單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 國(guó)家職業(yè)資格考試《四級(jí)保育員》能力測(cè)試試卷D卷 考試須知： 1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分） 1、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和( )。 A．行動(dòng)思維 B．眼的思維 C．動(dòng)作思維 D．直接思維 2、( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。 A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè) D、教師聊天 3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。 A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣 4、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。 A、立即脫離電源 B、立即關(guān)閉電源 C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨 5、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。 A．?huà)胗變涸诳摁[時(shí)，少吃東西 B．少說(shuō)話 C．?huà)胗變涸诳摁[時(shí)，不要讓其吃東 D．?huà)胗變荷偬稍诖采铣燥? 6、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是( )。 A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng) B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量 7、幼兒乳牙有多少顆?( )。 A、20顆 B、24顆 C、32顆 8、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。 A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù) D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。 9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( ) A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對(duì) 10、( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。 A．對(duì)幼兒隔離 B．對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離 C．喝生理鹽水 D．對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上 11、濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10% 12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性 13、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（　?。?。 Ａ.記錄兒童的行為表現(xiàn)　　　Ｂ.描述全班兒童的活動(dòng)情況 Ｃ.記錄教師的教育情況　　?。?解釋兒童的行為表現(xiàn) 14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)(　　)。 A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥 15、保育員要（ ），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。 A．做好幼兒教育工作 B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù) C．為人師表，遵紀(jì)守法 D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新 16、保持外陰（ ），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。 A．皮膚健康 B.干燥 C.出汗 D.不觸碰狀態(tài) 17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時(shí)通過(guò)人行橫道。 A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅 18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒( )。 A．眼睛看著勺中的食物 B．東張西望 C．邊玩邊吃 D．看碗 19、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲 20、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。 A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水 21、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是( )。 A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月 22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系 23、水杯消毒后應(yīng)（ ）。 A．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗 24、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)? )。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分） 1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。 2、幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（ ）。 3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。 4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。 5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。 6、缺乏維生素A可患( )。 7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 8、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。 9、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。 10、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。 11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。 12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。 13、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。 14、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。 15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。 16、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。 17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。 18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。 19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。 20、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分） 1、（ ）如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。 2、（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。 3、（ ）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。 4、（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。 5、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。 6、（ ）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。 7、（ ）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。 8、（ ）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。 9、（ ）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。 10、（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。 11、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。 12、（ ）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。 13、（ ）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。 14、（ ）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。 15、（ ）過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致?tīng)坷狻? 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分） 1、缺鐵性貧血有什么癥狀？ 2、幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？ 3、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？ 4、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下： 5、保育員職業(yè)道德的重要作用？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分） 1、分析下面案例： 早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。 （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？ 2、幼兒園的集體保教原則是什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分） 1、B 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、A 8、C 9、E 10、B 11、C 12、A 13、D 14、D 15、B 16、A 17、C 18、A 19、B 20、B 21、C 22、C 23、D 24、A 25、 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分） 1、20—30 2、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康 3、胸骨偏下方 4、1：200 5、答案：低處、濕毛巾 6、夜盲癥 7、漱口 , 刷牙 8、一尺 9、2歲半左右，20六齡齒 10、各種甜食 11、安全，保護(hù) 12、25 , 30人 , 35人 13、答案：冬季保溫，夏季散熱 14、答案：登記記錄，上交保管 15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 16、初中 , 幼兒保育 17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量 18、協(xié)調(diào)性 , 靈活性 19、胸骨偏下方 20、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、40 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分） 1、 2、√ 3、 4、 5、 6、 7、√ 8、 9、√ 10、√ 11、√ 12、√ 13、√ 14、 15、√ 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分） 1、答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。 2、參考答案： 幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半，對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn)： （1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。 （2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。 （3）日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視。 （4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。 3、答： （1）教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對(duì)折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背； （2）教育幼兒便后沖凈，洗手。 4、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作； （二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)； （三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度； （四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。 5、答： ⑴ 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德 ⑵ 保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分） 1、答（1）：上述做法是錯(cuò)誤的： 1.對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒(méi)有按要求進(jìn)行登記。 2.讓幼兒用菜湯服藥。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開(kāi) 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。 2、答： （1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)； （2）集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合； （3）根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng)； （4）堅(jiān)持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)； （5）適應(yīng)小兒個(gè)別差異，尊重小兒個(gè)性，給于較充分的活動(dòng)自由； （6）成人要做小兒的榜樣； （7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng)； （8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度； （9）為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境； （10）幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的參與配合。