《中考生物 第四單元 第一章 人的由來復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物 第四單元 第一章 人的由來復(fù)習(xí)課件（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第第 一一 人的由來人的由來考點(diǎn)考點(diǎn) 1 人類的起源和發(fā)展（人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）重點(diǎn)） 考點(diǎn)考點(diǎn) 2 人的生殖（難點(diǎn)人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）、熱點(diǎn)）考點(diǎn)考點(diǎn) 3 青春期生理及心理變化（青春期生理及心理變化（重點(diǎn)）重點(diǎn)）近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)人類起源的過程；人類起源的過程；(2)現(xiàn)代類人猿和人類的異同。以選擇題為主?，F(xiàn)代類人猿和人類的異同。以選擇題為主?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1人類的起源人類的起源 現(xiàn)代現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是類人猿和人類的共同祖先是森林古猿森林古猿。也就是

2、說，。也就是說，現(xiàn)現(xiàn) 在在地球上與人類親緣關(guān)系最近的是現(xiàn)代類人猿。地球上與人類親緣關(guān)系最近的是現(xiàn)代類人猿。2從猿到人的進(jìn)化歷程從猿到人的進(jìn)化歷程(1)下到地面生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自下到地面生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形身形 態(tài)態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向直立行走直立行走的方向發(fā)展，直立的方向發(fā)展，直立行行 走走后，后，前肢前肢解放出來，臂和手逐漸變得靈巧。解放出來，臂和手逐漸變得靈巧。(2)又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越復(fù)雜，并且又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越復(fù)雜，并且能夠能夠 用用火火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了

3、，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言語言?？键c(diǎn)考點(diǎn) 1 1 人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破差距拆招差距拆招(1)類人猿、森林古猿和北京猿人的關(guān)系：類人猿、森林古猿和北京猿人的關(guān)系： 直立人直立人(如北京猿人如北京猿人)人人 類人猿類人猿(2)“露西露西”時(shí)代的古人類會使用簡單的工具。時(shí)代的古人類會使用簡單的工具。森林古猿森林古猿現(xiàn)代類人猿（如黑猩猩、長臂猿等）現(xiàn)代類人猿（如黑猩猩、長臂猿等）化石類人猿化石類人猿考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)

4、）人類的起源和發(fā)展（重點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破2015，長沙，長沙下下圖為圖為生活在生活在300萬年前的萬年前的人類人類 始祖始祖露西的化石，其特點(diǎn)是骨盆寬闊，下肢比上肢露西的化石，其特點(diǎn)是骨盆寬闊，下肢比上肢粗粗 壯壯，據(jù)此特點(diǎn)判斷露西一定已能，據(jù)此特點(diǎn)判斷露西一定已能() A直立行走直立行走 B制造工具制造工具 C用火用火 D語言交流語言交流A思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥骨盆寬闊，下肢比上肢粗壯，說明下肢的利用率比上肢的高，能夠骨盆寬闊，下肢比上肢粗壯，說明下肢的利用率比上肢的高，能夠直立行走了。直立行走了。考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)生

5、殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；能；(2)用所學(xué)知識解釋不孕不育、結(jié)扎避孕等社會熱點(diǎn)問用所學(xué)知識解釋不孕不育、結(jié)扎避孕等社會熱點(diǎn)問題。以選擇題為主。題。以選擇題為主?？键c(diǎn)考點(diǎn) 2 2 人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1生殖生殖過程過程2胎兒營養(yǎng)的獲取胎兒營養(yǎng)的獲取 胎兒胎兒 胎盤胎盤 母體母體考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物氧和營養(yǎng)物質(zhì)氧和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物氧和營養(yǎng)物質(zhì)氧和營養(yǎng)物質(zhì)考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）差距拆招差距拆招受精的部

6、位是受精的部位是輸卵管輸卵管，胚胎發(fā)育的部位是，胚胎發(fā)育的部位是子宮子宮，識記時(shí)要結(jié)合課本，識記時(shí)要結(jié)合課本上的插圖，區(qū)分兩者。上的插圖，區(qū)分兩者?？键c(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）人的生殖（難點(diǎn)、熱點(diǎn)）圖為圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖分析，產(chǎn)生女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖分析，產(chǎn)生卵卵 細(xì)胞細(xì)胞的場所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所、胚胎發(fā)育的的場所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所、胚胎發(fā)育的場所場所 依次依次是是() A. B. C. D. C思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥產(chǎn)生卵細(xì)胞的場所是卵巢，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管，胚產(chǎn)生卵細(xì)胞的場所是卵巢，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管，胚胎發(fā)育的場所

7、是子宮。胎發(fā)育的場所是子宮?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破近三年各地中考主要考查方向?yàn)椋航旮鞯刂锌贾饕疾榉较驗(yàn)椋?1)判斷青春期性發(fā)判斷青春期性發(fā)育的特點(diǎn)；育的特點(diǎn)；(2)青春期生理心理變化的特點(diǎn)。以選擇題青春期生理心理變化的特點(diǎn)。以選擇題為主。為主?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破1青春期青春期：是一生中是一生中身體發(fā)育身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。2青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn) 身高身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和

8、肺等器官功能增強(qiáng)突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能增強(qiáng)。 青春期青春期的突出特征是的突出特征是性發(fā)育、性成熟性發(fā)育、性成熟。男性出現(xiàn)。男性出現(xiàn)遺精遺精， 女性女性出現(xiàn)出現(xiàn)月經(jīng)月經(jīng)等生理現(xiàn)象。等生理現(xiàn)象。3心理變化心理變化 性性意識萌動(dòng)意識萌動(dòng)，愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的，愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依依 戀戀等，這些都屬于正常的心理變化。等，這些都屬于正常的心理變化?？键c(diǎn)考點(diǎn) 3 3 青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）青春期生理及心理變化（難點(diǎn)）第一部分 考點(diǎn)梳理 逐個(gè)擊破下列關(guān)于青春期的說法正確的是下列關(guān)于青春期的說法正確的是() A男生進(jìn)入青春期比女生早男生進(jìn)入青春期比女生早 B青春期開始形成兩性生殖器官青春期開始形成兩性生殖器官 C出現(xiàn)第二性征與性激素?zé)o直接關(guān)系出現(xiàn)第二性征與性激素?zé)o直接關(guān)系 D男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)D思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥由于女孩比男孩性器官發(fā)育得早，所以女孩進(jìn)入青春期比男孩早；兩性由于女孩比男孩性器官發(fā)育得早，所以女孩進(jìn)入青春期比男孩早；兩性生殖器官在人出生時(shí)就已經(jīng)形成了；進(jìn)入青春期后，由于性器官分泌的生殖器官在人出生時(shí)就已經(jīng)形成了；進(jìn)入青春期后，由于性器官分泌的性激素而形成第二性征，會發(fā)生一些生理現(xiàn)象，如男孩出現(xiàn)遺精，女孩性激素而形成第二性征，會發(fā)生一些生理現(xiàn)象，如男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。出現(xiàn)月經(jīng)。