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人教統(tǒng)編版二年級上學期語文課文第5課《玲玲的畫》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎達標 (共7題；共40分) 1. （4分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網(wǎng)。 （4）老話確實講得不錯，真是“恩將 （jiāng jing）仇報”！ （5）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網(wǎng)。 （9）老話確實講得不錯，真是“恩將（jiāng jing）仇報”！ （10）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （7分）讀拼音，寫詞語。 ①爺爺wi yang_______了一頭mo lǘ_______，有一天被zi_______偷走了 ②m fēi_______這個fi png_______的人是他的親人？小男孩見了他，激動得撲進他的hui bo_______。 ③我用jiāo shuǐ_______把破損的書頁zhān tiē_______好，piān piān_______lu dio_______了一頁。 3. （5分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號。 _______小河_______了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。 _______媽媽告訴小馬，遇事要多_______。 _______小馬_______地過了河。 _______小馬回家問媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 4. （3分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。 取得了好成績，我也不能驕傲，還應該2努力。 這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。 （2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡世界真是太1了。 我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。 他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常3。 5. （6分）造句。 ①端詳：_______。 ②懶洋洋：_______。 6. （5分）句子加工廠。（照樣子，寫句子） ①例：松鼠把食物塞到樹縫里。 食物被松鼠塞到樹縫里。 我把小蝦養(yǎng)在水缸里。 ②例：吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。 ③例：它們搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。 7. （10分）我會比，還會組詞。 叭_______ 玲_______ 樓_______ 梯_______ 曹_______ 趴_______ 鈴_______ 數(shù)_______ 弟_______ 糟_______ 二、 閱讀理解 (共2題；共15分) 8. （5分）閱讀下文，回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風景畫。 秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。 （1）在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_______ 辛勤_______ （2）在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風景線？用幾句話寫一寫。 （4）文中最后一段話的作用是：_______。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_______。 9. （10分）快樂閱讀。 粗心要不得 發(fā)試卷了，我一看卷子，99分！我一連看了好幾遍，心里像吃了蜜糖一樣。 回到家，我連忙把卷子拿給媽媽“邀功”，“媽媽，您看！”媽媽接過卷子看了看說：“不錯，有進步！”我被媽媽表揚得更加得意了?？墒遣灰粫?，媽媽的臉 “晴轉陰”了。我正納悶著，媽媽指著卷子扣分的地方問我：“你想過錯誤的原因嗎？”我瞥了一眼，滿不在乎地說：“我就是不小心把‘食指’寫成‘十指’ 了。”“瞧你說得多輕松，不小心？你這不小心，要是醫(yī)生寫手術意見書，手術病人被切十個手指頭啊！”我不由吃了一驚。媽媽接著嚴肅地說：“粗心要不得，這不僅僅是個分數(shù)的問題，要是大家都像你這樣，會給工作帶來什么后果啊？” 聽了媽媽的話，我再也沒有心情去欣賞那卷子上的分數(shù)了，不禁陷入了沉思。 （1）寫出下列詞語的反義詞。 欣賞 _______ 得意 _______ （2）寫出你對下面詞語的理解。 滿不在乎：_______。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共7題；共40分) 1-1、答案：略 1-2、答案：略 1-3、 1-4、答案：略 1-5、答案：略 1-6、答案：略 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、