《中考化學(xué) 易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化 碳及其化合物練習(xí)卷 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化 碳及其化合物練習(xí)卷 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

碳及其化合物 一、 選擇題 1.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。關(guān)于金剛石、石墨、C60三種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)。 A. 將石墨變成金剛石發(fā)生了化學(xué)變化 B. 三種物質(zhì)碳原子的排列方式不同 C. 三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D. C60是一種新型的有機(jī)物 D 2.木炭可以與氧化銅反應(yīng),方程式為:2CuO+CCu + X。下列說(shuō)法正確的是(　　)。 A. 該方程式中X為CO B. 反應(yīng)中C被氧化 C. 反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)CuO為還原劑 B 3.為驗(yàn)證二氧化碳“能與水反應(yīng)生成酸”且“密度大于空氣”的性質(zhì),將干燥二氧化碳緩慢地通過(guò)如圖所示裝置(玻璃管為高低兩根),一段時(shí)間后藍(lán)色石蕊試紙能明顯變紅的是(　　)。 A. Ⅱ B. Ⅱ和Ⅳ C. Ⅳ D. Ⅲ和Ⅳ C 4.如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)的情況是(　　)。 A. A處下降,B處上升 B. A、B兩處都下降 C. A處上升,B處下降 D. A、B兩處都不變 C 5（多選）.右下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是(　　)。 A. 充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡 B. 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紅色的粉末會(huì)逐漸變成黑色 C. 該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2 D. 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣 A、B 6.對(duì)以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(　　) 事　實(shí) 解　釋 A. 警犬利用嗅覺(jué)搜毒品 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 用稀有氣體做保護(hù)氣 通電后能發(fā)出有色光 C. 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案材料 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. CO和CO2的性質(zhì)差異很大 分子結(jié)構(gòu)相差一個(gè)氧原子 B 7.化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是(　　)。 A. 冰箱中的異味,可用活性炭除去 B. 煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 C. 電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火 D. 羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分 B 8.下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納,錯(cuò)誤的是(　　)。 A. 組成——1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子 B. 性質(zhì)——都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒 C. 用途——CO2可用于光合作用、滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可作燃料、冶煉金屬等 D. 危害——CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 B 9.造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是(　　)。 A. 動(dòng)植物的呼吸作用增強(qiáng) B. 實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增多 C. 森林面積銳減 D. 大量使用化石燃料作能源 D 二、 填空題 10.冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。 探究一:除味劑的還原性 (1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是　。 (2)穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將下圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來(lái),并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。其目的是　。 甲 乙 (3)他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),　　　　(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng),其原因是　。 (4)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,熄滅酒精燈,自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問(wèn)題是　。 探究二:除味劑的吸附效果 小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 10%紅墨 水溶液 同一規(guī)格 除味劑 溶液褪色 的時(shí)間 ① 10mL 5g 10min ② 10mL 10g 5min (5)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是　。 (6)還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?請(qǐng)說(shuō)出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證　 。 11.某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置研究CO2的性質(zhì)。 提示: ①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響; ②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。 (1)如圖所示,裝入藥品,打開(kāi)K,玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　,導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是 　　　　　　　　　　　　。 (2)關(guān)閉K,一段時(shí)間后反應(yīng)停止。反應(yīng)能夠停止的原因是　 。 (3)反應(yīng)停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氫氧化鈉固體,充分反應(yīng)后 a中溶液呈紅色。打開(kāi)K,待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K,輕輕振蕩b管。一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　,最終b中紅色褪去,此時(shí)b中溶液的溶質(zhì)可能為　　　　。 (1)CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑　浸過(guò)紫色石蕊試液的濕潤(rùn)小花變紅 (2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,使b管中的氣壓增大,b中液體被壓入a中,大理石與稀鹽酸脫離接觸,所以反應(yīng)停止 (3)液面上升,溶液變渾濁　NaCl 或 NaCl、CaCl2(酚酞) 12. (1)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。 ①圖a為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為　　　　,屬于　　　　(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。 ②圖b、c、d對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖b單質(zhì)的名稱是　　　　。 ③C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為　　　　。 (2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　,反應(yīng)基本類型是　　　　反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)。 答案：(1)①4　非金屬?、诮饎偸、跜Cl4 (2)2Mg+CO2C+2MgO　置換 13. A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。C是生命的源泉,常溫下為液態(tài);F有毒,能與血紅蛋白結(jié)合。 (1)寫(xiě)出B的化學(xué)式　　　　;E的化學(xué)式　　　　。 (2)請(qǐng)寫(xiě)出CB的化學(xué)方程式:____________　。(3)請(qǐng)寫(xiě)出DF的化學(xué)方程式:____________　。 答案：(1)O2　H2CO3 (2)2H2O2H2↑+O2↑ (3)CO2+C2CO