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1、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 主題班會教案 一、同學們，你們好，大家都知道動物是人類的朋友，在維護生態(tài)平衡中起非常重要的作用。下面讓我們一起進入神秘的動物世界，了解一下它們的生活。請欣賞《動物世界》。 二、保護野生動物知識競賽 主持人：2003年對于我們來說是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠離別，有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟帶來毋庸置疑的負面影響。這樣的不幸誰是罪魁禍首？經(jīng)研究人員發(fā)現(xiàn)SARS的病原是野生動物果子貍的冠狀病毒引起的，而人類大量捕食果子貍從而得病并且廣泛傳染。保護動物等于保護自己，我們作為一名小學生應該怎樣做？你對

2、保護野生動物的知識又了解多少呢？以下第一個環(huán)節(jié)是進行知識競賽。 1、把全班學生分成小組，小組成員進行搶答。 ? 2、統(tǒng)計各小組的比賽得分，評出優(yōu)勝小組。 三、小品表演： 《動物的控訴》 學生們頭戴頭飾上講臺 主持人：人類破壞了生態(tài)的平衡結果作繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同學們，我們面對的現(xiàn)實是生物多樣性的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀動物瀕臨滅絕。那么，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什么呢？ 老虎：（面帶愁容）俗話說，“山中無老虎，猴子稱大王”，可見我是“山中之王”，在動物世界中有多神威。可是我的同類現(xiàn)在在我國已不多了。因為我全身

3、都是寶，從骨到皮、糞便，均可制藥。正是由于我的身價很高，所以現(xiàn)在已陷入滅絕的邊緣了。我的同伴東北虎個體比我還大，極為珍貴。早在70年代，大興安嶺就已不見他們的行綜。80年代，我們在小興安嶺已絕跡?！耙簧讲火B(yǎng)二虎”、“二虎相爭，必有一傷”，中國的許多成語說明了我的生活習性：喜歡獨居。我的這種獨居特性，使得繁殖率很低，再加上人類不斷地捕殺，我們將會越來越少了。 雪豹：（無可奈何地控訴）我是世界上公認的貓科動物中最美麗的動物。由于我同老虎一樣，全身都是寶，是貴重藥材，因而遭殃。在其產(chǎn)地青海省，我的同類已不足百頭。1989年青海省的四個農(nóng)民潛入禁獵區(qū)競一下子捕殺了我的同類14只！現(xiàn)在我們也處于滅絕的

4、邊緣。 ? 金絲猴:（抱著頭在哭訴）我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶，動物學界稱我們?yōu)椤盎罨?。而愚昧舊習認為我們是一種責重的補品，吃了能治多種疾病。補品有的是，治病的藥物也多得很，偏偏要吃我們，砸開猴頭吃猴腦，才算“顯貴”。由于人類的捕殺，我們的總猴數(shù)僅在400-600只之間，堪稱瀕危猴類。 熊貓:(胖乎乎的熊貓瘦了一半)人們都說我在減肥，我實在是找不到吃的，人類太可惡了，把我愛吃的竹林都毀掉了，他們還不斷的捕殺我們。唉！這樣下去我們將會步東北虎的后塵了。 鯨魚：（在渾濁的海水中掙扎）我不比你們好多少，現(xiàn)在的海水被人類工廠排出的污水搞到渾濁不堪；前一段時間人類為了吃我們的肉還

5、在日本捕殺我們的同類，本來藍色的大海都變成血海，簡直是讓我們目不忍睹。? 鯊魚：（失去魚鰭在呻吟）當我們的魚鰭成為了人類桌上的佳肴后，他們就不斷的捕殺我們，由于我們的魚鰭比我們的肉價值高出幾十倍，所以當他們捕到我們后就會活取鰭，然后把光光的魚身丟回海里，我們失去了魚鰭就無法游動，只能在海底等死。 燕子：（到處撲騰著）人類真是造孽?。∷麄?yōu)榱丝谥械拿朗尘谷话盐覀兊母C也偷走了，我們都無家可歸了！ 地球人：（戴著面罩，不停地咳嗽著）真是報應啊，樹木砍光了，莊稼給沙漠吞噬，海水被污染了，全球溫度升高了，地球只剩下我們人類這種生物，并且我們都得了各種各樣的疾病，我們也活不下去了?? 主持人：人類

6、破壞了生態(tài)的平衡結果作繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同學們，我們面對的現(xiàn)實是生物多樣性的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀動物瀕臨滅絕。那么，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什么呢？ 四、小組討論，派代表上臺匯報 主持人：我們共努力，齊參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。 五、詩朗誦——關愛動物 ?從樹頂?shù)綐漤?，遠遠地遲疑著，疾疾地跑上跑下。這些是你遵循的路徑，這是你所知道的真實。誰捉了你，把你關在籠里？往昔屬于你的自由直路如今被強迫改道，在籠子里被收束成環(huán)行的路。你的遠道被縮成小圈圈，你的長途變短了。一整天，你在那里跑著，一圈又一圈地旋轉，快轉。你在尋找什么，小松鼠？探索路徑和

7、洞穴？或者你是出名的演員，善于在籠中旋轉而受到贊美？這些不是樹頂?shù)拈L路，一味地旋轉算不得長途旅行；旋轉又旋轉并非中道。你渴望什么，又要怎么做？你已經(jīng)找到了嗎，小松鼠？你想要遵循的路徑，你已經(jīng)失去的長路？誰捉了你，把你關在籠里？ 六、音樂《一個真實的故事》 主持人：有一個女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴。在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。可是有一天，她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地，就再也沒有上來。 主持人：愛動物等于愛自己，當我們關愛周圍的環(huán)境，用心維護自然的時候，大地也給人類以豐厚的回報，我們生活在美麗如畫的風景里，紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天，清清的水，真是令人賞心悅目，清新的空氣令我們神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境使我們益壽延年，讓我們歡呼：自然人類和諧萬歲！ 八、結束主題班會 輔導員講話 【精品文檔】第 3 頁