《“三個代表”教育第二階段工作的幾點要求》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《“三個代表”教育第二階段工作的幾點要求（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 "三個代表〞教育第二階段工作的幾點要求 精品文檔,僅供參考 PERSONAL "三個代表〞教育第二階段工作的幾點要求 三個代表教育第二階段工作的幾點要求 1、進一步統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,充分認識對照檢查階段工作重要性。 對照檢查階段是三個代表教育中承前啟后的階段,它既是對學習培訓階段成果的檢驗,又是進展整改提高階段的前提和基礎。對照檢查搞好了,整改就有了明確的方向和目標。要深刻認識抓好對照檢查階段的重要性,把對照檢查作為自己加強黨性鍛煉的過程;作為堅持真理,修正錯誤

2、,領受組織、同志、群眾幫助的過程;作為結實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,經受黨內政治生活鍛煉的過程。要高質量地進展工作,真正把存在的問題找準,把對照檢查搞好。通過對照檢查,邊查邊改,加強團結,增強活力,推進工作。 2、要誠心誠意地聽取廣闊干部群眾的意見。 要深入基層調查研究,真心實意地聽取群眾意見,了解長豐鄉(xiāng)干部群眾想什么、盼什么,要求區(qū)科協(xié)做什么。要認真對待提出的每一條意見、每一個問題。特別是對于那些鋒利刺耳的批評意見更要冷靜。意見屬實的,要認真進展檢查分析;即便是與現(xiàn)實有出入的,也要本著言者無罪,聞者足戒,有那么改之,無那么加勉的態(tài)度,正確對待,說明情況。

3、 3、要認真找準抓住存在的突出問題并構成書面材料。 在征求意見的基礎上,對照三個代表的要求,深刻反思,查找思想、工作、作風上的差距和突出問題。區(qū)科協(xié)要端正服務思想,重點處理作風不實、方法簡單、門難進、臉難看、人難找、事難辦等問題,真心誠意地為基層和農民辦實事。 查找問題要突出重點,做到四個結合: 一是與本單位和本人的工作實際相結合,查找班子和個人需處理的突出問題; 二是與加快開展促進工作相結合,查找在為長豐鄉(xiāng)經濟開展服務中存在的重點、難點問題; 三是與群眾得到的實惠相結合,查找在減輕農民負擔上存在的問題; 四是與廣闊

4、干部受到教育相結合,查找干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題。 要防止對自已的問題強調客觀多,對別人的問題強調主觀多的傾向,堅持具體問題具體分析,把問題的原因放到特定的歷史背景和時間環(huán)境中進展分析,從中吸取經歷教訓,思想上劃清是非界限。 在查找問題的基礎上,領導干部準備民主生活會發(fā)言材料,一般干部撰寫學習匯報材料。學習匯報材料要翔實、具體、實在。做到:擺問題要準,挖根源要深,訂措施要實。 4、要認真開展批評與自我批評 在民主生活會之前,干部之間要深入、坦誠地交心談心,搞好思想溝通。通過個別談心,交流思想,澄清是非,消除了誤解,統(tǒng)一認識,增進團結。 在民主生活會上,領導干部要帶頭開展批評與自我批評。一般干部也要搞好對照檢查,認真開展批評與自我批評。要按照團結--批評團結的公式,做到擺現(xiàn)實,講道理,與人為善,互相幫助,增進團結,共同前進。