《七年級語文上冊 第二單元 8《偉人細(xì)胞》同步測練 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第二單元 8《偉人細(xì)胞》同步測練 蘇教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《偉人細(xì)胞》同步測練 一、基礎(chǔ)演練 1．填空 ① 《偉人細(xì)胞》節(jié)選自 ，作者 ， 代女作家。 代表作有 、 。 ②《傳人細(xì)胞》中描寫的中心人物 ，身份是 ，他總想成 長為一個偉人，由于缺乏個人閱歷，他的計劃不免成為不能實現(xiàn)的幻想。為了更好地表現(xiàn)人物，作者選取了四件事 、 、 、 ；這四件事，前三次失敗了，最后一次獲得意外成功，從中提示了 。 2．根據(jù)拼音寫漢字 hu( )達(dá) hu cu( ) lǚ( )歷 佰ju( ) 自xǔ ( ) 骷lu( ) 3．解釋下列加點的字 ①鉚足勁（ ） ②披露（ ） ③宿怨（ ） ④銳氣（ ） 4．根據(jù)下列詞義寫出相應(yīng)的成語 ①罪惡行為的首要分子，引起禍患的主要人物。（ ） ②形容說話時兼用手勢示意。也形容輕率指點，批評。（ ） ③原來心里好像有茅草堵塞，現(xiàn)在忽然被打開了，比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開通了。（ ） ④心里一點不受感動，一點也不動心。（ ） ⑤出主意，定計策。（ ） 5．選詞填空 ①正在惱火時，賈里發(fā)現(xiàn)有人在拉他，頭一回 是邱士力。 （竟然 居然 果然 突然） ②事后賈里只得把真相向魯智勝 一二。（披露 揭露） ③賈里把這想法寫給電臺“大眾知音” 能得到更多的知音。 （渴望 希望 盼望 奢望） ④林曉梅這丫頭最不 進行曲，運動會上，她放的都是流行音樂，軟綿綿的， 運動員不打瞌睡就算萬幸。（欣賞 鑒賞） 6．刻畫人物可采用各種描寫手法，請寫出下列句子所運用的描寫方法。 ①他黑黑瘦瘦，其貌不揚，頭發(fā)有些天然卷曲，又理得極短，乍一看，很像正宗的奔式， 有點現(xiàn)代派。（ ） ②“我要去大工廠打工！”賈里宣布道?！澳惘偭耍　濒斨莿俨凰啦换畹卣f，“人家大工廠 不是慈善機構(gòu)，什么人都照顧”。（ ） ③賈時暗想，不去也罷，否則將來出了名，在寫履歷時，寫上一句“曾剪過線頭”也不 見得添多少光彩。（ ） 二、同步解讀 閱讀下面幾段文字，按要求答題 追潮流失敗，當(dāng)偉人的計劃也難以推行，賈里對此悶悶不樂，他在紙上寫道：怎樣才能讓人知道我？并且在這句自豪感后頭打上大大的問號。爸爸見了那問號，在后面添了一句話：要別人知道你這不難，關(guān)鍵是你究竟是怎樣的一個人？ 爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字，而且也不肯賞一句振奮人的話。 臨放寒假的前一天，班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書前告訴大家，有一套書是破損的，他不知該把那套書分給誰。 一時間，班內(nèi)沸沸揚揚，有的建議摸彩；有的建議每人補貼5分錢給受損失的人；那個善于運算的陳應(yīng)達(dá)還計算什么概率；有的女生則大喊：上帝保佑。賈里聽煩了，霍地一下站起來：“分給我吧。” 其實，那套書只是書脊上擦破一點，必于輕作，用個紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎？ 賈里沒想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動，先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯(lián)誼會上他被大家選為“今日明星”。賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。 “看來，我是個普通人，只配做些雞毛蒜皮的小事?！辟Z里對爸爸說。 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” 不過，父親又說賈里長大了。至于長大或是不長大賈里不在意，反正，他嘗到一種很特別的滋味，甜酸苦辣全有。 初一算是結(jié)束了，不論它是好是差還是不好不差，賈里都得對那一年道一聲：拜拜！ 7.用簡潔的語言概括這幾節(jié)文字的主要內(nèi)容。 8.從賈里“怎樣才能讓人知道我？”這句話里可看出賈里對自己的三次失敗有沒有新的 認(rèn)識，為什么？ 9.文段中間寫了賈里主動要走了一套破損的書在班上引起了轟動，可賈里卻毫無思想 備，為什么？ 10.通過閱讀這幾節(jié)文字，你對“偉人”有什么認(rèn)識？ 11.結(jié)合全文，談?wù)勑≌f中賈里這個人物為什么給讀者留下了深刻的印象？ 三、美文賞析 閱讀下文，按要求回答問題 梅 香 ①一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。 ②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。 ③突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃。” ④富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。 ⑤富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢? ⑥于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。 ⑦是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。 ⑧可見得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。 ⑨一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會，也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。 ⑩最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。 ⑾能聞到梅香的乞丐也是富有的人。 ⑿現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下—切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧! （作者：林清玄，選自《林清玄散文集》） 12.用簡明的文字概括本文主要內(nèi)容。（2分） 13.富人聽了乞丐的話感到震驚，他為什么震驚？（2分） 14.品讀文章第⑾節(jié)，聯(lián)系前文，談?wù)劄槭裁凑f“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”。 15.文章題為“梅香”，請結(jié)合⑧、⑨兩段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？? 16.在生活中，我們也許并不富有，也許被人漠視，但我們也有“自己心靈的梅 香”。讀過本文后，請談?wù)勀愕母惺堋? 四、創(chuàng)新作文 作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，擁有友誼，然而有時我們又會埋怨命運的不公，感嘆生活太累，其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有很多很多…… 請以“珍惜 ”為題，寫一篇文章。 要求：①補全題目 ②文體自選 ③不少于500字 《偉人細(xì)胞》答案 一、1. ①《男生賈里》 秦文君 當(dāng)代 《男生賈里新傳》 《女生賈梅新傳》 ②賈里 學(xué)生 仇人變成朋友 賈里追求“矮個風(fēng)度”的失敗 賈里一鳴驚人的打工計劃的破產(chǎn) 賈里一次意外的成功 2.豁 薈萃 履 爵 詡 髏 3.①這里指集中（全力） ②陳述，表白 ③舊有的 ④勇往直前的氣勢 4.①罪魁禍?zhǔn)? ②指手畫腳 ③茅塞頓開 ④無動于衷 ⑤出謀劃策 5.①居然 ②披露 ③渴望 ④欣賞 6.①肖像描寫 ②語言描寫 ③心理描寫 二、7.寫賈里一次意外的成功 8.沒有。因為他在屢次失敗后雖然在反思原因，但仍然著眼于轟轟烈烈而且想一鳴驚人，目的還是要讓人了解而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實自己。 9.因為在賈里看來，這件事跟過去為實現(xiàn)偉人計劃而干的可歌可泣的事相比，簡直不值得一提，這說明賈里的思想本質(zhì)是相當(dāng)不錯的。 10.說明有雄心壯志的人必須從小事做起方能干成大事的道理。 11.在小說中賈里的個性特征十分鮮明，他強烈追求轟轟烈烈的人生卻又充滿稚氣，容易一時沖動而缺少堅忍不拔的精神，有上進心但對自己要求不嚴(yán)格，這些都給讀者留下了深刻的印象。 三、12.乞丐聞到梅花的芳香，富人為此感到震驚，也第一次聞到了梅花的芳香。 13.窮人也會賞梅花（答成“乞丐也能聞到梅花的香氣”也可）；富人自己種了幾十年的梅花，卻從來沒有聞到過梅花的芳香。 14.因為壞的物質(zhì)條件并沒有遮蔽他的精神的清明，在精神上他是富有的（或“他能品味到隱在外表內(nèi)部的人格香氣”） 15.精神的清明或內(nèi)部的人格香氣。 16.（要結(jié)合自身的生活體驗，揭示自己心靈的美好） 四，創(chuàng)新作文（略）