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1、愛新覺羅溥儀觀后感 10集的記錄片《愛新覺羅 溥儀》在中央電視臺的“探索發(fā)現(xiàn)”播 完了?？催^之后我一直在想，如果他不是皇帝，或者不是末代皇帝， 他的一生會是什么樣？ 我們都知道 由簡入奢易，由奢入簡難”的道理。那么從一個生為 貴族，3歲就成為擁有天下財富、一呼百應(yīng)的皇帝，而后淪落為一個 普通的不能再普通的公民的時候，他的心中該有多大的落差，該是多 么的凄涼？更何況期間還經(jīng)歷著生殺榮辱的幾多起落。 他的人生又有 多少是他自己可以選擇的呢？多么無奈的人生呀！ 在2005年圣誕的一次活動上見到了一位愛新覺羅，他是愛新覺 羅家族的后人，在這個活動上，他為他出版的 天壇祭天" dvd故推廣 宣傳

2、促銷。 一個家族就這樣消失在歷史中，而我們普通人的一生更是留不下 什么痕跡。如果留下痕跡，又有什么人愿意留下這樣的故事。 電影演員陳沖在一次采訪中曾經(jīng)這樣回答記者： 我不希望我的人 生有什么故事，越普通就越平安，越幸福。 人生都是只有一次的體驗(yàn)，雖然人生的滋味有很多，可是大家渴 望的都是平安幸福，順順利利。有哪個人自己希望過著傳奇的人生 呢？ 在溥儀去世的時候，他留下的只有一個紙條，是寫給他最后的妻 子的，也就是讓他的 小妹”給他帶藥來。無論什么人到生命的最后一 刻，都是那么的普通、平凡。 我們的人生充滿了太多的無確定性。我們對我們的人生都無法設(shè) 計。我們只有樂觀的活著，無論哪種生活

3、，都在可能的前提下安排好， 這才是我們唯一的選擇。 篇二：《愛新覺羅 溥儀》觀后感 用兩天的時間，在網(wǎng)上看完了歷時三載拍攝完成的歷史系列片 《愛新覺羅。溥儀》。首先我是中國人，其次我是滿族人，所以，對 清朝的歷史格外的關(guān)注?？赐曛?，覺得溥儀的一生只能用可憐，可 悲，甚至天真來形容，從他老年所做的一切，就知道他原本是善良的。 他之所以在六十歲的時候患上了癌癥，也是因?yàn)樽隽舜蟀肷目埽?心中壓抑，憂慮不安所致，畢竟，那個時代患上癌癥的還不像現(xiàn)在這 樣多。由此可見，茍且偷生的日子并不好過。 做為純正的滿族人，自己的先祖曾經(jīng)跟隨努爾哈赤打江山， 所以 有些不忍心用 可恨”來形容他。心中倒是替

4、他難過，真是命運(yùn)多舛， 生不逢時。幾年前去沈陽的故宮，用了大半天的時間走遍了每一個角 落，是懷著敬仰的心情去看的。包括到正白旗的首領(lǐng)居住的地方細(xì)細(xì) 的轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)的看。還獨(dú)自到北陵的皇太極那個大大的墳包轉(zhuǎn)了一圈。 民族的情節(jié)是有的，愛國，也愛自己的民族。只是，現(xiàn)在的滿族已經(jīng) 漢化了。從文化到生活習(xí)慣沒有半點(diǎn)的差異， 這也是清朝政府做了民 族大融合的結(jié)果，否則，一個少數(shù)民族如何能夠統(tǒng)治以漢族為主的國 家二百六十八年之久？每一個朝代只要誕生， 就有滅亡的時候。從興 盛到衰敗是一個必然的過程。只不過大清做為中國最后的封建王朝， 與西方國家資本主義的興起相逢，同樣也是 生不逢時”。 曾經(jīng)的歷史教科書是以

5、抨擊清王朝腐敗為主的， 現(xiàn)在已經(jīng)能夠客 觀的評價歷史了，當(dāng)然，若想完全還歷史真相，那是什么時候也做不 到的事情，畢竟前朝總要由后朝來撰寫，字里行間要摻雜后朝的 喜 好”。另外，即便是當(dāng)朝都不肯留下真相，后人又如何能夠說得清楚 呢？ 我們還學(xué)習(xí)了一段歷史是：國民黨不抗日，只有共產(chǎn)黨才抗日。 好在現(xiàn)在的輿論比之前要公平一些。 另外隨著閱歷的增加，我們也有 了自己的判斷力，在那當(dāng)時，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍充其量也不過是游擊 隊(duì)的形式而已，拿什么來抗日？即便是抗日，有多大的威力？國民黨 那時候已經(jīng)成立了國民政府，有了正規(guī)的軍隊(duì)。那是屬于他們自己的 政權(quán)，如何會不愛惜？會心甘情愿的拱手相讓呢？只不過彼時

6、的蔣介 石正處于內(nèi)憂外患的狀態(tài)，他一面要抗擊日本人，一面又要提防共產(chǎn) 黨。雙重壓力，難免就要考慮的多了。而共產(chǎn)黨憑什么在抗日戰(zhàn)爭中 壯大起來？等日本人投降之后，一下子就有實(shí)力和國民黨對抗呢？到 底是誰在保存實(shí)力？誰在利用抗日戰(zhàn)爭發(fā)展實(shí)力？ 正所謂：勝者為王，敗者寇?！迸_灣的歷史教科書和大陸的歷史 教科書必定是兩個版本，誰可信？誰不可信？政治家的語言都不可 信。勝自然有勝的道理，之后幾十年的發(fā)展也證明，若要論軍事才能， 毛澤東的能力最強(qiáng)，最霸氣。若論整人，毛澤東的手腕也最高，最狠。 想必，蔣介石在敗退的那一刻，也會感嘆：既生蔣何生毛？不過，我 相信在打江山的那一刻，還是 得民心者得天下當(dāng)時的國

7、民黨政府 確實(shí)是腐敗，軍閥割據(jù)，國家處于混亂的狀態(tài)。我們的黨也總以此句 話自居，那么今天做的如何？新中國成立不過六十年而已， 在那些看 似繁榮的背后，隱藏著多少的丑陋？現(xiàn)在的中國從政府部門到人民群 眾的表現(xiàn)又比晚清好到哪里去呢？我們的南沙群島在歷史教科書的 版圖上還清清楚楚地存在著，可是實(shí)際的控制權(quán)在我們的手上還有多 少？連十九世紀(jì)的人們都知道控制海洋權(quán)的重要性， 在二戰(zhàn)時期，很 多大國都擁有航空母艦，而差不多近百年之后的我們，居然還沒有， 能夠買下美國8000億美元的國債，是國力不足，還是國力太強(qiáng)？ 國家興亡，匹夫有責(zé)”若讓國人暢所欲言，發(fā)起不滿的牢騷來, 恐怕三天三夜也說不完。當(dāng)然，我

8、們拒絕無理取鬧，拒絕亂扔鞋子， 拒絕渾水摸魚。 歷史的車輪總要向前的，后人又該怎樣書寫今天的歷史？是歌 頌，是貶低，是公平公正，還是遮遮掩掩？畢竟，歷朝歷代，能夠還 前朝真相的時候不多。 篇三：《愛新覺羅溥儀》觀后感 在這之前我是從來不曾對有過歷史如此的感嘆的，它的車輪當(dāng)年 是如此的轟轟烈烈，如此的氣勢洶涌，不可逆轉(zhuǎn)，即便是當(dāng)年金戈鐵 馬的努爾哈赤，即便是經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨依然巍峨壯觀的紫禁城也在 它的摧枯拉朽之下黯然失色！ 愛新覺羅。溥儀，這位末代皇帝更像是貫穿中國古今的一條線索， 見證民族在歷史大河中興衰的線索。 可以很激動的閉上眼睛想象，順 著這條線索逆流而上，會經(jīng)歷怎樣的情景。你

9、可以想象死于文革時期 的溥儀年幼時竟是深宮里高高在上的封建王朝國君，你可以想象躺在 北京人民醫(yī)院的中華人民共和國的政協(xié)委員怎樣會怎樣回憶起紫禁 城的琉璃磚瓦。你可以想象他幼時大腦中是怎樣飄過老祖宗皇太極撬 開大明王朝大門的情景，你可以想象他的祖先們在祖業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰時臉 上無奈的表情，你可以想象他的外祖母當(dāng)年是怎樣把持朝政， 為籌辦 一次壽辰竟花掉足足上千萬兩銀子。深宮大院的朝野紛爭，后宮寢室 的明爭暗斗 ''''你甚至可以聽到太監(jiān)總管在用肅穆洪亮的嗓門喊 ”上 朝'、’的聲音，你也可以看到宮女們踩著高高的鞋跟，邁著輕盈的步子， 整齊地甩著手里的手絹，陪皇后貴妃們在御花園內(nèi)閑逛的倩影， 這一

10、 切的一切，赤裸裸的展現(xiàn)在眼前，毫無保留。 溥儀是可笑的，當(dāng)年慈禧太后為方便繼續(xù)訓(xùn)政，在光緒皇帝不明 不白的死后，將年僅3歲的他扶上皇位，怎奈慈禧老佛爺隨后也撒手 西去，大清王朝也隨之轟然倒塌，強(qiáng)勢不再了，這也許就注定了溥儀 傳奇的一生即將拉開序幕。他高高在上，徒有皇帝之名，卻從未掌握 實(shí)權(quán)，處理朝政，隨便哪一支軍閥都可以拿他不當(dāng)根蔥。 最可笑的是， 身為皇帝，生理居然有缺陷，以至于不能為龍脈傳宗接代。 溥儀是可悲的。他懦弱的性格注定的要被外部勢力所利用才能使 他成為傳奇，他讓中國千千萬萬老百姓的生命為他這部別人書寫的傳 奇買了單。他空有政治抱負(fù)，卻不具有雄才大略；他只是留戀與紫禁 城的帝

11、位，卻從不關(guān)心那把雕這龍的椅子竟然是祖先們用了幾代的拼 殺才換來的。于是他甘愿做列強(qiáng)的傀儡，好讓他繼續(xù)他的皇帝夢，即 便已經(jīng)意識到”此帝非彼帝”起碼做不諳世事的皇帝還是舒服的吧。他 不知日本人一直在用從自己版圖上掠奪的資源侵略這片曾世代供奉 著自己家族的江山，還留下了慘不忍睹的礦工萬人坑。 他明知是要用 來造武器射殺同胞，卻還是把自己大門和衣柜上的銅柄拆下來交給日 本士兵，以表明自己的忠心。大概他那時還沒有 "戰(zhàn)犯”的概念吧。 對于一個曾三次登基，三次退位的皇帝來說，這樣的經(jīng)歷足以令 其大徹大悟了，一代傳奇國君還不是一樣被歷史改造成了生活起居自 理的普通公民，真是令人啼笑皆非。 最后我想說，溥儀還是可敬的吧。他只是想光復(fù)祖業(yè)的心情太過 于急切了吧，以至于蒙蔽了理智。我并不是想為溥儀開脫，在經(jīng)歷了 那么多的歷史變更之后，還能毫不懷疑的活著的人難道不可敬嗎？歷 史的車輪擁有碾碎一切的力量，中國舊社會的歷史背景不是一個人造 成的，即使沒有溥儀，列強(qiáng)就不會欺負(fù)中國么？ 、沒有他，中國就會 不留一滴血就可以邁向共和么'?前車之鑒后世之師，大清帝國早已煙 消云散，難道我們就不該從中學(xué)到些什么嗎'? 烏龜也上網(wǎng)話劇觀后感 普法欄目劇觀后感 小學(xué)英語課本劇觀后感