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1、如何提高課堂訓練效率如何提高課堂訓練效率 一，改善師生之間關(guān)系 良好的師生關(guān)系是進行正常的教學活動，提高教學效率的保證。，二，培養(yǎng)興趣，激發(fā)學生樂學。 _興趣是最好的老師，有了興趣，學生就有了學習的動力興趣是最好的老師，有了興趣，學生就有了學習的動力1、創(chuàng)設情境、誘發(fā)興趣感2、注重課題導入實驗，激發(fā)求知欲 3、通過物理學科本身的知識魅力，提高學生學習物理的興趣三、對知識點的訓練第一：關(guān)注知識重點，不追求高、大、全 例 第二：物理知識盡可能的聯(lián)系實際，來源于生活，服務于生活。第三：合理選擇訓練習題。第四：訓練的系統(tǒng)性首先：解題步驟的系統(tǒng)性。例1：其次：知識內(nèi)容的系統(tǒng)性。例2：內(nèi)能概念概念：分子動

2、能，分子勢能，內(nèi)能，熱量。知識點知識點：熱量與內(nèi)能的區(qū)別，改變內(nèi)能的方法，內(nèi)能大小與那些量有關(guān)，內(nèi)能特點，能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的條件重要知識點重要知識點：內(nèi)能與熱量的區(qū)別，改變內(nèi)能的方法、內(nèi)能的特點例1：被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為400kg，每只腳掌面積為210-2m2，問：駱駝對沙面的壓力是多大？ 解： F=G=mg=400kg10N/kg駱駝對沙面的壓強為多大？ msFP例2：如圖示的電路中，電源電壓為6V，且保持不變，電阻R1、R2、的阻值分別為8、4、。求：、如果開關(guān)S1、S2都斷開時，電流是多大R2電壓多大？UUIU=？R2=4I=U=R1=8I=？U總=6VR

3、總=I=總例1、一段導體兩端電壓是4.0V時，導體中的電流是1.0A，電阻是多少歐姆 （直接利用公式）例、如圖所示的電路中，A、B兩點間的電壓是6V，R1=4，電阻R1兩端的電壓是2V，求：R1的電流。R2的電流、電壓、電阻。R總的電流、電阻。（歐姆定律加串聯(lián)規(guī)律）下一頁U=R2=I=U=2VR1=4I=U總=6VR總=I=總例3、如圖所示的電路中R1=5，當開關(guān)S閉合時，I總=0.6A 、I1=0.4A，求R2的電阻值、電流、電壓。R1的電壓R并的電壓，電阻 （歐姆定律加并聯(lián)規(guī)律）例、如圖所示，R1=10，滑動變阻器R2的阻值變化范圍是020。當滑片P移至R2的最左端時，電流表示數(shù)為0.6A。當滑片P移至R2的最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？（改變電路的計算）例5、最后是立方程的計算題(略）四、強調(diào)記憶 沒有記憶就沒有學習五、有訓練就有檢查，訓練落到實處