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走向高考 地理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 湘教版 高考總復(fù)習(xí) 第二單元 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 必修一 第六講水循環(huán)和洋流 第二單元 滾動(dòng)檢查反饋 基礎(chǔ)知識(shí)整合 考試大綱解讀 高頻考點(diǎn)梳理 圖表技能培養(yǎng) 課堂同步演練 2 3 4 5 6 1 課時(shí)作業(yè) 7 圖甲為 某地區(qū)1月份部分時(shí)段天氣實(shí)況資料 圖乙是 太陽(yáng)輻射和地面輻射 大氣輻射關(guān)系圖 讀圖 回答1 3題 1 據(jù)圖甲分析 15日至17日影響該地區(qū)的天氣系統(tǒng)最可能是 2 關(guān)于該天氣系統(tǒng)過境前后的氣壓變化圖正確的是 3 據(jù)圖乙 關(guān)于16日晝夜溫差較小原因的描述正確的是 A 變小 變大B 變大 變小C 變大 變小D 變大 變小 答案 1 D2 C3 B解析 第1題 16日日最高氣溫降低 日最低氣溫升高 應(yīng)為陰天 白天大氣的削弱作用強(qiáng) 晚上大氣的保溫作用強(qiáng) 17日氣溫升高 所以應(yīng)為暖鋒過境 第2題 暖鋒過境后 單一暖氣團(tuán)控制 氣溫升高 氣壓降低 第3題 16日應(yīng)為陰天 白天大氣的削弱作用強(qiáng) 晚上大氣的保溫作用強(qiáng) 即 變大 變小 2015 甘肅省民樂一中第二次模擬 讀圖 圓圈表示臺(tái)風(fēng)中心 直線表示北半球M點(diǎn)所在的緯線 回答4 5題 4 若臺(tái)風(fēng)沿東西方向由實(shí)線 位置運(yùn)動(dòng)到虛線位置 的過程 M點(diǎn)的風(fēng)向變化是 A 由東風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲黠L(fēng)B 由西風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)C 由東南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞅憋L(fēng)D 由西北風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|南風(fēng) 5 南半球發(fā)生的強(qiáng)熱帶氣旋數(shù)量明顯比北半球少 主要原因是 A 南半球的海洋面積大B 北半球海水溫度高C 北半球洋流類型豐富D 南半球海岸線比較平直 答案 4 D5 B解析 第4題 讀圖可知 當(dāng)臺(tái)風(fēng)位于 位置時(shí) M點(diǎn)在氣旋的東面 盛行西北風(fēng) 當(dāng)臺(tái)風(fēng)位于 位置時(shí) M點(diǎn)在氣旋的西面 故為東南風(fēng) 第5題 熱帶氣旋的形成及其強(qiáng)度的維持 首要因素是海面的水溫 最低要求26 26 5 且水深50m內(nèi)不能低于此值 年平均海面水溫要低 南半球海洋面積大 熱容量大 夏季升溫慢 水溫比北半球低 所以B正確 一 水循環(huán)1 概念 是指水在地理環(huán)境中空間位置的移動(dòng) 以及與之相伴的 和 的變化 2 能量來源 3 類型及主要環(huán)節(jié) 運(yùn)動(dòng)形態(tài) 物理狀態(tài) 太陽(yáng)能及地球重力作用 蒸騰 降水 蒸發(fā) 降水 水汽輸送 蒸發(fā) 陸地內(nèi)循環(huán) 海陸間大循環(huán) 循環(huán)運(yùn)動(dòng) 地表形態(tài) 轉(zhuǎn)化和交換 地表蒸發(fā) 跨流域 二 洋流6 概念 大洋表層海水常年大規(guī)模地沿 進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng) 也叫 7 作用 1 是地球表面 的主要調(diào)節(jié)者 促進(jìn)地球高低緯度間的 2 通過 改變流經(jīng)區(qū)域的環(huán)境特征 一定方向 海流 熱環(huán)境 能量交換 能量交換 8 分布 1 副熱帶環(huán)流 中心 南北緯 的地區(qū) 方向 北半球?yàn)?南半球?yàn)?2 副極地環(huán)流 以60 N為中心 為 方向 3 西風(fēng)漂流 位置 北緯 和南緯 的寬闊地帶 流向 25 30 順時(shí)針 逆時(shí)針 逆時(shí)針 35 45 30 60 自西向東 以副極地為中心的大洋環(huán)流為什么只在北半球存在 南 北半球西風(fēng)漂流性質(zhì)是否相同 原因是什么 思考 北半球陸地面積廣大 受陸地阻擋 形成以副極地為中心的大洋環(huán)流 南半球基本為海洋 使大西洋 太平洋 印度洋的西風(fēng)漂流連為一體 北半球西風(fēng)漂流為暖流 南半球?yàn)楹?因?yàn)楸卑肭虻奈黠L(fēng)漂流是日本暖流和墨西哥灣暖流的延續(xù) 分別稱為 北太平洋暖流 和 北大西洋暖流 由于均從大洋低緯流向高緯 故為暖流 而南半球西風(fēng)漂流橫亙太平洋 大西洋和印度洋南部 圍繞南極大陸自西向東繞一周 而南極大陸冰雪覆蓋 氣溫極低 必然影響周圍水域的海水溫度 同時(shí) 南極大陸延伸出來的冰舌形成的海洋上的冰山融化時(shí)吸熱降溫 因此南半球西風(fēng)漂流為寒流 并且為世界最強(qiáng)大的寒流 1 水循環(huán)的類型及其作用不同區(qū)域間的水循環(huán)過程具有的特點(diǎn)及作用各不相同 具體分析如下表所示 水循環(huán)的類型 作用及人類活動(dòng)施加的影響 利用水循環(huán)各環(huán)節(jié) 可以解釋一些地理現(xiàn)象的成因 如 1 沼澤地的形成 2 西部地區(qū)一些內(nèi)流河斷流 水循環(huán)主要環(huán)節(jié)的影響因素可總結(jié)如下 1 影響蒸發(fā)環(huán)節(jié)的因素主要是氣溫和風(fēng)速 2 影響水汽輸送環(huán)節(jié)的因素主要是大氣環(huán)流 即從海洋吹向陸地的風(fēng) 特別要注意盛行風(fēng)的風(fēng)向 3 影響下滲環(huán)節(jié)的因素主要是地形 土質(zhì) 植被及降水強(qiáng)度 歸納總結(jié) 在回答水循環(huán)過程時(shí) 有兩個(gè)地方容易出錯(cuò) 一是把水汽輸送誤寫為大氣輸送或大氣運(yùn)動(dòng) 水循環(huán)過程中的水汽輸送是通過大氣運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的 但水循環(huán)并無大氣輸送或大氣運(yùn)動(dòng)這一環(huán)節(jié) 二是把植物的蒸騰作用與蒸發(fā)作用混為一談 易錯(cuò)點(diǎn)提醒 2 人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響 1 影響地表徑流 如引水灌溉 修建水庫(kù) 跨流域調(diào)水等 2 影響地下徑流 如雨季對(duì)地下水的人工回灌 抽取地下水灌溉等 3 影響水汽輸送和降水 如人工降雨等 4 影響蒸發(fā) 如植樹造林 修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量 其中最主要的是影響地表徑流 2014 溫州中學(xué)等十校聯(lián)考 下圖為 三江平原水循環(huán)簡(jiǎn)圖 讀圖 回答 1 2 題 1 圖中缺少的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 A 降水B 地下徑流C 蒸發(fā)D 水汽輸送 2 圖示區(qū)域由 北大荒 變?yōu)?北大倉(cāng) 受人類活動(dòng)顯著影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)有 A B C D 答案 1 D 2 C解析 第 1 題 我國(guó)東北三江地區(qū)水循環(huán)屬于海陸間循環(huán) 主要由海上蒸發(fā) 水汽輸送 降水 蒸發(fā) 蒸騰 地表徑流 下滲 地下徑流組成 圖中缺少海上蒸發(fā) 水汽輸送環(huán)節(jié) 第 2 題 北大荒 變?yōu)?北大倉(cāng) 是沼澤濕地變成耕地的過程 沼澤減少 地表蒸發(fā) 減少 沼澤減少 對(duì)河流的調(diào)節(jié)作用減弱 河流徑流量 變化增大 沼澤地減少 下滲量 減少 地下徑流 也受人類活動(dòng)的影響 但不明顯 人類活動(dòng)對(duì)河流水文特征的影響 借題發(fā)揮 1 洋流形成與氣壓帶 風(fēng)帶的關(guān)系盛行風(fēng)是洋流形成的主要?jiǎng)恿?因此洋流的分布與氣壓帶 風(fēng)帶的分布密切相關(guān) 具體分析如下圖所示 洋流的形成 分布及對(duì)地理環(huán)境的影響 2 洋流分布模式 3 洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 分析漁場(chǎng)的形成和分布規(guī)律的思路 1 結(jié)合成因分析 由果及因推理成因 漁場(chǎng)即漁業(yè)資源豐富 魚類匯集 漁業(yè)活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所 據(jù)此推理魚類匯集的成因 思維過程是 魚類匯集 餌料 浮游生物 豐富 營(yíng)養(yǎng)鹽類 有機(jī)物質(zhì)豐富 深層無機(jī)鹽上泛 特殊的海域位置 而特殊的海域位置包括溫帶海區(qū) 大陸架海區(qū) 寒暖流交匯海區(qū) 上升流海區(qū) 河流入海口附近 2 聯(lián)系洋流分布推導(dǎo)漁場(chǎng)分布 如溫帶沿海海域是漁場(chǎng)分布的主要海域 這里的漁場(chǎng)大多是寒暖流交匯形成的 熱帶和副熱帶的漁場(chǎng)主要分布于離岸風(fēng)盛行 上升流勢(shì)力強(qiáng)大的海域 即多位于副熱帶大陸的海域 如南北美洲大陸和非洲大陸西岸等海域 歸納總結(jié) 下圖為 北太平洋洋流分布示意圖 讀圖完成 1 2 題 1 洋流甲的主要成因是 A 地球自轉(zhuǎn)B 盛行風(fēng)C 海陸分布D 陸地形狀 2 洋流 A 乙造成附近海域多臺(tái)風(fēng)活動(dòng)B 丁沿岸氣候干燥 荒漠廣布C 丙所在海域船舶向東航行 順風(fēng)順?biāo)瓺 戊帶來豐富餌料 形成世界著名漁場(chǎng) 答案 1 B 2 C解析 第 1 題 洋流甲為在信風(fēng)作用下形成的北赤道暖流 第 2 題 洋流丙為在西風(fēng)作用下形成的西風(fēng)漂流 向東航行順風(fēng)順?biāo)?繪制 判斷洋流與等溫線的彎曲方向時(shí)同學(xué)們往往容易出錯(cuò) 這恰恰也是等值線規(guī)律判讀中經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容 1 根據(jù)海水等溫線的分布規(guī)律確定南 北半球如果海水等溫線的數(shù)值自北向南逐漸增大 則該海域在北半球 如圖甲 如果海水等溫線的數(shù)值自北向南逐漸變小 則該海域在南半球 如圖乙 海水等溫線圖中寒 暖流的判斷方法 2 根據(jù)海水等溫線的彎曲方向確定洋流的性質(zhì)如果海水等溫線向高緯凸出 北半球向北 南半球向南 說明洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度高 則洋流為暖流 如果海水等溫線向低緯凸出 說明洋流水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度低 則該洋流為寒流 如下圖 1 同一緯度的海區(qū) 暖流水溫高 寒流水溫低 不同緯度的海區(qū) 暖流水溫不一定比寒流高 2 從低緯流向高緯的不一定是暖流 例如索馬里寒流 由于吹離岸風(fēng) 受上升補(bǔ)償流影響 雖然從低緯流向高緯 但仍是寒流 易錯(cuò)點(diǎn)提醒 洋流與海水溫度的關(guān)系 1 暖高寒低 高 低指緯度 即暖流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向高緯度海區(qū) 寒流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向低緯度海區(qū) 2 凸向即流向 洋流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸出方向即為洋流的流向 3 低來寒 高來暖 高 低指溫度 即由低溫海區(qū)流向高溫海區(qū)的洋流為寒流 反之為暖流 記憶海水溫度分布規(guī)律時(shí)掌握 四高四低 四高 低緯高 夏季高 暖流高 表層高 四低 高緯低 冬季低 寒流低 深層低 歸納總結(jié) 讀圖 圖 回答 1 2 題 1 根據(jù)圖 中等溫線分布特點(diǎn)可知 該海區(qū) A 在北半球 A處有暖流經(jīng)過B 在北半球 A處有寒流經(jīng)過C 在南半球 A處有暖流經(jīng)過D 在南半球 A處有寒流經(jīng)過 2 A洋流可能出現(xiàn)在圖 中 A 甲處B 乙處C 丙處D 丁處 答案 1 C 2 D解析 第 1 題 圖中等溫線越向北數(shù)值越大 故圖示區(qū)域應(yīng)位于南半球 等溫線向高緯方向彎曲 說明有暖流經(jīng)過 第 2 題 根據(jù)世界洋流的一般分布規(guī)律可知 南半球中低緯度海域的大洋西岸為暖流 故D項(xiàng)正確 例 下圖示意 某流域水系分布 a 和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲 乙兩水文站觀測(cè)到的河流流量變化曲線 b 讀圖完成 1 2 題 1 此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的 A 地B 地C 地D 地 2 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站 主要是因?yàn)榧?乙水文站之間 A 河道淤積B 河谷變寬C 湖泊分流D 湖水補(bǔ)給量減小 獲取和解讀地理信息 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題解題思路 第 1 題 本題考查大氣降水對(duì)河流流量的影響 圖b顯示局地暴雨后甲水文站先出現(xiàn)洪峰 說明局地暴雨出現(xiàn)在甲水文站上游 故選D項(xiàng) 第 2 題 本題考查湖泊對(duì)河流的調(diào)蓄作用 由圖b可知 乙水文站洪峰水位低于甲水文站 且時(shí)間滯后 說明甲 乙水文站之間的湖泊起到分洪 蓄洪作用 答案 1 D 2 C 河流的主要補(bǔ)給類型不同補(bǔ)給類型的河流其補(bǔ)給季節(jié) 補(bǔ)給特點(diǎn)和主要的影響因素不同 如下表所示 河流的主要補(bǔ)給類型 以我國(guó)河流為例 知識(shí)鏈接