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1、類別類別特點特點意義意義舉例舉例實義動詞實義動詞 (vt. vi.)及物動詞跟賓及物動詞跟賓語語須跟賓語一起才能表須跟賓語一起才能表達完整的意思達完整的意思I beat you不及物動詞不不及物動詞不能直接接賓語能直接接賓語能獨立作謂語能獨立作謂語She is ill/alive.系動詞系動詞(link-v)跟表語跟表語不能獨立做謂語，跟不能獨立做謂語，跟表語構成完整意思表語構成完整意思I am a student.You look old.助動詞助動詞(aux. v.)跟動詞原形或跟動詞原形或分詞（無詞匯分詞（無詞匯意義）意義）不能獨立做謂語，跟不能獨立做謂語，跟主要動詞構成謂語，主要動詞構

2、成謂語，表示疑問，否定及各表示疑問，否定及各種時態(tài)種時態(tài)He has been to Beijing.情態(tài)動詞情態(tài)動詞 (mod. v.) 跟動詞原形跟動詞原形（有自己的詞（有自己的詞匯意思）匯意思）不能獨立做謂語。表不能獨立做謂語。表示說話人語氣、情態(tài)，示說話人語氣、情態(tài)，無人稱和數(shù)的變化無人稱和數(shù)的變化We can do it by ourselves.返回 1fall asleep2 be sleeping3 be asleep4 keep silent/ quiet5 get married6 go mad7 get lost8 fall ill-fell-fallen 1 入睡入睡2

3、 正在睡覺正在睡覺3 睡著了睡著了4 保持沉默保持沉默/安靜安靜5 結婚結婚6 發(fā)瘋發(fā)瘋7 迷路迷路8 生病，病倒生病，病倒總結：總結：一般以一般以a 開頭的形容詞不能做定語，只能做表開頭的形容詞不能做定語，只能做表語。如：語。如： afraid(害怕的害怕的), asleep(睡著的睡著的), alone(單獨的單獨的), alive (活著的活著的), awake(醒著的醒著的)試著一一舉例說明。試著一一舉例說明。由由系系動詞動詞和形和形容詞容詞構成構成的短的短語動語動詞詞找出下面的助動詞，并給出問句部分：找出下面的助動詞，并給出問句部分：1. She doesnt like music,

4、 does she?2. He has gone abroad, hasnt he?3. He has break every morning, doesnt he?4. He will come here tomorrow, wont he?5. He finished homework, didnt he?6. He has never stolen anything, has he?- No, he hasnt. He is a good man. 找出助動詞，并給出下句：找出助動詞，并給出下句：1.- He doesnt tell a lie. Neither do you. (你也沒

5、有你也沒有)2. She keeps a diary every day.- So she does (她確實是她確實是) and so do you (你你也是也是)3. He has never been late for school.-Neither he has and neither have you.(他確實沒有，你也沒有他確實沒有，你也沒有)助動詞助動詞常用的情態(tài)動詞：常用的情態(tài)動詞：其后都跟動詞原形。其后都跟動詞原形。 can 能夠；能夠； could 表示過去式或語氣的委婉。表示過去式或語氣的委婉。1. I can do it by myself. 2. -Could yo

6、u speak English when you were young?Yes, I could. 3.Could I watch TV, Mom? (肯定和否定回答肯定和否定回答)- Yes, you can. / No, you cant cant 用在否定句中，用在否定句中，can 用在問句中表推測，用在問句中表推測，注意否定的推測用注意否定的推測用 cant 不用不用mustnt,肯定句中肯定句中的推測用的推測用must, mustnt 意為意為“不準，禁止不準，禁止”1 Can it be Lucy? No, it cant be her. She has gone abroad.2

7、. Whos knocking at the door? It must be Li Ming, because we have made the time to meet. 3. You mustnt spit in public. 關于關于must 引導的問句的回答：引導的問句的回答：- Must I finish my homework now?- Yes, you must. -No, you neednt./ No, you dont have to. maymight , might 比比may 的語氣更客氣，委的語氣更客氣，委-May I use you ruler?（肯定回答和

8、否定回答（肯定回答和否定回答)- Yes, please. /Yes, you may.-No, youd better not. need “需要需要” 作為情態(tài)動詞時用法作為情態(tài)動詞時用法1 need do sth; need not (neednt) do sth2作為實義動詞時用法為作為實義動詞時用法為 need sth; need to do sth; not need to do sth. need doing sth= need to be done:分清下面的分清下面的need 是什么動詞。是什么動詞。1. He needs love. 2 -Does he need wate

9、r? Yes, he does. No, he doesnt.3. You need do it now. 4. He neednt do it.5. Need he do it now.Yes, he need. No, he neednt ./ No, he doesnt have to.6.The flowers need watering. The flowers need to be watered. P1791-5 DDCCC 6-10 BABAD1 Whats 2 half past eight 3 The first picture 4 Whats the date (幾月幾日

10、幾月幾日; 而而 What day is it 意為：星期幾意為：星期幾) 5 What are 6 How old 7 How many cups 8 How long has 9 What is 10 When did 11 Whats the price 12 one more time/ a second time 學業(yè)考試：學業(yè)考試：P43-44(A) CBADD (B)CBADC (C) ADCBD 1.一般現(xiàn)在時的重點用法：一般現(xiàn)在時的重點用法：（1）注意當主語是注意當主語是第三人稱單數(shù)時第三人稱單數(shù)時，動詞，動詞用單三用單三形式形式。（2）表示客觀事實表示客觀事實eg.The

11、sun rises in the east.太陽從東邊升起。太陽從東邊升起。 （3）主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)I will tell him about it as soon as I see him 。一見到他，我就告知他這件事。一見到他，我就告知他這件事。注意：注意： if ，when , as soon as , before , after , until , 引導的從句用一般現(xiàn)在時態(tài)，主句用將來時態(tài)。引導的從句用一般現(xiàn)在時態(tài)，主句用將來時態(tài)。-Would you like to go to the park with me tomorrow?-I dont know if it will ra

12、in, if it doesnt rain, I will go with you. (我不知道是否下雨，如果不下雨，我將和你去我不知道是否下雨，如果不下雨，我將和你去) 現(xiàn)在進行時：現(xiàn)在進行時： am/is/are + v-ing過去進行時：過去進行時：was/ were +v-ing現(xiàn)在進行時表將來的詞：現(xiàn)在進行時表將來的詞：leave, come, go等。等。1 -你什么時候啟程去北京？你什么時候啟程去北京？-我下周將去北京。我下周將去北京。-When are you leaving for Beijing?- I am leaving for Beijing next week.2-

13、暑假就要來了。暑假就要來了。 The summer holidays are coming.3- I called you at 8 oclock yesterday, but you werent in.- Oh, I was watering ( water 澆水澆水) the flowers in the garden. 一般將來時態(tài)：一般將來時態(tài)： shall/will +動詞原形動詞原形; be going to+動詞原形表示：即將會動詞原形表示：即將會,打算打算注意：注意： 在疑問句中，主語為第一人稱在疑問句中，主語為第一人稱( I /we)時，時，常用助動詞常用助動詞shall.

14、 如：如：我們一起去公園好嗎？我們一起去公園好嗎？ Shall we go to the park together?我打算買輛自行車。我打算買輛自行車。 I am going to buy a bike.注意注意 there be 結構的將來時態(tài)。結構的將來時態(tài)。如：明天將有一個會議。如：明天將有一個會議。There will be a meeting tomorrow.There is going to be a meeting tomorrow.現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時（1）意義：）意義：現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響

15、或結果影響或結果,也可表示過去已經開始也可表示過去已經開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。2）結構：）結構：助動詞助動詞have/has + 動詞動詞的過去分詞的過去分詞3）幾大標志詞：）幾大標志詞： * 以以already, just和和yet為標志：為標志：表示到現(xiàn)表示到現(xiàn)在為止動作或狀態(tài)在為止動作或狀態(tài)已經已經、剛剛剛剛或或還還沒有發(fā)生沒有發(fā)生 * 以以ever和和never為標志：為標志：表示到現(xiàn)在為表示到現(xiàn)在為止動作或狀態(tài)止動作或狀態(tài)曾經曾經或或從來沒有從來沒有發(fā)生過發(fā)生過 * 以動作發(fā)生的次數(shù)為標志：以動作發(fā)生的次數(shù)為標志：He has been to t

16、he USA three times. * 以以so far為標志：為標志：表示到表示到目前為止目前為止動作動作或狀態(tài)已經發(fā)生或狀態(tài)已經發(fā)生 * since 自從自從以來以來（4）注：）注：a.*“短暫短暫”、“延續(xù)延續(xù)”要轉換要轉換常見的常見的有有:come-be, leave-be away (from), begin-be on, buy-have, borrow/lend-keep , join-be a member, die-be dead, become-be, open(v.)-be open(adj.) 等。等。注意：延續(xù)動詞未必一定用在現(xiàn)在完成時態(tài)中，注意：延續(xù)動詞未必一定

17、用在現(xiàn)在完成時態(tài)中，其他情況如：其他情況如： I will be away for two weeks. b. * 時間時間“點點”、“段段”須分清須分清 for+時間段時間段 since+過去某一時刻過去某一時刻/過去式的句子過去式的句子 d. have been to / have gone to have been here/ have gone abroad現(xiàn)在完成時的練習現(xiàn)在完成時的練習A)選用選用have, has填空填空:1.I _ told him the news.2.She _ come back from school.3.You _ won the game.B)按要求

18、改寫下列各句按要求改寫下列各句:4.They have bought a computer.(改成否定句改成否定句)5.He has lost his book.(先改成一般疑問句先改成一般疑問句,再作肯定與否定回答再作肯定與否定回答)C) for/ since1 He has lived here _ 3 years.2.He has lived here _ 3 years ago.3. He has lived here_ he came here.現(xiàn)在完成時的練習現(xiàn)在完成時的練習D) 單項選擇單項選擇6. -Where have you _, Kate?-Ive _ to the ba

19、nk.A. gone, goneB. been, beenC. gone, beenD. been, gone7. Her grandfather _ for two years. A. diedB. has diedC. has been deadD. has been died8. Its six weeks _ I met you last.(其他其他2種種)A. whenB. sinceC. beforeD. for9. Tom and Jack _ West Hill Farm already.A. have gotB. have gone toC. have been toD. h

20、ave reached過去完成時過去完成時2)構成構成: had+過去分詞過去分詞用所給動詞的適當形式填空：用所給動詞的適當形式填空：1. I had finished (finish) the job by the end of last month.2. The film had been on (begin) for 5 minutes when I got to the cinema.。英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則 英語動詞有英語動詞有五種基本形式五種基本形式。它們是。它們是動動詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時（簡稱單詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時（簡稱單三）

21、、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞三）、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。這五種形式和助動詞一起構成英語的各這五種形式和助動詞一起構成英語的各種時態(tài)和語態(tài)等。種時態(tài)和語態(tài)等。 英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則1 1、單三形式變化規(guī)則、單三形式變化規(guī)則1）一）一般動詞在詞尾加般動詞在詞尾加- s, 在清輔音后讀在清輔音后讀 /s / ,在濁輔在濁輔音或元音后讀音或元音后讀 / z / ;在在t后讀后讀/ ts /, 在在d后讀后讀 / dz /。例。例如：如：help helps ，swim swims ，say-says（2）以字母）以字母s, x, ch , sh 結尾的

22、動詞加結尾的動詞加- es, 讀讀/ iz/ , 在在d后讀后讀/ dz/.以以o結尾的動詞也加結尾的動詞也加es，讀，讀/ z /。例如：。例如：guess guesses，teach teaches，go goes（3）以輔音字母加）以輔音字母加y結尾的動詞，先結尾的動詞，先變變y為為i，再加，再加-es，讀讀/ z /。例如：。例如：fly flies carry carries 注：注： be is have has 下一頁返回2. 2. 動詞動詞- ing- ing形式的構成：形式的構成：1） 一一般在動詞末尾加般在動詞末尾加-ing. 例如例如:go going，ask askin

23、g（2）以不發(fā)音字母以不發(fā)音字母e結尾的動詞結尾的動詞,先去掉先去掉e,再加再加-ing. 例如例如:write writing，close closing，take taking3）以）以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，如果末尾只有一重讀閉音節(jié)結尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，應先雙寫這一字母，再加個輔音字母，應先雙寫這一字母，再加-ing. 例如：例如：get getting，sit sitting，put putting，run running，begin beginning prefer- preferring注意：注意： listen listening; 以以y 字母結尾的字母結尾的 y

24、 不不 變直接加變直接加- ing（3. 規(guī)則動詞過去式的構成規(guī)則動詞過去式的構成（1）一）一般在動詞原形末尾加般在動詞原形末尾加-ed.結尾是結尾是e 的動詞的動詞直接加直接加-d.例如例如:look looked，play played，live lived，hope hoped（2）末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加先雙寫這個輔音字母，再加-ed. 例如：例如：stop stopped，plan planned，trip tripped 3）結尾是結尾是“輔音字母輔音字母+y”的動詞，先變的動詞，先變“y”為為“i”再加再加-

25、ed. 例如例如:study studied，carry carriedThere be 結構結構“There be (各種時態(tài)各種時態(tài)) +某物某物 / 某某人人 +某地某地 / 某時某時”這樣一種句型；就近原則。這樣一種句型；就近原則。1. There is (be) a chair and two tables here.2. There have been (be) great changes since 1990.3.There are some girls playing (play) basketball on the playground.4. There are some w

26、ays to relax (relax) myself.5. There will a meeting tomorrow, wont there?6. There is going to be a meeting tomorrow, isnt there?被動語態(tài)的構成：被動語態(tài)的構成： 時態(tài)時態(tài)被動語態(tài)結構被動語態(tài)結構一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時態(tài)態(tài) am/is/are +過去分詞過去分詞一般過去時一般過去時 was/were +過去分詞過去分詞將來時態(tài)將來時態(tài) will/ be going to/ +be+過去分過去分詞詞含有情態(tài)動含有情態(tài)動詞詞 情態(tài)動詞情態(tài)動詞+be+過去分詞過去分詞現(xiàn)在完成時

27、現(xiàn)在完成時態(tài)態(tài) have/has +been+ 過去分詞過去分詞不用被動語態(tài)的詞匯：不用被動語態(tài)的詞匯：1 appear2 disappear3 end4 fail5 happen6 fall7 last8 remain9 spread10 break out11 take place12 have13 fit 14 系動詞系動詞 1出現(xiàn)出現(xiàn)2 消失消失3結束結束4 失敗失敗5 發(fā)生發(fā)生6 跌倒跌倒7 持續(xù)持續(xù)8 保持保持9 傳播傳播10 爆發(fā)爆發(fā)11 發(fā)生發(fā)生12 有有13 適合適合14 翻譯句子翻譯句子1. 這個會議馬上就要結束了。這個會議馬上就要結束了。The meeting will

28、end soon.2.我的作業(yè)馬上就要完成了。我的作業(yè)馬上就要完成了。My homework will be finished soon.3. 昨天發(fā)生了一起交通事故。昨天發(fā)生了一起交通事故。A traffic accident happened yesterday.4.我的家鄉(xiāng)發(fā)生了偉大的變化。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了偉大的變化。Great changes have taken place in my hometown.5. 戰(zhàn)爭爆發(fā)了。戰(zhàn)爭爆發(fā)了。The war broke out.6.這個會議持續(xù)了兩個小時。這個會議持續(xù)了兩個小時。The meeting lasted two hours.使役動詞

29、和感官動詞在被動語態(tài)中的結構：使役動詞和感官動詞在被動語態(tài)中的結構： be+使役動詞或感官動詞的過去分詞使役動詞或感官動詞的過去分詞+to1 be made to do sth2 be seen to do sth3 be heard to do sth4 be watched to do sth5 be let to do sth6 be noticed to do sth1被使得做某事被使得做某事2 被看到做某事被看到做某事3 被聽到做某事被聽到做某事4 被被 觀察到做某事觀察到做某事5 被讓做某事被讓做某事6 被注意到做某事被注意到做某事 小練習：小練習：變成被動語態(tài)：變成被動語態(tài)：1.

30、 The boss makes me work ten hours a day.I am made to work ten hours a day.2.The teacher often sees a boy draw on the wall.A boy is often seen to draw on the wall. 注意：這些動詞的使用：注意：這些動詞的使用：1.這些鞋子很好賣：這些鞋子很好賣： The shoes sell well.2.這條魚嘗起來很好。這條魚嘗起來很好。The fish tastes good.3.這料子摸起來柔軟。這料子摸起來柔軟。The cloth feels

31、 soft.4.你寫字認真。你寫字認真。 You write carefully.5.你看起來很年輕。你看起來很年輕。You look very young. 非謂語動詞：非謂語動詞：不定式，動名詞和分詞。不定式，動名詞和分詞。不定式：不定式：1.對他來說學習英語是很容易的。對他來說學習英語是很容易的。Its very easy for him to learn English. 幫助我你真是太好了。幫助我你真是太好了。Its very nice/kind of you.撒謊是錯誤的。撒謊是錯誤的。Its wrong to lie./To lie is wrong.2.他的夢想是成為醫(yī)生。他的

32、夢想是成為醫(yī)生。His dream is to be a doctor.3.我想學好英語我想學好英語. I want to learn English well.4. 老師告訴我下次不要遲到了。老師告訴我下次不要遲到了。The teacher told me not to be late next time.5. 我有很多作業(yè)要做。我有很多作業(yè)要做。I have a lot of work to do.6. 為了通過考試，我要努力學習。為了通過考試，我要努力學習。To pass the exam, I will study hard.7我不知道該做些什么。我不知道該做些什么。I dont kn

33、ow what to do.8我不知道如何做。我不知道如何做。I dont know how to do it. 動名詞：動名詞：1.去遠足是我的最愛。去遠足是我的最愛。Going hiking is my favorite.2. 我們學習英語有趣我們學習英語有趣We have fun learning English.1 enjoy doing2 mind doing3 finish doing4 avoid doing5 practice doing6 be worth doing7 keep on doing8 cant help doing9 give up doing10 look

34、forward to doing11 get/be used to doing 1享受做某事享受做某事2 介意做某事介意做某事3 完成做某事完成做某事4 避免做某事避免做某事5 練習做某事練習做某事6 值得做某事值得做某事7 繼續(xù)做某事繼續(xù)做某事8 忍不住做某事忍不住做某事9 放棄做某事放棄做某事10 期望做某事期望做某事11 習慣于做某事習慣于做某事后面只能后面只能跟跟doing的的動詞短語動詞短語有：有： 分詞分詞：現(xiàn)在分詞和過去分詞：現(xiàn)在分詞和過去分詞. 現(xiàn)在分詞常用來修現(xiàn)在分詞常用來修飾事物，意為飾事物，意為“ 使人感到使人感到的的” ； 過去分詞常過去分詞常用來修飾人，意為用來修飾人

35、，意為“感到感到的的”1.我們對這條令人驚訝的消息感到驚訝。我們對這條令人驚訝的消息感到驚訝。We are surprised at the surprising news.2這個小姑娘很有趣，她對足球感興趣。這個小姑娘很有趣，她對足球感興趣。The little girl is very interesting. She is interested in soccer. 3.中國是一個發(fā)展中國家中國是一個發(fā)展中國家.China is a developing country.4.我盡力讓別人聽懂我的話。我盡力讓別人聽懂我的話。I try to make myself understood.5

36、. 她站在那兒微笑。她站在那兒微笑。She stands there smiling.6. 有一種語言被世界各地的人所用。有一種語言被世界各地的人所用。There is a language used by the people all over the world.7. 有些學生在踢足球。有些學生在踢足球。There are some students playing soccer.寫作說明：寫作說明：一篇好的作文，既要組織很多材料，一篇好的作文，既要組織很多材料，下很大的功夫，更要投入感情去寫，才能發(fā)揮出下很大的功夫，更要投入感情去寫，才能發(fā)揮出應有的水平，甚至超常發(fā)揮應有的水平，甚至超常發(fā)揮。作文糾錯：作文糾錯： come ture come true 知識：知識： knowledge