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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文2第5課《玲玲的畫》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共21分) 1. （7分）看拼音，寫詞語 sǔn shī q qū tio wnɡ shī qnɡ hu y _______ _______ _______ _______ ho mi lnɡ lnɡ ku tu tnɡ ti lu ɡ _______ _______ _______ _______ 2. （6分）寫同音字。 xng：個_______ _______名 qǔ：吸_______ 歌_______ jun：試_______ 羊_______ jiā：_______雜 _______節(jié) lng：_______狽 畫_______ 3. （4分）察言觀色。請根據(jù)提示寫出下面帶“言”字的詞。 ①內(nèi)心傾吐的話叫_______ ②分別時說的或?qū)懙拿銊畹脑捊衉______ ③應(yīng)允別人的話叫_______ ④坦誠表白的話叫_______ ⑤含有勸誡和教育意義的話叫_______ ⑥預(yù)先說出的關(guān)于將來要發(fā)生什么事情的話叫_______ 4. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①本單元（部編版二年級下冊第五單元），我學(xué)習(xí)了兩則寓言故事：《_______》和《_______》。除此之外，我還知道《_______》《_______》。 ②唯德_______，唯_______，_______，_______礪。若_______服，若飲_______，_______，勿_______戚。 二、 語段閱讀 (共1題；共10分) 5. （10分）快樂閱讀。 粗心要不得 發(fā)試卷了，我一看卷子，99分！我一連看了好幾遍，心里像吃了蜜糖一樣。 回到家，我連忙把卷子拿給媽媽“邀功”，“媽媽，您看！”媽媽接過卷子看了看說：“不錯，有進步！”我被媽媽表揚得更加得意了。可是不一會兒，媽媽的臉 “晴轉(zhuǎn)陰”了。我正納悶著，媽媽指著卷子扣分的地方問我：“你想過錯誤的原因嗎？”我瞥了一眼，滿不在乎地說：“我就是不小心把‘食指’寫成‘十指’ 了?！薄扒颇阏f得多輕松，不小心？你這不小心，要是醫(yī)生寫手術(shù)意見書，手術(shù)病人被切十個手指頭?。　蔽也挥沙粤艘惑@。媽媽接著嚴(yán)肅地說：“粗心要不得，這不僅僅是個分?jǐn)?shù)的問題，要是大家都像你這樣，會給工作帶來什么后果?。俊? 聽了媽媽的話，我再也沒有心情去欣賞那卷子上的分?jǐn)?shù)了，不禁陷入了沉思。 （1）寫出下列詞語的反義詞。 欣賞 _______ 得意 _______ （2）寫出你對下面詞語的理解。 滿不在乎：_______。 三、 語言表達 (共2題；共10分) 6. （5分）《青海高原一株柳》一文中作者在不止一次聯(lián)想到寫柳的詩句。你知道這些詩詞嗎? 7. （5分）仿寫句子。 例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？ 你看，在太空中生活，是很有趣。 ①同學(xué)們，難道我們的生活不是很幸福嗎？_______ ②這道題不是很容易嗎？_______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 語段閱讀 (共1題；共10分) 5-1、 5-2、 三、 語言表達 (共2題；共10分) 6-1、 7-1、