《人教版語文四年級上冊第七組第28課《尺有所短寸有所長》同步訓練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文四年級上冊第七組第28課《尺有所短寸有所長》同步訓練.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版語文四年級上冊第七組第28課《尺有所短寸有所長》同步訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共107分) 1. （12分）把下列詞語補充完整。 _______益_______淺 年_______古_______ 和_______相_______ 年_______氣_______ _______ _______與共 _______單_______只 2. （6分）讀拼音，寫漢字。 png fn guī fn f nǚ shān ch yǎn lin chǎo rǎng _______ _______ _______ _______ _______ _______ 3. （4分）多音字組詞。 號 ho_______ ho_______ 和 hu_______ h_______ 4. （4分）拼一拼，寫一寫。 kǒu kě kn jin bn fǎ zhōng y _______ _______ _______ _______ 5. （5分）給下面的字注音 冒昧_______ 嫉_______妒 患_______者 疏_______遠 彼_______此 6. （10分）把詞語補充完整并選其中一個說句話 尺有_______ 寸有_______ 出出_______ _______搭背 和睦_______ 患難_______ 受_______匪_______ 形_______影_______ 7. （4分）看拼音寫詞語。 chng chǔ shān dio hung hūn chǎo rǎng _______ _______ _______ _______ 8. （6分）寫出下列詞語的反義詞。 脆弱_______ 衰弱_______ 粗糙_______ 飽滿_______ 低沉_______ 浪費_______ 9. （4分）看拼音寫詞語。 tuī jin k tīng zo r jin kāng _______ _______ _______ _______ 10. （3分）把可以搭配的詞連起來，寫在右邊。 一條 粗心的 鉛筆 _______ 一支 細長的 桌腿 _______ 一個 筆直的 學生 _______ 11. （12分）把下面的詞語補充完整。 坐_______觀_______ _______言_______語 一言_______ _______ 山_______ _______秀 _______光_______色 金光_______ _______ 12. （4分）把下列的格言補充完整。 ①誠者，_______；誠之者，_______。 ②_______，纖毫必償；_______，時刻不易。 13. （7分）根據(jù)課文《尺有所短 寸有所長》填空。 你使我想起了自己。我小時候是個驕傲的孩子，聽到了一些夸獎，就覺得自己比誰都強。班主任曾找我談過話，給我講過“_______”的故事，也說過“_______”的話，當時我是不完全懂得的。表年時代因為寫出了一點作品，也曾飄飄然過。那時候媽媽還在，雖已身患重病，還是_______我：不要忘記小時候班主任的教導呀！可惜那時候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷_______……又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學著發(fā)現(xiàn)_______，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此_______。我還做得不是很好，但已經(jīng)_______，能夠保持平衡的心態(tài)，樂趣無窮了。這也是我雖已年逾古稀，身患重病，卻至今仍能寫作的一個重要原因。 14. （8分）比較形近字組詞 鏡_______ 析_______ 討_______ 爐_______ 境_______ 折_______ 付_______ 妒_______ 15. （8分）給下面的字選擇正確的讀音。 疏_______遠shū sū 嫉妒_______ d h 寂寞_______ m m 告誡_______ ji j 患_______者 hun chun 和_______睦hu h 受益匪_______淺 fi fěi 年逾_______古稀 y y 16. （5分）解釋詞語。 ①碰釘子 ②摔跟頭 ③紅眼病 ④嫉妒 17. （5分）修改病句。 ①終于給我買了一套童話故事書。 ②我全把一切告訴了老師。 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 18. （15分）課內(nèi)閱讀《尺有所短 寸有所長》。 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神，好像還在我的眼前。讓我們一起記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧！一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會停止前進，還會孤獨，沒有同伴，十分寂寞；如果他能不斷地找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。 （1）寫出下面句子的意思。 尺有所短，寸有所長。 （2）縮句。 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。 （3）根據(jù)語段內(nèi)容回答問題。 怎樣才能使自己飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀呢？ 19. （10分）課外閱讀。 世紀寶鼎安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高50米，象征聯(lián)合國成立50周年;鼎身高2.1米象征即將來臨的21世紀。鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，支紋填底。底座上飾56條龍，象征華夏的56個民族都是龍的傳人。鼎內(nèi)鑄有銘文“鑄贈世紀寶鼎，慶賀聯(lián)合國五十華誕”。鼎座前為“世紀寶鼎”四個金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國贈一九九五年十月”。整個寶鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。 （1）解釋詞語。 ①精湛 ②堪稱 （2）這段話是按什么順序來寫的?用了什么表達方法? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題；共25分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、