔下來(lái)的。 (5)從這些文字中，我讀出了作者_(dá)_____________之情。(2分) 11．課外閱讀。(10分) 種花的郵差 有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過(guò)，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。 “這樣荒涼的路還要走多久呢？” 他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。 有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)撒播著野花種子。 沒(méi)多久，那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。 種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。 在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。 (1)與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是(　　)(2分) A．搖晃　　　　B．晃眼　　　　C．晃動(dòng)　　　　D．晃來(lái)晃去 (2)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 荒涼——(　　　)　　遺憾——(　　　)　　持續(xù)——(　　　) (3)郵差沒(méi)種花之前，經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是(　　)的。(2分) A．高興　　　　　　B．無(wú)所謂 C．有點(diǎn)失落、遺憾 D．悲痛 (4)概括這篇短文的內(nèi)容。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作百花園(20分) 12．大自然一年四季都像多彩的圖畫，更有許多有趣的事情。請(qǐng)你任選一個(gè)季節(jié)，把你看到的、想到的、聽到的寫下來(lái)。題目自擬，表達(dá)要清楚，語(yǔ)句要通順。 參考答案： 第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.朝陽(yáng) 感受 濕氣 黑暗 演奏 匆忙 激動(dòng) 柔軟 琴聲 2．(1)器 (2)棗 (3)聰 3．示例：可愛 柔軟 美麗 擺動(dòng) 皎潔 動(dòng)聽 4．(1)奇妙 (2)開心 (3)振動(dòng) (4)一轉(zhuǎn)眼 (5)吹過(guò) 5．示例：(1)雷 空中自由唱歌 云朵 天上畫出各種漂亮的圖案 (2)像一塊藍(lán)水晶 像是散了架 秋天的楓葉紅 像火一樣 (3)彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船 二、6.示例：習(xí)近平的話強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自然環(huán)境的重要意義，說(shuō)明綠色生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟愃匦璧馁Y源。如果我們?yōu)榱搜矍暗睦嫫茐牧谁h(huán)境，將得不償失。我們要在保護(hù)環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 7．示例：我的同桌余春非常樂(lè)于助人。那次，我在操場(chǎng)上跑步，突然我的鞋帶開了，我就“砰”地一下摔倒了，當(dāng)時(shí)我的小腿破了一個(gè)口子，嘴巴里也撞出了血，余春連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。啊！這樣的感覺(jué)真的好溫暖！ 三、8.(1)黎明時(shí) 父親 (2)刺猬 紅棗 (3)風(fēng) 水 動(dòng)物 (4)荷葉羅裙一色裁 芙蓉向臉兩邊開 9．(1) (2)√ (3)√ (4) (5)√ 四、10.(1)讠 6 B (2)刺猬 (3)它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。 (4)B (5)對(duì)刺猬的喜愛 11．(1)B (2)繁華 滿足 中斷 (3)C (4)短文寫了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上，后來(lái)看到花店，買來(lái)野花的種子撒在往來(lái)的道路上，使道路鮮花四季盛開，得到了大家的稱贊。 五、12.略。 111