《2019年九年級政治全冊 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年九年級政治全冊 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略教案 新人教版.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019年九年級政治全冊 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略教案 新人教版 學段 義務教育初中 年級 九年級 學科 思想品德 單元 第二單元: 了解國情 愛我中華 課題 第四課：了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 第一課時：對外開放的基本國策 課型 新授課 合作團隊 九年級思想品德備課組 審簽人（時間） 教學 目標 情感態(tài)度與價值觀目標： 感受對外開放帶來的好處，理解并堅持對外開放的基本國策。 能力目標： 通過認識對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨立自主的關系。 知識目標： 1.知道當今的世界是開放的世界。2.懂得對外開放是我國的一項基本國策。 3.背誦怎樣實施對外開放的基本國策。 教學 重點 當今世界是開放的世界。 教學 難點 堅持對外開放的基本國策。 導學 環(huán)節(jié) 課堂 流程 控制時間 任務驅動 問題導學 學法指導 聚焦 時政 播報 新聞 2分 聚焦時政，關注時事，特別是與學生自身利益攸關的大事。 新聞播報方式：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家（時間）好，下面由第 組為大家播報新聞……” 代表安排 小組播報 自主學習 目標導讀 8分 1.什么是對外開放？p49 2.我國為什么必須堅持對外開放的基本國策？p47-48 3.怎樣堅持對外開放的基本國策？p48-49 4.如何處理對外開放和獨立自主的關系？p49 明確目標 仔細閱讀 認真思考 加注明識 自學檢測 4分 實行對外開放的原因： （1）現(xiàn)代科技，特別是 的發(fā)展，使世界變得更加開放。（2）在開放的世界中，要發(fā)展壯大。必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去， 只能導致落后。（3）中國要發(fā)展、要進步、要富強，就要 一切先進的東西。（4）中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當今 和 發(fā)展規(guī)律，是加快我國 的必然選擇。 2.對外開放的基本途徑：堅持“ 和 “ ”相結合。 3.對外開放：是對世界上所有國家開放， 等各個方面都要開放。 4.堅持對外開放的作用： 使中國逐漸 ，與世界各國相互 ，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐。 5.獨立自主、自力更生的關系 我國必須始終把 、 作為自己發(fā)展的根本基點。 6.我們要堅定不移地堅持對外開放的 ，既要積極敞開國門又要維護 ，既要借鑒吸收一切 又要抵制一切腐朽的東西。 自主填空查漏補缺 合作探究 知識互述 3分 二人小組互相復述自學檢測環(huán)節(jié)的1--6知識點。 二人合作 互問互答 合作交流 4分 在國產汽車如何發(fā)展的問題上，一直有兩種傾向。 觀點一：應該堅持獨立自主，自創(chuàng)品牌。觀點二：應該堅持對外開放，全面引進，你是如何看待上述觀點的？ 小組交流 合作共識 要點擊破 5分 兔是十二生肖之一。長長的掛著彩色的襪子，肥肥的肚子，一對黑大眼睛，露著齙牙，這是湖北動漫企業(yè)創(chuàng)作的“闖堂兔”的形象?！蛾J堂兔》海外版賣給了央視，被央視推往海外。（1）《闖堂兔》走向國際市場，體現(xiàn)了我國堅持什么基本國策？（2）請你為我國繼續(xù)推進對外開放提出自己的建議。 自主探究 合作探究展示提升 鞏固檢測 知能達標 10分 一、典型例題： 1.xx我國對外貿易總額居世界第三位，成為世界貿易大國，這是因為：（ ） A.持了自力更生的方針 B.堅持了四項基本原則 C.持了工業(yè)立國的方針 D.堅持了對外開放的基本國策 2.我國實行對外開放是因為：（ ）（1）實行對外開放是我國的立國之本（2）對外開放是改革和建設必不可少的條件（3）閉關自守是使舊中國長期處于停滯和落后狀態(tài)的一個重要原因（4）我們應當吸收和利用世界各國所創(chuàng)造的一切先進成果來發(fā)展社會主義 A.②③④ B.③④ C.③④ D.②④ 3.我國實行對外開放必須：（ ）（1）堅持全盤吸收、全面引進的方針（2）借鑒、吸收一切先進的東西，抵制一切腐朽的東西（3）堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平（4）把獨立自主和自力更生作為自己發(fā)展的根本基點 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.2013年3月22日，至30日，習近平主席對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國進行國事訪問并出席金磚國家領導人第五次會晤。一次次演講、一場場會談、一份份合作，習近平的首訪之旅，傳承友誼、深化合作、共謀發(fā)展。這向世界表明 ①中國堅持對外開放的基本國策 ②各國之間只有合作沒有競爭 ③中國致力于推動世界的和平與發(fā)展 ④一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、配套練習----優(yōu)化作業(yè)檢測題。 獨立自主 秒殺互閱 糾錯評價 知識 建構 建樹形圖 4分 （ ）的基本國策 時代特征— 歷史教訓— 只能導致落后 世界經濟發(fā)展趨勢— 當今世界是開放的世界 對所有國家開放，在各個方面開放— 融入世界， ，在競爭與合作中加快發(fā)展。 堅持“ 和 “ ”相結合，全面提高對外開放水平。 把 、 作為自己發(fā)展的根本基點 既要敞開國門又要維護 ，既要借鑒吸收一切 又要抵制一切腐朽的東西 含 義 必要性 堅持 作 用 學段 義務教育初中 年級 九年級 學科 思想品德 單元 第二單元: 了解國情 愛我中華 課題 第四課：了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 第二課時：計劃生育與保護環(huán)境的基國策 課型 新授課 主備學校 公園路中學 主備人 王嬡萍 張澤林 總時數(shù) 第11課時 合作團隊 九年級思想品德備課組 審簽人（時間） 教學 目標 情感態(tài)度與價值觀目標： 體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響 ，理解計劃生育和保護環(huán)境的 必要性和重要性。2.樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 能力目標： 收集我國人口、資源、和環(huán)境方面的材料，宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基本國策，以實際行動保護環(huán)境。 知識目標： 1．背誦我國人口和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點。２.認識人口和環(huán)境問題對我國經濟和社會發(fā)展的影響。３．明確我國面臨嚴峻的人口、資源、和環(huán)境問題。 教學 重點 堅持計劃生育的基本國策。 教學 難點 堅持保護環(huán)境的基本國策。 導學 環(huán)節(jié) 課堂 流程 控制時間 任務驅動 問題導學 學法指導 聚焦 時政 播報 新聞 2分 聚焦時政，關注時事，特別是與學生自身利益攸關的大事。 新聞播報方式：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家（時間）好，下面由第 組為大家播報新聞……” 代表安排 小組播報 自主學習 目標導讀 8分 1.我國人口現(xiàn)狀如何？p51 2.為什么要堅持計劃生育的基本國策？p51-52 3.實行計劃生育的目的和具體要求？p53 4.實行計劃生育的意義是什么？p53 5.我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面？p54 6.面對嚴峻的環(huán)境形勢該怎么做？p54 明確目標 仔細閱讀 認真思考 加注明識 自學檢測 4分 1.我國人口現(xiàn)狀與特點 （1）我國是世界上 的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。 （2）基本特點：人口基數(shù)大、 、 （3）其他特點： 人口多、人口 速度加快、人口分布 ，男女性別比例失調。 2.影響：人口過多和過快增長，直接影響我國 和 水平的提高。人口問題本質上就是 。 3.對策:實行 的基本國策。目的：控制人口數(shù)量， 。具體要求：晚婚、晚育、 。 4.意義：有利于發(fā)展社會主義社會的 ；有利于增強國家的 ；有利于提高人民的 。(三個有利于) 5.長期以來，我國經濟增長過度依賴 ，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲 為代價，造成了嚴重的環(huán)境污染和 。問題主要表現(xiàn)在… 6.面對嚴峻的環(huán)境形勢：我們應該增強節(jié)約資源和 意識，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的 和生產方式，堅持 和保護環(huán)境的 ，共同建設 。 自主填空查漏補缺 合作探究 知識互述 3分 二人小組互相復述自學檢測環(huán)節(jié)的1--6知識點。 二人合作 互問互答 合作交流 4分 國家統(tǒng)計局發(fā)布xx年全國總人口為133474萬人，15歲以上的人口文盲、半文盲比重仍然很高，老年人口總數(shù)接近1.6億，占人口的12%。材料反映了我國人口現(xiàn)狀的哪些特點？當前我國一些地方出現(xiàn)了某些明星和大款超生的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象違背了我國的什么基本國策？ 小組交流 合作共識 要點擊破 5分 辨析：面對嚴峻的環(huán)境形勢我們是關愛、保護環(huán)境還是肆意破壞、走向自我毀滅。 自主探究 合作探究展示提升 鞏固檢測 知能達標 10分 一、典型例題： 1.進入21世紀后，我國60歲以上的老齡人口已經達到1.32億，并且還以每年3.2%的速度增長，這說明（ ） A.人口問題將不復存在 B.我國的熟練勞動者在增多 C.我國人口老齡化的速度在加快 D.計劃生育已經沒有必要 2.我國實行計劃生育的目的是（ ） A.控制人口數(shù)量，提高人口質量 B.控制人口數(shù)量，提高人口素質 C.晚婚晚育，少生優(yōu)生 D.提高人民生活水平 3.屬于我國人口基本特點的是（ ） A.人口基數(shù)大 B.新增人口多 C.人口素質低 D.人口分布不平衡 4.地球自轉一圈，五萬娃娃降生中國；地球繞太陽一周，我國凈增1184萬人口。這不能表明我國( ) A.人口增長與資源利用、環(huán)境保護相適應 B.人口形勢依然嚴峻 C.必須堅持計劃生育的基本國策 D.人口基數(shù)大，新增人口多 5.如果我們不采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞，日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。這一說法（ ） A.不利于提高人們治理環(huán)境的信心 B.不符合我國的實際情況 C.是根據(jù)我國面臨的環(huán)境問題所作出的科學判斷 D.完全是危言聳聽 二、配套練習----優(yōu)化作業(yè)檢測題。 獨立自主 秒殺互閱 糾錯評價 知識 建構 建樹形圖 4分 計劃生育基本國策 保護環(huán)境的基本國策 人口問題 人口現(xiàn)狀：世界上人口最多的國家之一 人口特點： 其他特點 和 的提高 問題 計劃生育和 保護環(huán)境基本國策 目的： 要求： 有利于發(fā)展社會主義社會的 ；有利于增強國家的 ；有利于提高人民的 。（三個有利于） 環(huán)境問題 經濟增長過度依賴（ ），以犧牲（ ）為代價，造成環(huán)境污染和破壞 增強節(jié)約意識，形成節(jié)約方式，堅持 ，共同建設 影 響 形成 對策 對策 形成 實 質 意義 要求 教學反思 學段 義務教育初中 年級 九年級 學科 思想品德 單元 第二單元: 了解國情 愛我中華 課題 第四課：了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 第三課時：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 課型 新授課 主備學校 公園路中學 主備人 張澤林 王嬡萍 總時數(shù) 第12課時 合作團隊 九年級思想品德備課組 審簽人（時間） 教學 目標 情感態(tài)度與價值觀目標： 體會人口、資源、環(huán)境之間的關系，樹立科學的發(fā)展觀 能力目標： 通過觀察與分析，明確我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性。 知識目標： 1.知道當今的世界是開放的世界。2.懂得對外開放是我國的一項基本國策。 3.背誦怎樣實施對外開放的基本國策。 教學 重點 我國的資源國情。 教學 難點 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持科學發(fā)展觀。 導學 環(huán)節(jié) 課堂 流程 控制時間 任務驅動 問題導學 學法指導 聚焦 時政 播報 新聞 2分 聚焦時政，關注時事，特別是與學生自身利益攸關的大事。 新聞播報方式：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家（時間）好，下面由第 組為大家播報新聞……” 代表安排 小組播報 自主學習 目標導讀 8分 1.我國資源現(xiàn)狀如何？p54 2.可持續(xù)發(fā)展的含義？p56 3.可持續(xù)發(fā)展的要求？p56 4.我國如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？p56 明確目標 仔細閱讀 認真思考 加注明識 自學檢測 4分 1.自然資源的重要性：自然資源是人類賴以生存的 。 2.我國的自然資源現(xiàn)狀：（1）優(yōu)勢:自然資源 、 ，是資源大國。（2）劣勢： 占有量少，開發(fā)難度大，是資源小國。（3）開發(fā)：長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理， ，造成的 十分嚴重。 3.人類要與大自然和諧相處 （1） 是人類賴以生存的基礎。（2）我們不能做它的 ，無所作為，也不能以 ，對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。（3）對大自然一味索取，必然會受到它的 。 走可持續(xù)發(fā)展之路 1.原因：人口、環(huán)境、資源問題說到底是 。 、資源的短缺 、 等已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。 2.可持續(xù)發(fā)展的含義及要求 含義：既滿足 的需求，又不損害 滿足其需求的能力的發(fā)展。 要求：人類與自然 ，認識到自己對 和 應負的責任。 必要性：（1）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設的全過程中必須實施 戰(zhàn)略。（2）努力把我國建設成為 、 社會，促進人與自然地協(xié)調。（3）推動整個社會走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的 ，推進 建設。 自主填空查漏補缺 合作探究 知識互述 3分 二人小組互相復述自學檢測環(huán)節(jié)的1--4知識點。 二人合作 互問互答 合作交流 4分 有人說：“人類是萬物之靈，可以主宰一切”你同意這種觀點嗎？ 小組交流 合作共識 要點擊破 5分 從哥本哈根氣候大會到近幾年我國的兩會，“低碳”已成為當今最流行的詞匯，我們身邊也有愈來愈多的人成為“低碳”的踐行者。（1）“低碳”體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略？其含義是什么？（2）做為“低碳”的踐行者，請列舉你在日常生活中好習慣與大家分享。 自主探究 合作探究展示提升 鞏固檢測 知能達標 10分 一、典型例題： 1.2012年3月31日一年一度的自愿環(huán)保行動 “地球一小時”活動拉開了序幕，我國共有124座城市加入活到。這表明我國： A.堅持保護環(huán)境、節(jié)約能源 B.節(jié)能減排，促進人與自然的和諧 C.堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，制止氣候變化 D.大城市地標性建筑耗電量大，需要節(jié)約用電 2.人口問題、環(huán)境問題和資源問題，歸根到底都是 A.堅持可持續(xù)發(fā)展問題 B.與自然的關系問題 C.發(fā)展問題 D.社會前進的產物 3.下列做法不符合建立“兩型”社會要求的是（ ） A.定西市治理污水 B.國家推廣循環(huán)教材的使用 C.大力發(fā)展風力發(fā)電等新能源 D.倡導使用一次性筷子和一次性用品 4.美國：學生課本重復利用，一本教科書平均壽命5年。韓國：一次性臺布、洗刷用品早沒了蹤影。日本：發(fā)明了一次性筷子，但嚴禁砍伐本國樹木做筷子。這些給我們的啟示是 ①必須節(jié)約資源 ②必須發(fā)展生產力 ③必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ④我國人均資源占有量大大低于世界平均水平 A.①②④ B.①②③ C.①③ D.①②③④ 5.下列選項中，能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有 ①既要金山銀山，也要綠水青山 ②圍湖造田 ③先污染后治理 ④保護地球，人人有責 ⑤少生孩子多種樹 A.①④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 二、配套練習----優(yōu)化作業(yè)檢測題。 獨立自主 秒殺互閱 糾錯評價 知識 建構 建樹形圖 4分 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 人口問題 環(huán)境問題問題 資源問題問題 優(yōu)勢：總量大、種類齊全 略勢：人均量少、開發(fā)難度大、 。 浪費、損失嚴重 含義：既滿足 ，有不損害后代人滿足其需求的 要求：人類與自然 ，認識到自己對 和 應負的責任 必要性：建雙型社會（ 和 ），促進 的協(xié)調，走 、 、 的文明發(fā)展道路，推動 建設。 樹立尊重、順應、保護自然的生態(tài)文明理念 原因 形成 引導點撥 自主建構 學段 義務教育初中 年級 九年級 學科 思想品德 單元 第二單元: 了解國情 愛我中華 課題 第四課：了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略 第四課時：實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 課型 新授課 主備學校 公園路中學 主備人 王嬡萍 張澤林 總時數(shù) 第13課時 合作團隊 九年級思想品德備課組 審簽人（時間） 教學 目標 情感態(tài)度與價值觀目標： 感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念 能力目標： 通過認識發(fā)展科技和教育的意義，學會辯證的看待經濟與發(fā)展科技、教育之間的關系 知識目標： 1.了解科學技術在人類社會中的作用。2.懂得科學技術是第一生產力。3.理解背誦教育的重要性。 教學 重點 1.科技是第一生產力 2.教育的重要性 教學 難點 科技的重要性 導學 環(huán)節(jié) 課堂 流程 控制時間 任務驅動 問題導學 學法指導 聚焦 時政 播報 新聞 2分 聚焦時政，關注時事，特別是與學生自身利益攸關的大事。 新聞播報方式：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家（時間）好，下面由第 組為大家播報新聞……” 代表安排 小組播報 自主學習 目標導讀 8分 1如何認識科學技術是第一生產力？(科技有什么作用？) P61 2.中國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？p61 3.我國發(fā)展科技的必要性？p61-62 4.我國為什么要大力發(fā)展教育？（為什么要重視教育事業(yè)？）p62-63 5.科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要性是什么？p64 6.為什么進行科技創(chuàng)新？p64 7.如何實施科教興國戰(zhàn)略？p63-64 明確目標 仔細閱讀 認真思考 加注明識 自學檢測 4分 科學技術是第一生產力 科技的重要作用（1）科技的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和 的巨大進步。 （2）當今世界， 成為生產力中最活躍的因素，科學技術是 。 2.我國發(fā)展科技現(xiàn)狀：在 的掌握和 ，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。（2）從整體上看，我國科技的 同世界先進水平相比仍有較大差距，同 的要求還有不相適應的地方。 必要性：中國的發(fā)展離不開 的進步；要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展 ；把發(fā)揮我國社會主義制度的 同推進改革開放和發(fā)展先進的 結合起來，是實現(xiàn)我國生產力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。 3.教育的地位（1）當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭歸根到底是 的競爭、 的競爭。從一定意義上說， 決定一個國家和民族的未來，是一個民族 。 4.實施科教興國戰(zhàn)略：（1）把經濟建設轉到依靠 和提高 的軌道上來；（2）把 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質和 ； （3）加強科技創(chuàng)新和 教育創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新能力，已成為 競爭的決定性因素；要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高 能力； （4）全面深化 改革，積極推進科技、教育與 相結合。 自主填空查漏補缺 合作探究 知識互述 3分 二人小組互相復述自學檢測環(huán)節(jié)的1--7知識點。 二人合作 互問互答 合作交流 4分 2013年1月26日，我國自主發(fā)展的運-20大型運輸機首次試飛取得圓滿成功。該型飛機是我國依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運輸機，可在復雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運輸任務。 1.上述大科技成果的取得有什么重要意義？ 2.結合上述重大科技成果，談一談你對科技重要性的認識。 小組交流 合作共識 要點擊破 5分 全國各地的學校都參加了新課程改革，各學校在課改中都特別重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 提問：在課改過程中應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？ 自主探究 合作探究展示提升 鞏固檢測 知能達標 10分 一、典型例題： 1．當今世界，各國之間激烈的經濟、科技競爭，歸根到底是 。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。 A. 經濟的競爭 B. 教育的競爭、人才的競爭 C. 軍事的競爭 D. 人口、資源的競爭 2提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高 A. 人口素質 B. 教育創(chuàng)新能力 C. 教育經費 D. 民族道德意識 3．2013年1月11日，中共中央總書記習近平向獲得xx年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士鄭哲敏、王小謨頒獎。這表明 ①我國正在實施科教興國戰(zhàn)略 ②我國重視人才和科技發(fā)展 ③我國建立國家科技獎勵制度，重獎有突出貢獻的科技人員 ④我國堅持對外開放，積極引進外國先進技術 A．①②③　 B．②③④ 　C．①②④ D．①③④ 二、配套練習----優(yōu)化作業(yè)檢測題。 獨立自主 秒殺互閱 糾錯評價 知識 建構 建樹形圖 4分 是第一生產力 百年大計 教育為本 科技進步在歷史上的作用 中國的科學技術現(xiàn)狀 中國的發(fā)展離不開科技 大力發(fā)展科學技術 教育的重要地位和作用 中國發(fā)展教育的意義 教育 戰(zhàn)略 實施 戰(zhàn)略 實施 和 戰(zhàn)略 重視 和 創(chuàng)新 建設 國家 引導點撥 自主建構 教學反思