九年級數(shù)學下冊 第26章 二次函數(shù) 26.3 實踐與探索 26.3.3 實踐與探索導學案華東師大版.doc
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實踐與探索 年級 九 學科 數(shù)學 課型 新授 授課人 學習內容 實踐與探索(3) 學習目標 1、 了解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的關系; 2、 靈活運用二次函數(shù)的性質解決綜合性的問題. 學習重點 了解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的關系 學習難點 靈活運用二次函數(shù)的性質解決綜合性的問題. 導學方案 復備欄 【溫故互查】 1.拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,則S△ABC=__________. 2.二次函數(shù)(a≠0)的圖象叫__________, ①時,拋物線與x軸有______個交點; ②時,拋物線與x軸有______個交點; ③時,拋物線與x軸有______個交點; 【設問導讀】 例1 畫出函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題. (1)∵ ∴圖象的頂點為(____,____);與x軸的交點為(____,____)、(____,____);與y軸的交點坐標為(____,____)。 (2)當x=______________時,y = 0;這里x的取值是方程的________。 (3)當x_______時,函數(shù)值y大于0,即不等式的解集為_______; 當x_________時,函數(shù)值y小于0,即不等式的解集為_________。 例2 你能否畫出適當?shù)暮瘮?shù)圖象,求方程的解? 解法一:畫的圖象, ∵圖象與x軸交點為(____,____)、(____,____) ∴方程的解為________________. 解法二:分別畫出了函數(shù)y=x2和的圖象, 如圖,它們交點A、 B的橫坐標_____和______就是 原方程的解. 【自學檢測】 1、已知二次函數(shù)的圖象如圖, 則方程的解是 , 不等式的解集是 , 不等式的解集是 . 【鞏固訓練】 1、利用函數(shù)圖象求方程組的解。 解: 【拓展延伸】 1.根據(jù)圖象填空 (1)方程ax2+bx+c=0的根為___________; (2)方程ax2+bx+c=-3的根為__________; (3)方程ax2+bx+c=-4的根為__________; (4)不等式ax2+bx+c>0的解集為________; (5)不等式ax2+bx+c<0的解集為________; (6)不等式-4<ax2+bx+c<0的解集為________. 2.如圖:直線y=kx+b和拋物線y=ax2+bx+c在同一直角坐標系中 (1)當x______________時,y1>y2; (2)當x______________時,y1=y(tǒng)2; (3)當x______________時,y1<y2。 3.如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中: ①ac<0;②方程ax2+bx+c=0的根是x1=-1,x2=3; ③a+b+c>0;④當x>1時,y隨x的增大而增大. 正確的說法有__________________(把正確的序號 都填在橫線上). 教學反思 安全提示- 配套講稿:
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