2019版高考地理一輪復習 第4章 從人地關系看資源與環(huán)境 第16講 自然災害與人類——以洪災為例課后達標檢測 魯教版.doc
《2019版高考地理一輪復習 第4章 從人地關系看資源與環(huán)境 第16講 自然災害與人類——以洪災為例課后達標檢測 魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019版高考地理一輪復習 第4章 從人地關系看資源與環(huán)境 第16講 自然災害與人類——以洪災為例課后達標檢測 魯教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第16講 自然災害與人類——以洪災為例 (時間:45分鐘 分值:90分) 一、選擇題(每小題4分,共44分) 下列圖1、圖2分別是1998-2010年華北平原部分地區(qū)冬小麥生長期平均耗水量圖和冬小麥生長期平均有效降水量圖。讀圖完成1~2題。 1.圖示地區(qū)冬小麥生長期缺水最嚴重的是( ) A.秦皇島 B.保定 C.衡水 D.邯鄲 2.圖示地區(qū)冬小麥生長期缺水的原因有( ) ①生長期內(nèi)降水量少 ②春溫回升快,蒸發(fā)旺盛 ③遠離海洋,水汽不易到達 ④鋒面雨帶停留在東北地區(qū) A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 解析:第1題,根據(jù)圖1和圖2,讀出各個地區(qū)冬小麥生長期的平均耗水量值和平均有效降水量值,二者差值最大的地區(qū)最缺水。結(jié)合選項分析可知,差值最大的是衡水,即衡水缺水最嚴重。選C。第2題,圖示地區(qū)為我國華北平原部分地區(qū),冬小麥生長期是春季和初夏,而該地區(qū)降水集中在7、8月份,春季氣溫回升快,蒸發(fā)旺盛,而降水少,①②對;該地區(qū)距海洋不遠,水汽能夠到達,③錯;春季和初夏鋒面雨帶停留在南方地區(qū),④錯。選A。 答案:1.C 2.A 讀我國旱、澇災害分布示意圖,回答3~5題。 3.圖中P地和Q地常常此旱彼澇,主要原因是( ) A.夏季風的進退 B.海陸位置不同 C.臺風影響先后不同 D.水利建設不同 4.我國旱澇災害都嚴重的地區(qū)是( ) A.人口稀少地區(qū) B.經(jīng)濟發(fā)達地區(qū) C.丘陵地形區(qū) D.高原和盆地地區(qū) 5.防御洪水災害的主要措施有( ) ①遷出洪水多發(fā)區(qū)的人口 ②圍湖造田,抵制洪水 ③修筑堤壩,整治河道 ④修建水庫,建分洪區(qū) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:第3題,我國的降水主要受夏季風進退影響。第4題,我國東部地區(qū)受夏季風的影響,降水的時空分布不均勻,此旱彼澇,加上人口眾多、經(jīng)濟發(fā)達,旱澇災害嚴重。第5題,遷出洪水多發(fā)區(qū)的人口因需要長期大量的投入而不現(xiàn)實;圍湖造田使湖泊的調(diào)洪能力下降,使洪水災害更易發(fā)生,故①②不正確。 答案:3.A 4.B 5.B (2018安徽示范高中模擬)下圖表示某次大地震造成的海嘯在太平洋中的擴展情況,圖中的數(shù)字和曲線表示該災害發(fā)生后擴展的時間(小時)和范圍,海水越深,速度越快。讀圖,回答6~7題。 6.海嘯到達時間相當?shù)腁、B、C、D四個海區(qū)中,A海區(qū)距離最遠是因為( ) A.表層洋流的加速作用 B.海嶺附近,摩擦力大 C.沿途大陸架寬廣,速度快 D.途經(jīng)島嶼少,阻力小 7.引發(fā)此次海嘯的地震( ) A.震級小但烈度大 B.位于板塊的生長邊界 C.位于板塊的消亡邊界 D.會引發(fā)厄爾尼諾現(xiàn)象 解析:第6題,A海區(qū)主要位于東太平洋,島嶼少,對海嘯阻擋作用弱,導致速度快,在同樣時間內(nèi),速度越快,傳播距離就越遠。第7題,從圖中可知,震源位于南美洲西海岸附近,該地地處南極洲板塊與美洲板塊的碰撞地帶,為板塊的消亡邊界。 答案:6.D 7.C 倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動造成的氣溫持續(xù)低于同時期氣溫平均值,并對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災害。由于倒春寒影響,年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。結(jié)合該地此次倒春寒前后時段逐日平均氣溫示意圖,回答8~9 題。 8.該地受倒春寒影響的時間是圖中的( ) A.①時段 B.②時段 C.③時段 D.④時段 9.為保護茶園在春季免受凍害威脅,可采取的措施有( ) ①塑料薄膜覆蓋 ②加強茶園的通風條件 ③熏煙、增大濕度 ④滴灌、施肥 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析:第8題,由圖示可以看出,③時段在氣溫回暖過程中氣溫突然降低,出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象。第9題,薄膜覆蓋與熏煙、增大濕度都可減輕凍害威脅。 答案:8.C 9.B 下圖為2016年9月某地區(qū)地質(zhì)災害氣象等級等值線分布圖。讀圖回答10~11題。 10.圖中反映的主要地質(zhì)災害是( ) A.滑坡和泥石流 B.地震和滑坡 C.火山和泥石流 D.地震和火山 11.甲、乙、丙三地地質(zhì)災害氣象等級高于周圍地區(qū)的主要原因是( ) A.地質(zhì)構造活躍,地形破碎 B.植被稀疏,水土流失嚴重 C.河流眾多,河道彎曲,排水不暢 D.丘陵地形,坡度大,地勢起伏大 解析:從圖中等值線分布來看,地質(zhì)災害等級高的地區(qū)如甲、乙、丙和臺灣均位于低山丘陵區(qū),這些地區(qū)地勢起伏大、降水集中、多暴雨,加上人類不合理的活動對地表的破壞,易誘發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災害。 答案:10.A 11.D 二、綜合題(共46分) 12.閱讀圖文資料,完成下列問題。(22分) 墑情,指土壤適宜植物生長發(fā)育的濕度,下圖為我國春季某時段農(nóng)用天氣預報圖。 (1)說出甲、乙兩地區(qū)面臨的主要氣象災害及其應對措施。(12分) (2)說出丙地區(qū)強對流天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的危害及有利影響。(10分) 解析:(1)根據(jù)背景材料對“墑情”的解釋可知,墑情較差的乙地區(qū)是土壤水分含量低,面臨旱災;應對措施是引水灌溉,并采取減少水分蒸發(fā)的措施保墑。甲地區(qū)墑情優(yōu),說明土壤中水分含量適合播種和作物生長,因此其面臨的災害不是旱災;背景材料中說圖示為“春季”,此時,影響我國的冬季風仍然比較強大,受其影響,春季低溫或寒潮是甲地區(qū)面臨的主要自然災害;防御措施可從保溫、育苗兩個角度歸納。(2)強對流天氣往往帶來大風、暴雨,此時正值春播,作物生長期需水量大;受夏季風進退規(guī)律的影響,春季我國普遍雨季尚未來臨,丙地區(qū)的春旱較嚴重。 答案:(1)甲:低溫(或寒潮)。地膜(或秸稈等)覆蓋;大棚育苗。 乙:干旱。引水灌溉;適當深播,播后適時覆膜保墑。 (2)危害:暴雨、大風。有利影響:增加墑情(或土壤濕度增加);緩解旱情。 13.讀我國部分地區(qū)澇災分布圖,結(jié)合所學知識完成下列問題。(24分) (1)讀圖說明我國澇災的分布規(guī)律。(8分) (2)圖中A地區(qū)為多澇區(qū),試分析其產(chǎn)生的原因,并提出解決措施。(16分) 解析:(1)從圖中可直接讀出澇災的分布規(guī)律,注意圖例的變化。(2)A地區(qū)為我國長江中下游地區(qū),澇災產(chǎn)生的自然原因是地勢低平,排水不暢;人為原因主要從上游植被破壞、中游圍湖造田及不合理的工程建設等方面分析;針對人為原因提出治理措施。 答案:(1)由東向西減少,集中分布在東部地區(qū)。 (2)原因:長江中下游地區(qū)地勢低平,排水不暢;上游植被破壞,涵養(yǎng)水源的能力降低;中下游圍湖造田,對河流流量調(diào)節(jié)能力下降;城鎮(zhèn)工程建設,占用濕地等。 措施:恢復植被;退田還湖;建設水庫、堤壩等水利工程措施;合理使用土地等。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019版高考地理一輪復習 第4章 從人地關系看資源與環(huán)境 第16講 自然災害與人類以洪災為例課后達標檢測 魯教版 2019 高考 地理 一輪 復習 關系 資源 環(huán)境 16 自然災害 人類 洪災 課后
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5418603.html