《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第7課 蟋蟀的住宅 同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第7課 蟋蟀的住宅 同步測(cè)試.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第7課 蟋蟀的住宅 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 在正確讀音下畫(huà)“____”。 (共1題；共3分) 1. （3分）給劃線的字選擇正確的讀音 慎重_______ A.shn；B.shng 住宅_______ A.zi；B.zhi 粗糙_______ A.co；B.cāo 二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共4分) 2. （4分）選字填空。 毫 豪 _______米 _______不可惜 自_______ _______言壯語(yǔ) 三、 選字填空。 (共1題；共12分) 3. （12分）比一比，再組詞。 嬉_______ 箏_______ 削_______ 腿_______ 熄_______ 蒸_______ 消_______ 褪_______ 犧_______ 征_______ 稍_______ 退_______ 四、 根據(jù)要求改寫(xiě)句子。 (共3題；共19分) 4. （6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 隱蔽——_______ 慎重——_______ 仔細(xì)——_______ 驚奇——_______ 簡(jiǎn)單——_______ 疲勞——_______ 5. （9分）寫(xiě)出近義詞。 柔嫩——_______ 安靜——_______ 鼓勵(lì)——_______ 隱蔽——_______ 豪爽——_______ 重復(fù)——_______ 重任——_______ 才能——_______ 慎重——_______ 6. （4分）改錯(cuò)題。 ①我們從小要養(yǎng)成克苦學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。_______ ②小剛說(shuō)起自己的奪冠經(jīng)厲，總是眉飛色午。_______ ③爸爸是個(gè)“書(shū)迷”，他應(yīng)為看書(shū)，望記吃藥。_______ ④我坐在座位上，欣嘗精采的節(jié)目。_______ 五、 理解句子的意思。 (共3題；共15分) 7. （10分）讀下面的一段話，按要求做題。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。 （1）摘錄描寫(xiě)蟋蟀動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。 （2）蟋蟀建筑住宅的工具是什么？ 8. （3分）dukew 《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 （1）“平臺(tái)”是指_______。 （2）“彈琴”是指_______。 （3）這句話寫(xiě)出了_______。 9. （2分）讀課文《蟋蟀的住宅》，理解句子的意思。 假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。 （1）“偉大的工程”是指_______。 （2）這句話寫(xiě)出了_______。 六、 課外閱讀。 (共1題；共15分) 10. （15分）課外閱讀。 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 今天早上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的玻璃上端有一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)，很有意思。我忍不住停下來(lái)，在那里觀察起來(lái)。 這只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只腳，前后各兩條長(zhǎng)的，頭上有兩根觸須，它的絲是從屁股上扯出來(lái)的。它結(jié)網(wǎng)時(shí)先把幾根長(zhǎng)絲扎根在四周，它拉著絲上下翻動(dòng)，一會(huì)兒頭朝下，牽著絲定位，一會(huì)兒攀著拉動(dòng)的絲向上，有時(shí)牽著絲向左右。把網(wǎng)的大梁扎下以后，從里面向外結(jié)，用后腳牽動(dòng)著絲，一格一格地粘上去，織得那么均勻，真是巧奪天工。 不到半個(gè)鐘頭，網(wǎng)就織成了，非常漂亮，活像一個(gè)八卦風(fēng)箏，隨風(fēng)顫動(dòng)。蜘蛛很得意地臥在當(dāng)中，“獨(dú)坐軍中帳，等待飛來(lái)將?！辈欢鄷r(shí)，有一只出行的蚊子想從窗口飛過(guò)，撞到了蜘蛛網(wǎng)上，掙扎了幾下，就不動(dòng)了，成了蜘蛛的一頓美餐。 ??！蜘蛛，小小的昆蟲(chóng)就有這么大的本領(lǐng)！我想不光人類，世上一切生物要想生存，就得動(dòng)腦筋、想辦法，哪怕是一只小小的蜘蛛！ （1）寫(xiě)出文中描寫(xiě)蜘蛛樣子的語(yǔ)句。 （2）作者把蜘蛛和它的網(wǎng)分別比作什么？你能在短文中找到答案嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 （3）你從這篇短文中得到哪些啟示？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 在正確讀音下畫(huà)“____”。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共4分) 2-1、 三、 選字填空。 (共1題；共12分) 3-1、 四、 根據(jù)要求改寫(xiě)句子。 (共3題；共19分) 4-1、 5-1、 6-1、 五、 理解句子的意思。 (共3題；共15分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 六、 課外閱讀。 (共1題；共15分) 10-1、 10-2、 10-3、