(通用版)2019版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 第二部分 第二板塊 貫通4大數(shù)學(xué)思想——解得穩(wěn)講義 理(重點生含解析).doc
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第二板塊 貫通4大數(shù)學(xué)思想——解得穩(wěn) 思想(一) 函數(shù)方程 穩(wěn)妥實用 函數(shù)與方程思想的概念 函數(shù)與方程思想的應(yīng)用 函數(shù)思想是指用函數(shù)的概念和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題.方程思想,是從問題的數(shù)量關(guān)系入手,運用數(shù)學(xué)語言將問題中的條件轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(方程、不等式或方程與不等式的混合組),然后通過解方程(組)或不等式(組)來使問題獲解.方程是從算術(shù)方法到代數(shù)方法的一種質(zhì)的飛躍,有時,還可以將函數(shù)與方程互相轉(zhuǎn)化、接軌,達到解決問題的目的. 函數(shù)與方程思想在解題中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個方面:一是借助有關(guān)初等函數(shù)的性質(zhì),解決有關(guān)求值、解(證明)不等式、解方程以及討論參數(shù)的取值等問題;二是在問題的研究中,通過建立函數(shù)關(guān)系式或構(gòu)造中間函數(shù),把所研究的問題轉(zhuǎn)化為討論函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),達到化難為易、化繁為簡的目的. 借助“顯化函數(shù)關(guān)系”,利用函數(shù)思想解決問題 在方程、不等式、三角、數(shù)列、圓錐曲線等數(shù)學(xué)問題中,將原有隱含的函數(shù)關(guān)系凸顯出來,從而充分運用函數(shù)知識或函數(shù)方法使問題順利獲解. 已知數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比數(shù)列. (1)求數(shù)列{an}的通項公式an; (2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,bn=++…+,若對任意的n∈N*,不等式bn≤k恒成立,求實數(shù)k的最小值. [解] (1)因為a1=2,a=a2(a4+1), 又因為{an}是正項等差數(shù)列,所以公差d≥0, 所以(2+2d)2=(2+d)(3+3d), 解得d=2或d=-1(舍去), 所以數(shù)列{an}的通項公式an=2n. (2)由(1)知Sn=n(n+1), 則bn=++…+ =++…+ =-+-+…+- =-==. 令f (x)=2x+(x≥1),則f ′(x)=2-, 當x≥1時,f ′(x)>0恒成立, 所以f (x)在[1,+∞)上是增函數(shù), 故當x=1時,f (x)min=f (1)=3, 即當n=1時,(bn)max=, 要使對任意的正整數(shù)n,不等式bn≤k恒成立, 則需使k≥(bn)max=, 所以實數(shù)k的最小值為. [技法領(lǐng)悟] 數(shù)列是定義在正整數(shù)集上的特殊函數(shù),等差、等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式都具有隱含的函數(shù)關(guān)系,都可以看成關(guān)于n的函數(shù),在解等差數(shù)列、等比數(shù)列問題時,有意識地凸現(xiàn)其函數(shù)關(guān)系,用函數(shù)思想或函數(shù)方法研究、解決問題 ,不僅能獲得簡便的解法,而且能促進科學(xué)思維的培養(yǎng),提高發(fā)散思維的水平. [應(yīng)用體驗] 1.已知正六棱柱的12個頂點都在一個半徑為3的球面上,當正棱柱的體積取最大值時,其高的值為( ) A.3 B. C.2 D.2 解析:選D 設(shè)正六棱柱的底面邊長為a,高為h,則可得a2+=9,即a2=9-,那么正六棱柱的體積V=h=h=. 令y=-+9h,則y′=-+9, 令y′=0,解得h=2.易知當h=2時,y取最大值,即正六棱柱的體積最大. 2.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0,則S1,S2,S3,…,S12中的最大項為________. 解析:由a3=12,得a1=12-2d, 所以S12=144+42d>0. S13=13a1+78d=156+52d<0,所以-<d<-3. Sn=na1+d=dn2+n, 由d<0,Sn是關(guān)于n的二次函數(shù),知對稱軸方程為n=-. 又由-<d<-3,得6<-<, 所以當n=6時,Sn最大. 答案:S6 3.滿足條件AB=2,AC=BC的三角形ABC的面積的最大值是________. 解析:可設(shè)BC=x,則AC=x,根據(jù)面積公式得 S△ABC=ABBCsin B=x. 由余弦定理得cos B==. 則S△ABC=x = . 由解得2-2<x<2+2. 故當x=2時,S△ABC取得最大值,最大值為2. 答案:2 轉(zhuǎn)換“函數(shù)關(guān)系”,利用函數(shù)思想解決問題 在有關(guān)函數(shù)形態(tài)和曲線性質(zhì)或不等式的綜合問題、恒成立問題中,經(jīng)常需要求參數(shù)的取值范圍,如果按照原有的函數(shù)關(guān)系很難奏效時,不妨轉(zhuǎn)換思維角度,放棄題設(shè)的主參限制,挑選合適的主變元,揭示它與其他變元的函數(shù)關(guān)系,切入問題本質(zhì),從而使原問題獲解. 已知函數(shù)f (x)=lg,其中a為常數(shù),若當x∈(-∞,1]時,f (x)有意義,則實數(shù)a的取值范圍為________. [解析] 參數(shù)a深含在一個復(fù)雜的復(fù)合函數(shù)的表達式中,欲直接建立關(guān)于a的不等式(組)非常困難,故應(yīng)轉(zhuǎn)換思維角度,設(shè)法從原式中把a分離出來,重新認識a與變元x的依存關(guān)系,利用新的函數(shù)關(guān)系,使原問題“柳暗花明”. 由>0,且a2-a+1=2+>0, 得1+2x+4xa>0,故a>-. 當x∈(-∞,1]時,y=與y=都是減函數(shù), 因此,函數(shù)y=-在(-∞,1]上是增函數(shù), 所以-max=-,所以a>-. 故實數(shù)a的取值范圍是. [答案] 發(fā)掘、提煉多變元問題中變元間的相互依存、相互制約的關(guān)系,反客為主,主客換位,創(chuàng)設(shè)新的函數(shù),并利用新函數(shù)的性質(zhì)創(chuàng)造性地使原問題獲解,是解題人思維品質(zhì)高的表現(xiàn).本題主客換位后,利用新建函數(shù)y=-+的單調(diào)性巧妙地求出實數(shù)a的取值范圍.此法也叫主元法. [技法領(lǐng)悟] [應(yīng)用體驗] 4.設(shè)不等式2x-1>m(x2-1)對滿足|m|≤2的一切實數(shù)m的取值都成立,則x的取值范圍為________. 解析:問題可以變成關(guān)于m的不等式 (x2-1)m-(2x-1)<0在[-2,2]上恒成立, 設(shè)f (m)=(x2-1)m-(2x-1), 則 即 解得- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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