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2019-2020年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 多彩的課余生活 3教案 浙教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)集體活動(dòng)是快樂(lè)的，課余活動(dòng)是豐富的，自由活動(dòng)是有趣的。 2. 情感目標(biāo)： 通過(guò)感受課余活動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)集體生活的美好。 3. 能力目標(biāo)： 讓學(xué)生交流展示自己的課余生活，分享課余生活的快樂(lè)，發(fā)展學(xué)生的人際交往能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 交流展示自己的課余生活，感受課余生活給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 指導(dǎo)學(xué)生做健康有益的活動(dòng)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1. 教師制作關(guān)于學(xué)生課余活動(dòng)的課件。 2. 學(xué)生做好自己的課余生活記錄。 【教學(xué)過(guò)程】 一、交流感受臺(tái)： 教師導(dǎo)語(yǔ)：前一段時(shí)間，老師讓同學(xué)們完成一項(xiàng)記錄，記錄自己的課余生活，現(xiàn)在我們來(lái)交流一下： 1. 前后四位同學(xué)組成四人小組，在組內(nèi)展示各自的課余生活記錄本，交流自己前一階段的課余生活：自己在課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？ A. 可以講講課間課后同學(xué)間開(kāi)展的游戲、娛樂(lè)活動(dòng)； B. 可以講講在老師指導(dǎo)下進(jìn)行的小制作、小發(fā)明、調(diào)查考察活動(dòng)； C. 可以講講自己讀了什么好書(shū)； D. 可以講講自己在興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)； E. 可以講講自己隨同學(xué)伙伴或家人外出游覽、休閑獲得的新發(fā)現(xiàn)、增長(zhǎng)的新見(jiàn)識(shí)； …… 2. 全班交流。 每組推選一位優(yōu)秀代表進(jìn)行全班交流。 3. 共同評(píng)議。 評(píng)選出活動(dòng)新穎、有趣，開(kāi)展得認(rèn)真深入，收獲豐富、感受深刻、對(duì)大家啟發(fā)大的同學(xué)，教師頒發(fā)“課余生活之星”獎(jiǎng)?wù)隆? 學(xué)生通過(guò)展、演、畫(huà)等形式展示了自己的課余生活，感受課余生活的快樂(lè)。 二、經(jīng)典展播臺(tái)： 1. 教師播放同學(xué)們做操的場(chǎng)景、大課間活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、“六、一”中華文化傳統(tǒng)秀登本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，讓學(xué)生重溫當(dāng)時(shí)活動(dòng)熱鬧的場(chǎng)面。 A. 談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)參加活動(dòng)的感受。 B.談?wù)勛约旱氖斋@。 2. 說(shuō)說(shuō)自己喜歡的活動(dòng) A. 你喜歡哪些活動(dòng)？在括弧里畫(huà)“√”，或在空白的方格里貼上自己喜歡的活動(dòng)的圖畫(huà)。填寫(xiě)書(shū)29頁(yè)。 B. 學(xué)生交流： 游戲娛樂(lè)活動(dòng)，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、“老鷹捉小雞”、扔沙包…… 課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：網(wǎng)頁(yè)制作、科技小發(fā)明、繪畫(huà)寫(xiě)生、足球比賽、球球訓(xùn)練…… 個(gè)人愛(ài)好，如：小收集──收集郵票門(mén)券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚(yú)鳥(niǎo)；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習(xí)鋼琴、小提琴…… 家務(wù)勞動(dòng)家庭幫手，如：洗衣服、餐具，打掃衛(wèi)生…… 三、明辨是非臺(tái)： 過(guò)渡：課余活動(dòng)多參加可以鍛煉身體，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是，有小朋友在課余玩這樣的活動(dòng)，大家來(lái)看看。 1. 電腦演示一個(gè)小朋友戴丑面具嚇同學(xué)的場(chǎng)景 讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā? 小結(jié)：課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，才能身心愉悅，不做不健康的游戲。 2. 辨析： 在健康游戲的括弧里畫(huà)“√”，在不健康游戲的括弧里畫(huà) “”。填寫(xiě)書(shū)上29頁(yè)判斷題。 四、總結(jié)： 師：同學(xué)們，課余活動(dòng)是豐富多彩的，讓我們每個(gè)小朋友都能擁有快樂(lè)的課余生活。 附送： 2019-2020年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 多彩的課余生活 4教案 浙教版 教材分析 《多彩的課余學(xué)習(xí)》著眼于對(duì)學(xué)生課余學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。無(wú)論是誰(shuí)，健康總應(yīng)該是第一位的，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身體健康與學(xué)習(xí)生活質(zhì)量更是密切相關(guān)。這一課通過(guò)制作課余時(shí)間表來(lái)幫助學(xué)生梳理自己的課余生活，并在老師的指導(dǎo)下，切實(shí)安排出自己的鍛煉時(shí)間，選擇好自己喜歡的鍛煉項(xiàng)目。同時(shí)伴以欣賞、表演熟悉的健康歌，以及相應(yīng)的課間體操。 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)制作課余時(shí)間表 2．初步學(xué)習(xí)科學(xué)安排鍛煉身體的時(shí)間和方式。 3．培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：制作課余時(shí)間表 難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)如何科學(xué)、合理地安排自己的課余學(xué)習(xí)生活 教具 課件、了解學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活情況， 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) （過(guò)程步驟） 一、看圖激趣 談話導(dǎo)入 二、說(shuō)一說(shuō)，展現(xiàn)多彩的課余學(xué)習(xí) 三、寫(xiě)一寫(xiě)，學(xué)習(xí)制作作息表 四、動(dòng)一動(dòng)，積極鍛煉身體好 五、課堂小結(jié) 1．小朋友，你們看看圖上的幾個(gè)小朋友他們都在干什么?。浚ㄕn件出示各種小朋友的課余學(xué)習(xí)活動(dòng)） 2．看電視、練琴、看書(shū)、鍛煉等等這些都是小朋友課余的活動(dòng)，我們把它們叫做“課余學(xué)習(xí)生活”，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《多彩的課余學(xué)習(xí)》。（課件出示課題） 1．我們小朋友在課余有很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如……（課件展示多彩的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容。） 2．那么小朋友你能不能也來(lái)向大家介紹一下你的課余學(xué)習(xí)都安排了些什么嗎？（讓學(xué)生集體交流課余活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間） 1．聽(tīng)了這么多小朋友的介紹，老師發(fā)現(xiàn)這課余學(xué)習(xí)還真是內(nèi)容豐富、形式多樣，好像所有的內(nèi)容都很吸引人，可有的小朋友說(shuō)了，我每天放學(xué)以后就這么點(diǎn)時(shí)間，怎么辦呢？老師今天就來(lái)教大家一個(gè)好方法想知道么？ 2．這個(gè)是一個(gè)名叫“婷婷”的小朋友自己制作的一張課余學(xué)習(xí)作息表，你看明白了什么？（課件出示“婷婷的課余學(xué)習(xí)作息表”, 探討作息表的作用好處。） 3．這個(gè)作息表還真是安排課余學(xué)習(xí)生活的好幫手，小朋友想不想也來(lái)自己指定一張作息表呢？（引導(dǎo)學(xué)生在教師的幫助下嘗試給自己的課余學(xué)習(xí)生活制定作息表） 4．小朋友們都很能干，老師這里有兩張作息表，你來(lái)看看誰(shuí)的作息表定得好。（從發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中，學(xué)習(xí)如何合理制定作息表。） 1．剛才老師看很多小朋友的作息表里，都安排了體育鍛煉，我想來(lái)問(wèn)問(wèn)這些小朋友，為什么要安排體育鍛煉這一項(xiàng)內(nèi)容呢？（知道良好的身體對(duì)小朋友學(xué)習(xí)的重要性。） 2．嗯！看來(lái)無(wú)論什么課余學(xué)習(xí)生活，身體健康永遠(yuǎn)是排在第一位的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首歌唱健康的歌。（課件播放健康歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱情和喜愛(ài)） 3．健康的身體要靠多做運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到，那請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧！（聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)） 4．我們的課上了這么久了，又說(shuō)了這么多鍛煉的好處，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友站起來(lái)和老師一起來(lái)鍛煉一下好么？（課間操活躍課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)鍛煉身體的快樂(lè)?。? 這節(jié)課我們制定了課余生活學(xué)習(xí)的作息表，還知道了要利用課余時(shí)間積極鍛煉身體，這只是課余生活的一部分，老師知道小朋友還有很多關(guān)于課余學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容要和大家分享，那么就請(qǐng)大家回去積極準(zhǔn)備一下，下節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)“課余學(xué)習(xí)生活展示會(huì)”把你認(rèn)為最有趣、最好玩的課余學(xué)習(xí)生活告訴老師和其他小朋友好么？（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為下節(jié)課做好鋪墊。） 板書(shū)設(shè)計(jì) 多彩的課余學(xué)習(xí) 制定作息表 積極鍛煉身體 1．作息時(shí)間表若干份 我的課余學(xué)習(xí)作息表 時(shí) 間 內(nèi) 容 2．學(xué)生課余學(xué)習(xí)生活的圖片和FLASH 3．《健康歌》的FLASH 4．《太陽(yáng)咪咪笑》課間操歌詞和音樂(lè) 太陽(yáng)咪咪笑，小朋友起得早， 一二一二，做早操，做早操！ 先學(xué)小鳥(niǎo)飛，飛啊飛啊飛 再學(xué)小兔跳，跳啊跳啊跳 學(xué)著馬兒跑一跑， 天天鍛煉身體好， 身－體－好！