2018年高中歷史 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 第2課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案 新人教版選修3.doc
《2018年高中歷史 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 第2課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案 新人教版選修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年高中歷史 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 第2課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案 新人教版選修3.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) [目標導航] 1.了解德國閃擊波蘭和蘇聯(lián)建立所謂“東方戰(zhàn)線”。2.理解法國迅速滅亡的原因(難點)。3.理解不列顛之戰(zhàn)(重點)。 一、德國閃擊波蘭 1.爆發(fā):1939年9月1日,德軍按照“白色方案”突襲波蘭,9月3日,英、法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。 2.波蘭亡國:英法宣而不戰(zhàn),波蘭孤軍奮戰(zhàn),不久波蘭滅亡。 3.德國法西斯的殘酷統(tǒng)治:德國法西斯對波蘭人尤其是猶太人實行殘酷統(tǒng)治,如奧斯威辛集中營殺害猶太人超過100萬。 [思維點撥] 1.德國首先進攻波蘭的目的:侵占波蘭,消除東西兩線作戰(zhàn)的威脅,同時為德國提供大量糧食和勞動力。 2.“西線無戰(zhàn)事”是綏靖政策在第二次世界大戰(zhàn)初期的體現(xiàn)。英法企圖以妥協(xié)退讓來保住自己的既得利益,同時企圖禍水東引,使共產(chǎn)主義和法西斯兩敗俱傷。 二、蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線” 1.背景 (1)從1939年3月起,英、法、蘇為共同制止法西斯侵略進行談判,無果而終。 (2)1939年8月23日,蘇聯(lián)與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》,規(guī)定雙方保證不對對方采取侵略行為,同時附加了劃分兩國在東歐的勢力范圍的議定書。 2.建立:從1939年9月至1940年8月,蘇聯(lián)采取出兵強占、最后通牒、戰(zhàn)爭等方式,把西部邊界向西推移了150~400公里,建立了一條從波羅的海到黑海的“東方戰(zhàn)線”。 三、德國閃擊北歐、西歐 1.閃擊北歐:1940年4月9日占領丹麥、挪威。 2.閃擊荷蘭、比利時、盧森堡:1940年5月10日,德國發(fā)動進攻,不久三國投降。 3.敦刻爾克大撤退 (1)原因:德軍把英法聯(lián)軍約40萬人圍困在敦刻爾克。 (2)經(jīng)過:英國實施了“發(fā)電機計劃”,在近10天的時間里,共撤出了約34萬人。 4.法國投降 1940年6月16日,主張投降的貝當組成新政府,隨后遷都南部的維希成立了賣國的維希政府,1940年6月17日,戴高樂在倫敦樹起“自由法國”的旗幟。 [深化理解] 法國戰(zhàn)敗的因素 一是法國長期以來對德推行綏靖政策的結(jié)果; 二是法國過分依賴法德邊境的馬奇諾防線而消極防御; 三是德軍閃電戰(zhàn)術的進攻; 四是法國準備不充分,指揮不當。 四、不列顛之戰(zhàn) 1.背景:推行綏靖政策的張伯倫政府垮臺,丘吉爾組成新政府,領導軍民決心把反法西斯戰(zhàn)爭進行到底。 2.概況:1940年7月,希特勒下令執(zhí)行“海獅計劃”,武力入侵英國,企圖以戰(zhàn)逼和;為對付空襲,英國人民積極參與,有效配合飛行員作戰(zhàn);新發(fā)明的雷達使英軍取得了戰(zhàn)斗的先機。 3.地位:成為第二次世界大戰(zhàn)中歷時最長、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。 4.結(jié)果:英國取勝,迫使希特勒取消登陸入侵計劃。 [歸納總結(jié)] 1.入侵英國的失敗,使德軍面臨兩線作戰(zhàn)的可能,也沉重打擊了希特勒對外擴張的野心。 2.不列顛之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中歷時最長、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。在丘吉爾的堅強領導下,英國軍民取得了空戰(zhàn)的勝利,迫使希特勒取消了登陸入侵計劃。 [史論要旨] 1.《蘇德互不侵犯條約》雖然使蘇聯(lián)暫時不被拖入戰(zhàn)爭,但德國免去了兩線作戰(zhàn)的后顧之憂,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 2.法國迅速敗亡,主要在于長期推行對德綏靖政策和消極防御的落后軍事戰(zhàn)略。 知識圖示 主題 英國對法西斯政策的變化 史料一 我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情,但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭。如果我們不得不進行戰(zhàn)斗的話,那也必須為了比這更為重大的問題?!獜埐畟?938年9月27日的廣播講話 史料二 我們的目的是什么?我可以用一個詞來答復:勝利——不惜一切代價去爭取勝利;無論多么恐怖也要爭取勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要去爭取勝利,因為沒有勝利,就不能生存?!?940年5月丘吉爾在英國下院的演說 [史料解讀] (1)說明張伯倫領導的英國政府面對法西斯侵略執(zhí)行妥協(xié)投降的綏靖政策,期望通過犧牲小國的利益,達到維持暫時和平的目的。 (2)說明丘吉爾政府面對法西斯侵略,決心抵抗,表明英國對戰(zhàn)爭的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。 [問題思考] (1)概括史料一中張伯倫的主要主張,分析他持這種主張的主要原因。 答案 主張:只要不犧牲英國利益,不使英國卷入戰(zhàn)爭,就可以犧牲小國的利益來保證英國的利益,如果因小國的利益而卷入戰(zhàn)爭,只能使英國受到更大的利益損害。 主要原因:當時英國還沒有受到德國法西斯的直接進攻。 (2)概括史料二中丘吉爾的主要主張,分析他與張伯倫態(tài)度不同的主要原因。 答案 主張:堅決抵抗侵略以求生存。 主要原因:發(fā)表演講時德國法西斯已重創(chuàng)英法軍隊,并把打擊目標直接對準了英法。 (3)兩人主張的實質(zhì)一樣嗎?為什么? 答案 實質(zhì)一樣,都是為了維護英國的自身利益。 [史論總結(jié)] 不列顛之戰(zhàn)英國取勝的原因及影響 1.英國取得不列顛空戰(zhàn)勝利的原因 (1)英國丘吉爾政府采取頑強的抵抗政策。 (2)廣大民眾的積極參與。 (3)英國新式軍事技術的應用,如雷達的發(fā)明。 (4)英國皇家空軍的堅決打擊和斗爭精神。 2.影響 (1)成功的阻止了德國的侵略,提升了英國乃至歐洲大陸國家連敗之后的士氣。 (2)使英國得以保存下來,而英國的堅持抗戰(zhàn),把德軍拖入了致命的長期持久戰(zhàn)。 (3)英國成為日后英美反攻歐洲大陸的跳板,使德軍陷入了兩面作戰(zhàn)的困境。 [學習思考] 1.提示 英法對德宣而不戰(zhàn),坐視波蘭滅亡的原因:英法企圖以妥協(xié)退讓避免戰(zhàn)爭的爆發(fā),保住自己的既得利益;同時企圖禍水東引,使共產(chǎn)主義和法西斯兩敗俱傷。 2.提示 《蘇德互不侵犯條約》的簽訂沉重打擊了英法兩國禍水東引的陰謀,為做好戰(zhàn)爭準備贏得了短暫的時間。但條約也使德國避免了兩線作戰(zhàn),為它發(fā)動戰(zhàn)爭創(chuàng)造了條件;此外,蘇德秘密簽訂議定書,劃分蘇德兩國的勢力范圍,則表現(xiàn)了蘇聯(lián)的大國沙文主義。 [知識鏈接] “對猶太人的最終解決” 點撥 納粹德國1941年制定的迫害、滅絕猶太民族的政策。納粹“最終解決”猶太民族的方式極其殘酷,導致600余萬人死亡,是人類歷史上一次空前浩劫,是納粹制造的主要暴行。 [自我測評] 1.解答 充分利用飛機、坦克的快捷優(yōu)勢,以突然襲擊方式克敵取勝。它往往先用飛機猛烈轟炸敵方重要的戰(zhàn)略設施,把敵人的飛機炸毀在機場,取得制空權,并使敵人的指揮系統(tǒng)癱瘓。 2.解答 (1)第一次世界大戰(zhàn)后,法國經(jīng)濟復興緩慢,經(jīng)濟發(fā)展的總方向是由強漸弱、由盛轉(zhuǎn)衰。20世紀30年代的經(jīng)濟大危機對法國的打擊也是極其沉重的,在很長一段時間里,法國難以擺脫嚴重的經(jīng)濟與財政危機,二戰(zhàn)前法國的工業(yè)總產(chǎn)值僅為德國的45.7%。 (2)法國政府沒有處理好經(jīng)濟危機和軍事建設之間的矛盾,軍隊預算不足,從而直接導致了二戰(zhàn)前法國沒有太大的能力去裝備軍隊。法、德在軍事實力上有了較大的差距。 (3)第一次世界大戰(zhàn)后,世界軍事發(fā)生了巨大的變革,而法軍的高級將領墨守成規(guī)并缺乏對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的了解;與此同時,德軍卻極為重視軍事變革,他們把坦克和飛機組合起來,形成了一種新的作戰(zhàn)方式。這也是法軍迅速敗亡的一個因素。 (4)第一次世界大戰(zhàn)的慘重傷亡給法國人心中造成了深深的創(chuàng)傷,并因此而形成了一種害怕流血、極力避戰(zhàn)的消極思想,堅決反對擴軍備戰(zhàn),并逐漸形成了一股和平主義思潮。法國長期以來采取消極防御的軍事戰(zhàn)略,導致軍隊缺乏進攻的意識,并且醉心于固若金湯的馬奇諾防線。法國政府對外政策也是追隨英國,對德國的對外擴張實行綏靖政策,沒有完成對戰(zhàn)爭的充分準備。 (5)在德軍的突然襲擊下,法國指導思想混亂,沒有形成堅強的統(tǒng)一領導。戰(zhàn)爭期間,政府基本上形成了左右兩派,左派是親英、美的金融資產(chǎn)階級,也稱抵抗派;右派是以煤炭、鋼鐵工業(yè)資產(chǎn)階級為主的親德派,即后來的投降派。統(tǒng)治階級內(nèi)部分裂以及投降派的叛國活動是造成法國敗亡的重要原因。 [材料閱讀與思考] 解答 張伯倫對德國法西斯采取妥協(xié)退讓的綏靖政策,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》,助長了德國法西斯的囂張氣焰。后來德國吞并捷克斯洛伐克,突然襲擊波蘭,挑起二戰(zhàn),英國也遭到了法西斯的進攻,張伯倫推行綏靖政策,最終自食其果。 丘吉爾對德態(tài)度強硬,他在下院演說中表示,他只有熱血、辛勞、眼淚和汗水貢獻給英國,表明了他對英國的忠誠和把反法西斯戰(zhàn)爭進行到底的決心。在不列顛之戰(zhàn)中,領導英國軍民堅持抗戰(zhàn),粉碎了希特勒的陰謀。 1.1939年8月22日希特勒在德國高級軍事會議上說:“我明白,遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突,我早在今年春天已做決定……接下來的最近幾年里,我考慮應首先對付西方,然后再回頭對付東方?!毕L乩崭吨T這一行動的標志是( ) A.突襲波蘭 B.突襲法國 C.吞并捷克斯洛伐克 D.空襲英國 答案 A 解析 從材料中“遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突”,可判斷出希特勒在1939年9月突襲波蘭符合題意。 2.“戰(zhàn)馬與坦克搏斗!騎兵的長槍與坦克的火炮對抗!盡管波蘭人英勇頑強,但在德軍的進攻下卻歸于土崩瓦解?!边@段材料認為波蘭失敗的主要原因是( ) A.波蘭軍隊戰(zhàn)略部署失誤 B.波蘭軍隊裝備十分落后 C.德軍使用了“閃電戰(zhàn)”的戰(zhàn)術 D.波軍作戰(zhàn)缺乏英勇精神 答案 B 3.在近現(xiàn)代歷史上,法德兩國之間多次發(fā)生戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭過程中,法國遭受最嚴重的失敗是( ) A.反法同盟戰(zhàn)爭 B.普法戰(zhàn)爭 C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn) 答案 D 解析 注意關鍵詞“最嚴重失敗”,二戰(zhàn)期間的1940年,希特勒占領法國,法國亡國,這是法德歷次戰(zhàn)爭中法國最嚴重的失敗。 4.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 法國被認為是西方最強大的國家,它的迅速崩潰自然是一個最令人痛苦的打擊。有人指責說,叛國和怯懦是造成這一巨大災難的原因。 材料二 我要向下院說:我沒什么可以奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。我們將在海灘上作戰(zhàn)。我們將在敵人登陸地點作戰(zhàn)。我們將在田野和街頭作戰(zhàn)。我們將在山區(qū)作戰(zhàn)。我們絕不投降!我們決心要消滅希特勒,肅清納粹制度的一切痕跡。什么也不能使我們改變這個決心。什么也不能!我們絕不談判! (1)據(jù)材料一總結(jié)法國迅速敗亡的原因。 (2)材料二表明當時英國對德政策發(fā)生了怎樣的變化?分析上述變化的原因。 (3)結(jié)合所學知識回答,英法兩國的不同態(tài)度造成什么不同結(jié)果。 答案 (1)原因:長期推行綏靖政策使法國備戰(zhàn)不足,國內(nèi)民心渙散,士氣低落,嚴重影響了軍隊的戰(zhàn)斗力;有些法國人的叛國和怯懦。 (2)變化:由綏靖政策轉(zhuǎn)為對德堅決斗爭。原因:德國法西斯侵略危及英國根本利益;丘吉爾上臺。 (3)結(jié)果:法國滅亡。英國堅決抵抗,德國放棄“海獅計劃”,未達到戰(zhàn)略意圖,陷入作戰(zhàn)困境。 解析 第(1)問從材料一中“叛國和怯懦是造成這一巨大災難的原因”可知,綏靖政策和法國人叛國是其滅亡的原因。第(2)問根據(jù)材料二“絕不投降!我們絕心要消滅希特勒……我們絕不談判!”得出態(tài)度變化,“原因”根據(jù)所學知識回答。第(3)問要結(jié)合所學知識回答兩國的不同結(jié)果。 [基礎達標] 1.德國進攻波蘭之前,英國政治家反復強調(diào):“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權國家更有利于英國?!庇紤]的是( ) A.波蘭的存亡對英國的利益無關緊要 B.波蘭保持獨立會打破歐洲大陸均勢 C.幫助波蘭會大量消耗英國國力 D.波蘭滅亡后有利于德國進攻蘇聯(lián) 答案 D 解析 二戰(zhàn)前夕,英國奉行縱容侵略的綏靖政策,其目的之一是把法西斯這股禍水引向蘇聯(lián)。材料這段話的意思就是用犧牲波蘭換取德國進攻蘇聯(lián)。故D項符合題意。 2.下圖是題為《荒唐的伴侶》的漫畫,對其反映的事件的評述不正確的是( ) A.致使英法終止了綏靖政策 B.使德國免去了兩線作戰(zhàn)的后顧之憂 C.客觀上加速了二戰(zhàn)的爆發(fā) D.為蘇聯(lián)贏得了一定的備戰(zhàn)時間 答案 A 解析 漫畫反映出蘇聯(lián)和德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》。英法的綏靖政策一直持續(xù)到二戰(zhàn)爆發(fā),直到丘吉爾上臺,英國才最終放棄了綏靖政策,而《蘇德互不侵犯條約》并沒有終止英法的綏靖政策,故A項表述是錯誤的。 3.近現(xiàn)代的歐洲戰(zhàn)爭紛繁復雜。下列各項中,屬于下圖所示戰(zhàn)役影響的是( ) A.西線進入相持階段 B.統(tǒng)一的德意志帝國成立 C.英法推行的綏靖政策破產(chǎn) D.以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn) 答案 C 解析 此圖是《德國閃擊荷、比、盧、法形勢圖》,在這里法國為它的綏靖政策付出了亡國的代價,表明綏靖政策破產(chǎn)。A應以不列顛之戰(zhàn)為標志,B發(fā)生在1871年,D發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)后。 4.丘吉爾曾這樣評價二戰(zhàn)中的一次著名戰(zhàn)役:“我們不要把這些援救說成是勝利,戰(zhàn)爭不是靠撤退而贏得的。但是,在這些援救中卻孕育著勝利?!蹦阏J為這次戰(zhàn)役應是( ) A.不列顛空戰(zhàn) B.敦刻爾克戰(zhàn)役 C.中途島海戰(zhàn) D.斯大林格勒戰(zhàn)役 答案 B 解析 根據(jù)材料中“援救”“撤退”“孕育著勝利”等信息可判斷出該戰(zhàn)役是二戰(zhàn)中的敦刻爾克戰(zhàn)役。 5.1940年9月,法西斯德國不定期推遲入侵英國的計劃,主要是因為( ) A.德國在實施之初過高地估計了自己的力量 B.世界人民團結(jié)起來共同對法西斯德國作戰(zhàn) C.丘吉爾領導英國人民英勇抗擊法西斯侵略 D.德國在東西兩線作戰(zhàn)分散了進攻英國的力量 答案 C 解析 1940年,德國主要是集中力量在西線發(fā)動進攻,這時國際反法西斯聯(lián)盟還沒有建立,因此,B、D兩項的敘述不正確。隨著法西斯德國向西線發(fā)動進攻,英國放棄綏靖政策,在丘吉爾的領導下,英國人民英勇抗擊法西斯的侵略,頑強抵抗,這是英國能夠粉碎德國進攻的主要原因。 6.不列顛之戰(zhàn)最為激烈的時刻,丘吉爾說:“在人類發(fā)生沖突領域中,從來沒有這么多的人如此感激這么少的人。”文中的“這么少的人”是指( ) A.英國政府領導人 B.英國廣大人民 C.英國海軍戰(zhàn)士 D.英國皇家空軍飛行員 答案 D 解析 丘吉爾上臺后,實行抵抗政策。在不列顛空戰(zhàn)中,英國軍民不畏強暴,皇家空軍飛行員是這場空戰(zhàn)中的“少數(shù)人”,為民眾的熱情所感染而英勇作戰(zhàn)。 [能力提升] 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 第一次世界大戰(zhàn)后經(jīng)過了短短的20年,就爆發(fā)了新的世界大戰(zhàn),再次把人類拖進了痛苦與災難的深淵。 希特勒在進行戰(zhàn)爭宣傳 東條英機 墨索里尼在進行蠱惑宣傳 材料二 德軍入侵波蘭 (1)有人認為,第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)完全是由材料一中三個戰(zhàn)爭狂人引起的。你如何看待這種觀點? (2)依據(jù)材料二和所學知識,指出第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是什么?第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)初期,英法等國是否立即放棄了綏靖政策?結(jié)果如何? 答案 (1)這種觀點是片面的。第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)有其深刻的背景:第一次世界大戰(zhàn)后確立的凡爾賽—華盛頓體系隱含著帝國主義列強之間新的矛盾;20世紀30年代資本主義世界經(jīng)濟危機加劇了各國內(nèi)部矛盾,德、日法西斯勢力上臺,瘋狂擴軍備戰(zhàn),形成歐亞戰(zhàn)爭策源地;面對法西斯的侵略擴張,弱小國家無力阻止,英、法、美等國推行縱容侵略的綏靖政策,最終促成了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。從根本上說第二次世界大戰(zhàn)是資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的必然結(jié)果。希特勒、墨索里尼、東條英機只是本國法西斯勢力的主要代表,他們只是起到了加速第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的作用。 (2)1939年9月1日德國突襲波蘭,9月3日英法對德宣戰(zhàn)。沒有,致使盟國波蘭孤軍奮戰(zhàn),寡不敵眾而亡國。 解析 本題圖文并茂,考查第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因及初期的戰(zhàn)爭形勢,培養(yǎng)學生分析評價和再認再現(xiàn)歷史問題的能力。第(1)問首先判斷該觀點是片面的,接著要依據(jù)所學知識綜合概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的深刻背景。第(2)問結(jié)合所學知識不難回答,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的原因是近年來高考命題的集中區(qū)域,今后也要注意這一重要知識點。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018年高中歷史 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 第2課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案 新人教版選修3 2018 年高 歷史 專題 爆發(fā) 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5442418.html