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文明禮儀伴我行 ―學校禮儀 XX班主題班會 是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。 禮儀 對一個人來說，禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。 對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應(yīng)。 重視p開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容，禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。 禮儀是人際交往的通行證！ 一．課堂禮儀 1. 見到老師主動問好，分別時說“再見”。 2.遲到了，要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入。 3.不隨便翻閱老師辦公室的東西。 4.坐姿要端正，聽講要認真。 5.不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，如未經(jīng)允許說話p喝水p吃東西p聽音樂p 補作業(yè)等 6.發(fā)言的同學要聲音洪亮。出現(xiàn)答題錯誤不要有嘲笑。 7.聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。 8.問老師要用“請問”，老師答后要道謝。 8.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 9.指出老師的錯處要有禮貌。 10.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布 置 的各項任務(wù)。 11.服從老師管理，不頂撞老師。 12.課間與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。 13.老師在與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 二．校園禮儀 中華民族素有“禮儀之邦”之稱。有著悠久而深厚的道德傳統(tǒng)影響著我們民族性格，民族心理和民族精神，深刻的影響著我們的生活方式，這是我們寶貴的精神財富。 三．宿舍禮儀 四．禮儀知識競賽 １、平時上學我們應(yīng)當（　)　 A、想穿什么穿什么？ B、不佩戴首飾 C、戴不戴首飾無所謂，只要 不被老師發(fā)現(xiàn)就可以。 ２、聽到預備鈴我們應(yīng)當（　?。? A、還沒上課，在外面呆會兒 B、立刻進教室，準備好上課用品 C、剛才的話沒說完，抓緊說兩句 ３、下課鈴響后，老師還沒離開教室，我們應(yīng)該（　?。? A、提醒老師下課 B、等老師說下課后再出去 C、立即起來就朝教室外走 ４、下課后，我們應(yīng)在教室里（?。? A、不大聲喧嘩、打鬧 B、已經(jīng)下課了我想干什么干什么 C、吃點零食消磨時間 ５、宿舍管理員或老師的批評若 有錯，我們應(yīng)（　?。? A、對管理員或老師置之不理 B 、轉(zhuǎn)頭就走，不聽了 C、待管理員或老師說完后再解釋 五．事跡介紹 楊穎 趙玉芳 禮儀是恭謙，行為要規(guī)范； 禮儀是束縛，日久成習慣； 禮儀是形式，互敬成自然； 禮儀是約定，照做成經(jīng)典； 禮儀是程序，活動有規(guī)律； 禮儀是律己，時時被激勵。 讓我們牢記禮儀 人人爭當文明禮儀之星， 爭創(chuàng)文明班集體 ！ 我們的誓言 班主任總結(jié) 校領(lǐng)導講話 高一七班文明禮儀伴我行 ―學校禮儀 主題班會到此結(jié)束