小學(xué)主題班會:習(xí)慣教育 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
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讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 --------- 主題班會 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 你一定熟悉這樣的現(xiàn)象:騎自行車的時候,剛開始是不是很費力氣?而一旦騎起來以后,就會感到輕松多了。汽車在發(fā)動的時候很慢的,而后速度會越來越快…… 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始我們必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費力,但是每一圈的努力都不會白費,飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達到某一臨界點后,你無須再費更大的力氣,飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,而且不停地轉(zhuǎn)動。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 我們每個人都想出色,都想讓自己發(fā)展得更快些,但卻往往輸在起點上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣,一開始我們必須付出數(shù)倍的努力,而你一旦開始,就會有一定的慣性推動著你去行動。 古希臘哲學(xué)家亞里士多德說,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”!而要想讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們需要通過下面三關(guān)。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一關(guān):是什么阻礙著我們? 飛輪一開始轉(zhuǎn)動是很困難的,那么是什么阻礙著?看看下面的故事吧,或許能給我們一些啟示: 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 有個懶惰的年輕人,四處尋訪能夠克服凡事提不起勁的原因,最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后,便帶著他來到一個火車頭旁邊。大師將一個木塊卡住火車頭的輪子,然后讓年輕人啟動火車。蒸汽火車頭的馬力已全部開啟了,可是火車頭就是不動。接著,大師拿起了木塊,火車頭立即動了起來,緩緩加速前進。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 大師笑著對年輕人說“就這個小小的木塊,讓這個時速可達一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人,你內(nèi)心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢?除了你自己之外,沒有任何人能幫你拿掉你的惰性,當然也包括我在內(nèi)?!? 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 年輕人聽了大師的話,內(nèi)心大受震撼。從此以后,他不斷地行動,決不讓自己停頓下來,不僅克服了自己的惰性,更創(chuàng)造了無比驚人的龐大的事業(yè)。 是呀,又是什么擋住了我們追求卓越的道路?是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信?你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎? 如果是這樣,那么,恭喜你,你已通過了第一關(guān)! 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第二關(guān):找到適合自己的方法 學(xué)習(xí)不會像轉(zhuǎn)動飛輪那樣簡單,更需要智慧和毅力,你需要找到適合自己的一套方法。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎?你不妨試試―― 第一步,課前自學(xué),對于不理解的地方做好標記; 第二步,課堂領(lǐng)悟,掌握基本原理的來龍去脈; 第三步,課后回顧,加深課堂理解; 第四步,檢驗鞏固,做到脫離課本,獨立思考; 第五步,經(jīng)??偨Y(jié),能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識并加以運用 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 這也是學(xué)習(xí)的基本過程,問問自己,有沒有做到?千萬不要小看這幾個步驟,也不要怕麻煩,這是無數(shù)成功學(xué)子的經(jīng)驗之談。要知道,一旦你堅持這樣做了,你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動“飛輪”,接下來的學(xué)習(xí)就會變得高效而輕松。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 什么是學(xué)習(xí)?簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣 ! 找到令自己滿意的方法,并且堅持下去,成為習(xí)慣。 這樣你就過了第二關(guān)。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己 每個人都有自己的夢想,在夢想中描繪著自己的將來的生活。開始時,我們會滿腔熱情。然而“事情永遠不會百分之百地像我們預(yù)計的那樣”,總會遇到種種問題,你一旦屈服、妥協(xié),剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會慢慢停止轉(zhuǎn)動,直到有一天,你無奈地發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實是那么的遙遠。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 每天,都有很多架飛機從我們頭頂飛過,飛機上的乘客也堅信他們會到達自己的目的地。然而,你知道嗎?在95的飛行時間里,飛機都是偏離航道飛行的,也就是說,沒有人控制,飛機幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機是由飛行員負責方向的。飛行員有預(yù)定的目標,他清楚飛機會被氣流吹得偏離航道,所以他監(jiān)控著飛機的飛行方向,不時地進行調(diào)整,最終到達他的目的地。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 我們也是這樣,你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己――向著自己預(yù)定的方向努力 的確,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但,首先,你必須習(xí)慣于優(yōu)秀。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一關(guān):是什么阻礙著我們? 是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信? 第二關(guān):找到適合自己的方法 課前自學(xué) 課堂領(lǐng)悟 課后回顧 檢驗鞏固 經(jīng)??偨Y(jié) 第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己 ! 讓優(yōu)秀成為 班的習(xí)慣!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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