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第一單元 走進社會生活 （限時45分鐘）招真題、模擬題精選 1、 選擇題 1.作為社會的一分子，我們的成長打上了社會化的烙印。社會化要求我們 （ ） ①學習社會知識　　　　　 ②遠離社會信息 ③認識社會變化　　　　　 ④了解社會發(fā)展 Ａ．①②③　　　　　?。拢冖邰堋　? Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ 2.作為新時代的青少年，我們要學習做一個積極向上的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列表現(xiàn)屬于親社會行為的是 （ ） ①關注、了解社會問題，積極建言獻策 ②同情和關心遭遇挫折、不幸的人 ③對處于困境和危難的人伸出援助之手 ④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途名譽 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④ 3.節(jié)假日，合肥許多博物館的講解員是中學生志愿者，雖然這些義務講解活動占用了他們的休息時間，但志愿者們樂此不疲，毫無怨言。對此，下列說法正確的有 （ ） ①浪費寶貴時間，沒有珍惜受教育權利 ②為人謙遜待人寬厚，不爭搶榮譽利益 ③積極參與社會生活，培養(yǎng)親社會行為 ④自覺服務奉獻社會，做有益社會的人 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ 4.（xx江西12改編）“當我離開，愿愛留下”“死亡并非落幕，而是生命的延續(xù)”。一位18年前就簽下遺體捐獻公證書的老人，１８年后捐獻遺體的故事感動了萬千網(wǎng)友。老人的善舉 （ ） ①是平等待人的表現(xiàn) ?、谑怯H社會的行為 ③詮釋了生命的價值　 ④傳遞了社會正能量 Ａ．②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ 5.隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡購物在當今社會越來越受到人們的青睞。網(wǎng)絡購物物美價廉、省時省心，已經(jīng) 成為人們普遍接受的一種消費方式。xx年全國網(wǎng)絡購物零售71 751億元，比上年增長32.2％。這說明 （ ） Ａ．網(wǎng)絡生活比現(xiàn)實生活好得多 Ｂ．網(wǎng)購已取代實體店購物方式 Ｃ．網(wǎng)絡極大地方便了人們生活 Ｄ．人們癡迷網(wǎng)絡已經(jīng)無法控制 6.（xx嘉興16）中學生陳某經(jīng)常徹夜上網(wǎng)玩游戲，導致精神萎靡。后在老師幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡學習網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等獎。這啟示我們 （ ） Ａ．網(wǎng)絡交往擴大了我們的生活空間 Ｂ．網(wǎng)絡信息良莠不齊，學生不應上網(wǎng) Ｃ．網(wǎng)絡是把雙刃劍，要合理利用 Ｄ．遵守上網(wǎng)道德，加強安全防范意識 7.右邊漫畫啟示我們（ ） Ａ．要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡生活 Ｂ．學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者 Ｃ．要利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策 Ｄ．要遵守道德和法律，做負責任的網(wǎng)民 8.當下網(wǎng)絡中流行的“快手”“火山小視頻”“網(wǎng)絡直播”“抖音”等在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，也存在低俗的視頻。對此，下列認識正確的是 （ ） ①短視頻APP容易使人沉迷，應完全禁止 ②網(wǎng)絡是把雙刃劍，青少年應提高自控力 ③短視頻APP火爆，我們要緊跟時代潮流 ④國家應加強監(jiān)管，促進網(wǎng)絡的健康發(fā)展 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 9.楊某在網(wǎng)絡上發(fā)表當?shù)厮幸呙缍即嬖趩栴}的言論，造成社會恐慌，公安機關查實后，依法給予楊某行政處罰。這告訴我們在面對網(wǎng)絡謠言時應 （ ） ①不信謠不傳謠不造謠　 ②不加分辨拿來就用　 ③對信息進行多方驗證　 ④及時關注官方信息 Ａ．①②④ Ｂ．①②③ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 10.某市志愿者在網(wǎng)上發(fā)起了名為“為偏遠地區(qū)孩子眾籌愛心書包”的愛心活動，經(jīng)過一個多月的愛心籌集，籌集了近300個書包。這啟示我們 （ ） Ａ．利用網(wǎng)絡傳播正能量 Ｂ．要學會辨別網(wǎng)絡信息 Ｃ．要理性參與網(wǎng)絡生活 Ｄ．網(wǎng)絡生活要恪守法律 二、非選擇題 【參與社會生活 實現(xiàn)自我價值】 14.（8分）觀察下邊兩幅圖片，思考回答問題。 圖片一：清潔街道 圖片二：敬老院幫扶老人 （1）上述兩幅圖片，有利于中學生培養(yǎng) 行為。（２分） （2）請談談中學生積極參加上述活動的意義。（６分） 【健康網(wǎng)絡　你我共建】 12.（8分）網(wǎng)絡世界，包羅萬象；網(wǎng)絡生活，蘊含道理……讓我們一起分享八年級學生萌萌的兩個生活片段吧！ 片段一：萌萌和爸爸來到社區(qū)辦事。聽社區(qū)工作人員介紹，整個轄區(qū)都已實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，居民足不出戶就可以辦理各種日常事務，還可以在網(wǎng)上對社區(qū)的工作提建議呢！爸爸感嘆，網(wǎng)絡力量推動社會日益進步…… （1） 結合萌萌和爸爸的經(jīng)歷，談談網(wǎng)絡是如何推動社會進步的。（４分） 片段二：信息老師經(jīng)常告訴我們，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，作為中學生我們應該用其所長避其所短。這不， 德育處主任在晨會上通報批評了三名迷戀網(wǎng)絡游戲《王者榮耀》徹夜未歸的同學…… （2）生活中，我們應該如何對待網(wǎng)絡游戲，理性參與網(wǎng)絡生活？（４分） 【探究情境　正確選擇】 15.（8分）下面是八年級學生小強生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。 情境一：學校號召大家在植樹節(jié)參加義務植樹活動，小強想著還有作業(yè)沒寫完就拒絕了。 （1）小強的正確做法是 。（2分） （2）這樣做有利于 。（2分） 情境二：小強在班級群里聊天時看到同學在說即將有臺風登陸的消息，同學還讓他轉發(fā)朋友圈，以便親友能提早做防備。 （1）小強應該 。（2分） （2）理由 。（2分） 核 心 素 養(yǎng) 提 升 核 1.（xx海南17，10分）移動互聯(lián)時代，智能手機的使用，豐富了我們的生活，但不合理的使用，也會帶來諸多問題和煩惱。請你列舉同學中不合理使用手機的兩種現(xiàn)象，并提出相應的改進建議。 （1）現(xiàn)象： 建議： （2）現(xiàn)象： 建議： 【提高網(wǎng)絡素養(yǎng)　文明理性上網(wǎng)】 2.（xx畢節(jié)28，８分）閱讀材料，按要求作答。 材料：“網(wǎng)絡是把雙刃劍”，移動互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，給人們帶來資訊快捷、生活方便的同時也帶來了網(wǎng)絡陷阱、危機及誘惑。在網(wǎng)上傳播不良信息、公開他人隱私的案例時有發(fā)生；也有因沉迷網(wǎng)絡游戲而導致違法甚至輕生的極端案例。身處網(wǎng)絡時代，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，文明理性上網(wǎng)是必然的要求。 請以班委會名義，以“提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，文明理性上網(wǎng)”為題，寫一封倡議書。（８分） 參考答案及解析 八年級（上冊） 第一單元 走進社會生活 1.Ｄ　2.Ａ　 3.Ｄ　【解析】考查點：親社會行為。解題思路：中學生做志愿者有助于培養(yǎng)其親社會行為，同時也是服務社會、奉獻社會的表現(xiàn)，③④符合題意；培養(yǎng)親社會行為，有助于我們形成正確的社會觀，從而適應社會發(fā)展的需要，并非浪費時間，①說法錯誤；②在材料中并未體現(xiàn)，排除。 4.Ａ　【解析】考查點：親社會行為、生命的價值。解題思路：捐獻遺體，屬于公民的一種自覺自愿的親社會行為，與平等待人、尊重他人無關，②正確，排除①；老人將個人生命和他人的命運聯(lián)系在一起時，實現(xiàn)了生命的價值，③正確；人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞正能量，④正確。 5.Ｃ　【解析】考查點：網(wǎng)絡的積極作用。解題思路：網(wǎng)絡購物物美價廉、省時省心，越來越受到人們的青睞，這說明網(wǎng)絡極大地方便了人們的生活，Ｃ正確；網(wǎng)絡有利也有弊，Ａ中“比現(xiàn)實生活好得多”說法過于絕對，排除；BD說法不符合現(xiàn)實，錯誤。 6.Ｃ　7.Ａ 8.Ｃ　【解析】考查點：合理利用網(wǎng)絡。解題思路：短視頻在豐富我們生活的同時，也存在低俗視頻，這表明網(wǎng)絡是把雙刃劍，青少年要提高自控力，②正確；對待低俗視頻，國家應加強監(jiān)管，促進網(wǎng)絡健康發(fā)展，④正確；①中“完全禁止”說法絕對，排除；對待短視頻ＡＰＰ，我們要理性選擇，正確對待，排除③。 9.Ｃ　10.Ａ 11.（1）親社會。（２分） （2）有利于：養(yǎng)成良好的行為習慣；塑造健康的人格，形成正確的價值觀念；獲得他人和社會的接納和認可；在實踐中發(fā)展和成就自己，實現(xiàn)自己的人生價值等。（6分，答出三點即可） 12.（1）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利；為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；網(wǎng)絡促進了民主政治的進步等。（4分，答出兩點即可） （2）不沉溺于網(wǎng)絡游戲，要學會“信息節(jié)食”；尋找與學習、工作有關的信息；學會辨別網(wǎng)絡信息；自覺抵制網(wǎng)絡不良信息誘惑等。（4分，答出兩點即可） 13.情境一：（1）積極參加。（2分） （2）形成良好的勞動習慣；塑造健康的人格；形成正確的價值觀念等。（2分） 情境二：（1）查清信息真實性后再決定。（２分） （2）我們要學會辨別網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者。（２分） 核 心 素 養(yǎng) 提 升 1.評分說明：能夠列出同學中不合理使用手機的兩種現(xiàn)象并寫出相應的改進建議，表述清楚，言之有理，即可得分，共１０分。其中每一例現(xiàn)象給２分，相應建議給３分。 示例：（1）現(xiàn)象：上課時玩手機。 建議：把手機交給父母或老師保管。 （2）現(xiàn)象：沉迷于網(wǎng)絡游戲。 建議：培養(yǎng)其他興趣愛好，如運動、閱讀、聽音樂等。 2.要點（８分） 嚴格遵守道德和法律，對自己的上網(wǎng)行為負責；（２分）提高防范意識，拒絕不良誘惑；（２分）有節(jié)制上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡；（２分）接受教師家長的監(jiān)督。（２分）（答案僅作參考，言之有理即可酌情給分）