七年級生物上冊 2.3.1《細胞的基本結構和功能》(第1課時)導學案 (新版)新人教版.doc
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第1節(jié) 細胞的基本結構和功能(第1課時) 【學習目標】 1.說出顯微鏡的各部分結構。 2.學會正確使用顯微鏡觀察細胞的方法。 【自主學習】 一、認識顯微鏡的結構及作用 1.結構 2.作用 (1)粗準焦螺旋和細準焦螺旋:升降______。 (2)鏡筒:連接目鏡與______。 (3)轉換器:調換______。 (4)遮光器:調節(jié)__________。 (5)______與物鏡:放大物像。 (6)反光鏡:調節(jié)__________。 二、練習使用顯微鏡 (1)取鏡安放:將顯微鏡放置在鏡臂靠近身體略偏____處,鏡座距實驗臺邊緣約 ______cm處,安裝好______與______。 (2)對光:轉動轉換器,使__________對準通光孔,轉動遮光器,使遮光器上________光圈對準通光孔。______注視目鏡,同時用手轉動反光鏡,直到視野中出現(xiàn)______的視野。 (3)放置玻片標本:將玻片放到載物臺上,玻片上的物體位于________的中心。 (4)觀察:從______注視著物鏡,雙手轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,直到物鏡與玻片相距大約______為止,然后眼睛注視著目鏡,反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到視野中出現(xiàn)______為止,再轉動__________,使物像更清晰。 (5)收放:將反光鏡放在______的位置,轉動轉換器,莫讓物鏡對準通光孔,將鏡頭降到________。 (6)有的同學在使用顯微鏡時看不到白亮的視野,你認為原因有哪些? 三、顯微鏡的使用規(guī)律總結 1.高倍鏡和低倍鏡使用中的特點比較 比較 觀察到的細胞數(shù) 細胞體積 物鏡與標本的距離 視野明暗 低倍鏡 多 小 遠 亮 高倍鏡 少 大 近 暗 2.顯微鏡下污點的判斷 由于污點可能存在于目鏡、物鏡和玻片標本三個部位,若移動玻片標本,污點隨著移動,說明污點在玻片標本上;若轉動目鏡,污點也隨著轉動,說明污點在目鏡上;若上述兩種操作污點均不移動,則說明污點在物鏡上。 3.顯微鏡下,將物像移到視野的中央 只有物像在視野的中央,才有利于我們的觀察,顯微鏡下所觀察到的物像是倒立的像,所以物像在哪一方向,玻片就應向哪個方向移動,如物像在視野右上方,若使其移到中央,則應將玻片向右上方移動。 4.物鏡和目鏡的區(qū)分及倍數(shù)高低的判斷 從外形上看,由于目鏡直接放在鏡筒上,所以無螺紋,而物鏡需要安裝在轉換器上,所以有螺紋。從放大倍數(shù)上看,物鏡越長,放大倍數(shù)越高;而目鏡越短,放大倍數(shù)越高。 【例題】 若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點,移動玻片和轉動轉換器后,污點仍存在,則污點在( ) A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片上 D.反光鏡上 解析:污點可能存在的位置是目鏡、物鏡和玻片標本,若移動玻片和轉動轉換器后,污點仍存在,則污點一定是在目鏡上。 答案:A 參考答案: 一、1.轉換器 物鏡 載物臺 遮光器 通光孔 目鏡 鏡筒 粗準焦螺旋 細準焦螺旋 鏡臂 壓片夾 反光鏡 鏡座(答案先左面從上至下,后右面從上至下) 2.(1)鏡筒 (2)物鏡 (3)物鏡 (4)光線強弱 (5)目鏡 (6)光線強弱 二、(1)左 5 目鏡 物鏡 (2)低倍物鏡 最大的 左眼 白亮 (3)通光孔 (4)側面 2~3 mm 物像 細準焦螺旋 (5)直立 最低處 (6)原因可能是物鏡或遮光器上的光圈沒對準通光孔,或者是使用的光圈太小,進入的光線太少,也有可能是反光鏡沒有對準光源,沒有光線被反射進入鏡筒。- 配套講稿:
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