八年級語文上冊 第三單元 第12課 唐詩五首課件 新人教版
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1、1212、唐詩五首、唐詩五首 王績詩人簡介詩人簡介 王績(),王績(),字無功,號東皋子,絳州龍門字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人。唐初詩人。(今山西河津)人。唐初詩人。王績是隋末大儒王通的弟弟。王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、太樂丞除一度作過六合縣丞、太樂丞等卑職外,一生大部分時間隱等卑職外,一生大部分時間隱居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教,豪放居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教,豪放縱酒,自比嵇康、阮籍、劉伶縱酒,自比嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。和陶淵明。作品多以山水田園作品多以山水田園為題材,有避世的思想和抑郁為題材,有避世的思想和抑郁的感慨,與唐初流行的浮靡詩的感慨,與唐初流行的浮靡詩風顯
2、然有別。風顯然有別。情景引入情景引入 秋天傍晚時分,詩人遙望山野,秋天傍晚時分,詩人遙望山野,看到一派秋色頗濃的山野景色,看到一派秋色頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。隱士。全詩一覽全詩一覽 野望野望 王績王績 東皋薄暮望,徙倚欲何依。東皋薄暮望,徙倚欲何依。 樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。 相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇。 go bx y詩人隱詩人隱居的地居的地方方 傍傍晚晚。 徘徊。 歸歸依依落日落日 小牛小
3、牛, ,這里指這里指牛群牛群。 薇,是一種植物。相傳周武王滅薇,是一種植物。相傳周武王滅商后,伯夷、叔齊不愿做周的臣商后,伯夷、叔齊不愿做周的臣子,在首陽山上采薇而食,最后子,在首陽山上采薇而食,最后餓死。古時餓死。古時“采薇采薇”代指隱居生代指隱居生活?;?。 鳥獸,鳥獸,這里指這里指獵物。獵物。全文解釋全文解釋東皋薄暮望,徙倚欲何東皋薄暮望,徙倚欲何依。依。傍晚時分站在傍晚時分站在東皋縱目遠眺東皋縱目遠眺,徘徊不定不,徘徊不定不知歸依何方。知歸依何方。全文解釋全文解釋樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。層層樹林都染層層樹林都染上秋天的色彩,上秋天的色彩,重重山嶺披覆重重山嶺披覆著
4、落日的余光。著落日的余光。 全文解釋全文解釋牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛牧人驅(qū)趕著牛群返回,獵人群返回,獵人帶著獵物回去。帶著獵物回去。 全文解釋全文解釋相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇。我看到這些人又并我看到這些人又并不認識,長聲歌唱不認識,長聲歌唱詩經(jīng)詩經(jīng)中中“采薇采薇”的詩句。的詩句。詩文賞析詩文賞析東皋薄暮望,徙倚欲何依。東皋薄暮望,徙倚欲何依。皋是水邊地。東皋,指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一皋是水邊地。東皋,指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個地方。他歸隱后常游北山、東皋,自號個地方。他歸隱后常游北山、東皋,自號“東皋子東皋子”?!搬阋嗅阋小笔桥腔驳囊馑肌J桥腔?/p>
5、的意思?!坝斡我酪馈保貌懿?,化用曹操短歌行短歌行中中“月明星稀,月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”,表現(xiàn)了表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情。詩人百無聊賴的彷徨心情。詩文賞析詩文賞析 樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。舉目四望,到處是一片秋色,在夕陽的舉目四望,到處是一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上,牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式之上,牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛,使整個畫面活動了起來。的田園氣氛,使整個畫面活動了起來。這四句詩宛
6、如一幅山家秋晚圖,光與色這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠景與近景,靜態(tài)與動態(tài),搭配得恰,遠景與近景,靜態(tài)與動態(tài),搭配得恰到好處。到好處。詩文賞析詩文賞析相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇。說自己在現(xiàn)實中說自己在現(xiàn)實中孤獨無依孤獨無依,只好追懷古代的隱士,只好追懷古代的隱士,和伯夷、叔齊那樣的人交和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。朋友了。全詩賞析全詩賞析 這首詩的體裁是這首詩的體裁是五言律詩五言律詩。自從南朝齊永明年間,。自從南朝齊永明年間,沈約等人將聲律的知識運用到詩歌創(chuàng)作當中,律沈約等人將聲律的知識運用到詩歌創(chuàng)作當中,律詩這種新的體裁就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、詩這種新的體裁
7、就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、宋之問手里律詩遂定型化,成為一種重要的詩歌宋之問手里律詩遂定型化,成為一種重要的詩歌體裁。而早于沈、宋六十余年的王績,已經(jīng)能寫體裁。而早于沈、宋六十余年的王績,已經(jīng)能寫出出野望野望這樣成熟的律詩,說明他是一個勇于這樣成熟的律詩,說明他是一個勇于嘗試新形式的人。嘗試新形式的人。這首詩首尾兩聯(lián)抒情言事,中這首詩首尾兩聯(lián)抒情言事,中間兩聯(lián)寫景,經(jīng)過情間兩聯(lián)寫景,經(jīng)過情-景景-情這一反復,詩的情這一反復,詩的意思更深化了一層。意思更深化了一層。這正符合律詩的一種基本章這正符合律詩的一種基本章法。法。點評點評 王績王績野望野望作品取境開闊,作品取境開闊,風格清新,屬對工整,
8、格律諧和,風格清新,屬對工整,格律諧和,是唐初最早的五言律詩之一。是唐初最早的五言律詩之一。王王堯堯衢曰:此詩格調(diào)最清,宜取以衢曰:此詩格調(diào)最清,宜取以壓卷。視此,則律中起承轉(zhuǎn)合了壓卷。視此,則律中起承轉(zhuǎn)合了然矣。然矣。 中心思想中心思想 野望野望寫的是山野秋景,寫的是山野秋景,在閑逸的情調(diào)中,在閑逸的情調(diào)中,帶幾分彷帶幾分彷徨和苦悶徨和苦悶,是王績的代表作。,是王績的代表作。全詩寫的是秋色中的山野,全詩寫的是秋色中的山野,于蕭瑟恬靜的景色描寫中透于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤獨抑郁的心情露出孤獨抑郁的心情。理解性默寫理解性默寫1.1.野望野望中寫出中寫出自然景色自然景色的句子是:的句子是:2
9、. 2. 野望野望中抒發(fā)作者中抒發(fā)作者孤獨抑郁之情孤獨抑郁之情的詩句的詩句 是:是:3. 3. 王績在王績在野望野望一詩中寫一詩中寫放牧和打獵放牧和打獵的人各自隨愿而歸的人各自隨愿而歸的詩句是:的詩句是:樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇。 牧人驅(qū)犢返牧人驅(qū)犢返 ,獵馬帶禽歸,獵馬帶禽歸 。理解性默寫理解性默寫5.王績在王績在野望野望中中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情望,孤獨抑郁心情的句子是:的句子是:6.6.野望野望中,描寫中,描寫秋意正濃的山野景色秋意正濃的山野景色的詩句是:的
10、詩句是: 相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇。樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。閱讀問題閱讀問題1、“徙倚徙倚”是是 的意思。的意思。“欲何依欲何依”,表現(xiàn)了,表現(xiàn)了 的心情。的心情。2. “2. “樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉?!泵枥L了一幅怎樣的畫面?描繪了一幅怎樣的畫面?徘徊徘徊孤獨抑郁孤獨抑郁舉目四望,樹林和山巒一片秋色舉目四望,樹林和山巒一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個畫面蕭瑟恬靜。整個畫面蕭瑟恬靜。閱讀問題閱讀問題3 3、本詩寫景有什么特色?、本詩寫景有什么特色?4 4、請從請從“景景”與與“情情”關系
11、的角度,賞析本詩的關系的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。頷聯(lián)。 頷聯(lián)寫的是秋野靜景,頸聯(lián)寫的是秋野頷聯(lián)寫的是秋野靜景,頸聯(lián)寫的是秋野動景,以動襯靜,意境更顯靜謐。動景,以動襯靜,意境更顯靜謐。詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,景中寄寓了詩人孤獨、落瑟衰敗景象,景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。寞的情懷。閱讀問題閱讀問題5、結合全詩內(nèi)容,簡析詩人結合全詩內(nèi)容,簡析詩人“長歌懷采薇長歌懷采薇”的原的原因。因。6 6、“相顧無相識,長歌懷采薇。相顧無相識,長歌懷采薇?!北磉_了作者怎表達了作者怎樣的思
12、想感情?樣的思想感情?詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊,彷徨苦悶,找詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊,彷徨苦悶,找不到精神歸宿,又沒有真正的知己,所以只不到精神歸宿,又沒有真正的知己,所以只得得“長歌懷采薇長歌懷采薇”,即放聲高歌,追懷伯夷,即放聲高歌,追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士,引為神交密友。、叔齊那樣的隱逸高士,引為神交密友。抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。隱的愿望。蓼中蓼中 九一班九一班中國三大名樓中國三大名樓黃鶴樓 崔顥 李白都曾留下千古名篇岳陽樓 在湖南岳陽,以范仲淹的岳陽樓記著稱。滕王閣 位于江西南昌,以王勃的滕王閣序著稱黃鶴樓黃鶴樓 位于湖北武漢,歷代
13、名士崔顥、李位于湖北武漢,歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等都先后到這里游樂,吟詩作賦。正等都先后到這里游樂,吟詩作賦。岳陽樓岳陽樓 位于湖南岳陽,以范仲淹的名位于湖南岳陽,以范仲淹的名篇篇岳陽樓記岳陽樓記而名聞天下。而名聞天下。騰王閣騰王閣 位于江西南昌,因王勃的位于江西南昌,因王勃的騰騰王閣序王閣序而著名。而著名。昔人已乘黃鶴去,昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?日暮鄉(xiāng)關何處是?煙
14、波江上使人愁。煙波江上使人愁。 黃鶴樓黃鶴樓崔顥崔顥 崔顥,汴州(開封)人氏,(公元704?754年)唐玄宗開元11年(公元723年)進士。他才思敏捷,長于寫詩,系盛唐詩人,舊唐書文苑傳把他和王昌齡、高適、孟浩然并提,但他宦海浮沉,終不得志。 黃鶴樓,故址在今湖黃鶴樓,故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭,北武漢蛇山的黃鵠磯頭,始建于三國吳黃武二年始建于三國吳黃武二年(223223),歷代屢毀屢建。),歷代屢毀屢建。傳說費祎登仙后,常乘黃傳說費祎登仙后,常乘黃鶴于此憩息,故名黃鶴樓。鶴于此憩息,故名黃鶴樓。這首詩描寫了登樓所見所這首詩描寫了登樓所見所感,并抒發(fā)了久客思鄉(xiāng)之感,并抒發(fā)了久客思鄉(xiāng)之情。情
15、。 1.1.根據(jù)書下注釋翻譯整根據(jù)書下注釋翻譯整首詩。首詩。2.2.勾畫重點詞。勾畫重點詞。3.3.明白詩人所要表達的明白詩人所要表達的思想感情。思想感情?!咀⒔狻咀⒔狻?、黃鶴樓:故址在湖北武、黃鶴樓:故址在湖北武昌縣,民國初年被火焚毀,傳昌縣,民國初年被火焚毀,傳說古代有一位名叫費文的仙人,說古代有一位名叫費文的仙人,在此乘鶴登仙。也有人作昔人在此乘鶴登仙。也有人作昔人已乘白云去。已乘白云去。 、悠悠:久遠的意思。、悠悠:久遠的意思。 、歷歷:清晰、分明的樣、歷歷:清晰、分明的樣子。子。 、鸚鵡洲:在湖北省武昌、鸚鵡洲:在湖北省武昌縣西南,根據(jù)后漢書記載,漢縣西南,根據(jù)后漢書記載,漢黃祖擔
16、任江夏太守時,在此大黃祖擔任江夏太守時,在此大宴賓客,有人獻上鸚鵡,故稱宴賓客,有人獻上鸚鵡,故稱鸚鵡洲。鸚鵡洲。 仙人已經(jīng)乘著黃鶴離去,只徒然留下一棟黃鶴仙人已經(jīng)乘著黃鶴離去,只徒然留下一棟黃鶴樓在此地。樓在此地。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。 黃鶴離去之后再也沒有回來過,而白云千年以黃鶴離去之后再也沒有回來過,而白云千年以來依然飄浮在空中,不因黃鶴離去而有所改變。來依
17、然飄浮在空中,不因黃鶴離去而有所改變。 晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草,洲上也長滿茂盛的芳草, 傍晚時分在暮色中望向遠處,看不清故鄉(xiāng)在何,傍晚時分在暮色中望向遠處,看不清故鄉(xiāng)在何,遠方江上蒼茫的江波真使人發(fā)愁。遠方江上蒼茫的江波真使人發(fā)愁。 黃鶴樓是著名古跡,且有費祎在此登仙的傳說,黃鶴樓是著名古跡,且有費祎在此登仙的傳說,因此登上黃鶴樓就不能不令人首先想起這一美麗而凄傷因此登上黃鶴樓就不能不令人首先想起這一美麗而凄傷的神話。昔人即指費祎。昔人已乘黃鶴登仙而去,而且的神話。昔人即指費祎。昔人已乘黃鶴登仙而去,而且是一去不復返
18、了,這里只留下了一座空蕩蕩的黃鶴樓,是一去不復返了,這里只留下了一座空蕩蕩的黃鶴樓,以及那樓的上空終日飄浮無所依歸的白云,以及那樓的上空終日飄浮無所依歸的白云,何等凄冷!昔人登仙,固是幸事,然今日何等凄冷!昔人登仙,固是幸事,然今日之凄涼,則不能不令人感傷不已。之凄涼,則不能不令人感傷不已。前四句前四句兩用兩用“去去”字,意在借那已逝的往昔,以襯字,意在借那已逝的往昔,以襯托自身之孤獨凄涼,托自身之孤獨凄涼,四句一氣呵成,純用四句一氣呵成,純用古調(diào),古調(diào),既寫出甫一登樓自然而生的感受,既寫出甫一登樓自然而生的感受,又借傳說為詩境涂上神奇的色調(diào)。又借傳說為詩境涂上神奇的色調(diào)。 詩人在前四句用了什
19、么手法詩人在前四句用了什么手法,表達了怎樣的感表達了怎樣的感情情? 五、六句描寫登樓所見實景,意思五、六句描寫登樓所見實景,意思是是: :晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草. .漢陽與漢陽與黃鶴樓隔江相望,所以景物歷歷在目,黃鶴樓隔江相望,所以景物歷歷在目,鸚鵡洲在漢陽西南長江之中,因此這兩鸚鵡洲在漢陽西南長江之中,因此這兩句不是單純的寫景,而是為下文抒發(fā)思句不是單純的寫景,而是為下文抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。鄉(xiāng)之情作鋪墊。 本詩的本詩的5、6句在寫作手法上有什么變化句在寫作手法上有什么變化,這兩這兩句詩句在全詩中
20、有何作用句詩句在全詩中有何作用? 詩人在詩的末尾兩句抒發(fā)了怎樣的詩人在詩的末尾兩句抒發(fā)了怎樣的情感情感? 詩人在最后兩句寫到日暮時分,詩人在最后兩句寫到日暮時分,江上煙波浩渺,暮靄蒼茫,視線阻江上煙波浩渺,暮靄蒼茫,視線阻隔,家鄉(xiāng)不見,更增旅人思鄉(xiāng)隔,家鄉(xiāng)不見,更增旅人思鄉(xiāng)情懷情懷,詩境亦被推至極詩境亦被推至極度蒼莽空闊度蒼莽空闊,抒發(fā)了詩抒發(fā)了詩人強烈的思鄉(xiāng)情懷。人強烈的思鄉(xiāng)情懷。 詩人描寫了登黃鶴樓的所見詩人描寫了登黃鶴樓的所見所感所感,作者從仙人乘黃鶴來此游作者從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話,點出黃鶴樓,接憩的美麗神話,點出黃鶴樓,接著由仙人已離去,永遠不再回來,著由仙人已離去,永遠不再
21、回來,只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢陽樹、鸚鵡洲,與白云共悠悠千陽樹、鸚鵡洲,與白云共悠悠千載,載,抒發(fā)了懷念家鄉(xiāng)的愁思。抒發(fā)了懷念家鄉(xiāng)的愁思。 主主 旨旨【評析【評析】這首詩是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩人登臨古這首詩是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩人登臨古跡黃鶴樓,泛覽眼前景物,即景而生情,詩跡黃鶴樓,泛覽眼前景物,即景而生情,詩興大作,脫口而出,一瀉千里。既自然宏麗,興大作,脫口而出,一瀉千里。既自然宏麗,又饒有風骨。詩雖不協(xié)律,但音節(jié)瀏亮而不又饒有風骨。詩雖不協(xié)律,但音節(jié)瀏亮而不拗口。真是信手而就,一氣呵成,成為歷代拗口。真是信手而就,一氣呵成,成為歷代所推崇的珍品。所推崇的珍品。
22、 傳說李白登此樓,目睹此詩,大為折服。傳說李白登此樓,目睹此詩,大為折服。說:說:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭?!眹罍胬艘舱f唐人七言律詩,當以此為第一。嚴滄浪也說唐人七言律詩,當以此為第一。足見詩貴自然,縱使格律詩也無不如此。足見詩貴自然,縱使格律詩也無不如此。 1 本詩由神話傳說起筆,對神話的吟誦本詩由神話傳說起筆,對神話的吟誦傳達了詩人什么樣的心情?傳達了詩人什么樣的心情? 傳達了詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。傳達了詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。 2 “日暮日暮”(時間)和(時間)和“煙波江上煙波江上”(景致)與詩人表達的情感有沒有內(nèi)在的(景致)與詩人表達的情感有沒
23、有內(nèi)在的聯(lián)系?不妨談談的理解。聯(lián)系?不妨談談的理解。 有,更加突出了詩人的懷鄉(xiāng)思土有,更加突出了詩人的懷鄉(xiāng)思土之情。之情。 詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來,詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來,可仙人駕鶴杳無蹤跡,鶴去樓空,眼前就可仙人駕鶴杳無蹤跡,鶴去樓空,眼前就是一座尋常可見的江樓。是一座尋??梢姷慕瓨??!拔羧艘殉它S鶴昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。去,此地空余黃鶴樓?!泵篮勉裤脚c尋常美好憧憬與尋常江樓的落差,在詩人心中布上了一層悵然江樓的落差,在詩人心中布上了一層悵然若失的底色,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作了潛在若失的底色,為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。的鋪墊。 3 詩人登上黃鶴樓,極目遠望,
24、看到的是一詩人登上黃鶴樓,極目遠望,看到的是一幅什么樣的畫面?詩人描繪這樣的畫面表達了幅什么樣的畫面?詩人描繪這樣的畫面表達了怎樣的情懷?怎樣的情懷? 王維王維 唐代自開國以來,各蕃夷部落不斷唐代自開國以來,各蕃夷部落不斷入入侵,唐政府侵,唐政府不能不加強邊防,以應付戰(zhàn)事。有時也乘勝逐北,有不能不加強邊防,以應付戰(zhàn)事。有時也乘勝逐北,有擴張領士的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加擴張領士的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些了守邊高級將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌,于是邊塞詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成
25、詩歌,于是邊塞風光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,風光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,文學史上稱為文學史上稱為“邊塞詩邊塞詩”。今天我們就來學習一首邊。今天我們就來學習一首邊塞詩塞詩王維的王維的使至塞上使至塞上。 王維(王維(701-761701-761)字摩詰,盛唐山水田園詩)字摩詰,盛唐山水田園詩派代表詩人、邊塞詩代表詩人。人稱派代表詩人、邊塞詩代表詩人。人稱“詩詩佛佛”,因曾任尚書右丞等官職,因曾任尚書右丞等官職,世稱王右丞。世稱王右丞。著有著有王右丞集王右丞集王摩詰文集王摩詰文集等等。王維。王維是個多才多藝并有較高藝術修養(yǎng)的作家,他是個多才多藝并有較高藝術修養(yǎng)的作家
26、,他能詩能畫,精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多能詩能畫,精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術特色,尤其是創(chuàng)作的彩的藝術特色,尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對山水田園詩對后世影響深遠,其詩和畫被蘇軾評價為后世影響深遠,其詩和畫被蘇軾評價為“詩詩中有畫,畫中有詩中有畫,畫中有詩。” 代表作:代表作:九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟山居秋暝山居秋暝鳥鳴澗鳥鳴澗鹿柴鹿柴聞王聞王昌齡左遷龍標遙有此寄昌齡左遷龍標遙有此寄竹里館竹里館等。等。單車單車/ /欲欲/ /問問邊,邊,屬國屬國/ /過過/ /居延。居延。 V V,慰問,慰問 征蓬征蓬/ /出出/ /漢塞,歸雁漢塞,歸雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/
27、 /孤煙孤煙/ /直,長河直,長河/ /落日落日/ /圓。圓。蕭關蕭關/ /逢逢/ /候候騎騎,都護,都護/ /在在/ /燕然燕然。感情基調(diào):孤寂、悲涼感情基調(diào):孤寂、悲涼 使至塞上使至塞上 j jYnYn代指邊防前線n作狀語,像飄飛的蓬草作狀語,像飄飛的蓬草指作者的使者身份指作者的使者身份單車欲問邊,屬國過居延。單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。蕭關逢候騎,都護在燕然。 終于碰到了騎馬的兵士,一問才知道將官正在燕終于碰到了騎馬的兵士,一問才知道將官正在燕然前線呢!然前線呢! 我輕車簡
28、從,要前往邊境慰問將士,一直要到遠我輕車簡從,要前往邊境慰問將士,一直要到遠在西北邊塞的居延。在西北邊塞的居延。 山高路遠,我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢山高路遠,我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞,又似北歸大雁一般飛入胡天。家邊塞,又似北歸大雁一般飛入胡天。 只見那蒼茫無際的沙漠,遠處烽火臺一縷白煙直只見那蒼茫無際的沙漠,遠處烽火臺一縷白煙直上云霄,黃河橫貫其間,天空中掛著一輪圓圓的落日。上云霄,黃河橫貫其間,天空中掛著一輪圓圓的落日。請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌:請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌: 出使人是誰?在什么情況下出使?出使目出使人是誰?在什么情況下出使?出使目的是什么?結果如何?的
29、是什么?結果如何? 明確:作者奉唐玄宗之命,赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐魯番的河西副大使崔希逸。王維輕車簡從,要到遠在西北邊塞的居延。經(jīng)長途跋涉,在蕭關遇到了騎兵,卻沒有遇到將官,(一問才知道),將官此時正在燕然前線。 開元二十四年(開元二十四年(736736年)吐番發(fā)兵攻年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律(在今克什米爾北)。打唐屬小國小勃律(在今克什米爾北)。737737年春,河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌年春,河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉命出塞慰問將士、西大破吐番軍。王維奉命出塞慰問將士、察訪軍情察訪軍情 ,并為河西節(jié)度使幕府兼判官。,并為河西節(jié)度使幕府兼判官。這實際是將王維排擠出朝廷。
30、這是一首詩這實際是將王維排擠出朝廷。這是一首詩作于赴邊途中,寫沿途的景色的詩。作于赴邊途中,寫沿途的景色的詩。 首聯(lián):首聯(lián): 詩人以簡練的筆墨交代了出使邊塞的目詩人以簡練的筆墨交代了出使邊塞的目的(慰問邊疆的將士)和經(jīng)過的地方,為下的(慰問邊疆的將士)和經(jīng)過的地方,為下面具體寫景做鋪墊。面具體寫景做鋪墊。 頷聯(lián)頷聯(lián): 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 詩人即景設喻,以詩人即景設喻,以“蓬蓬”、“雁雁”自比,自比,說自己像說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞漢塞”,像振翮北飛的,像振翮北飛的“歸雁歸雁”一樣進入一樣進入“胡天胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外
31、的游子,。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內(nèi)暗寫詩人內(nèi)心的激憤抑郁和孤寂落寞。與首句的心的激憤抑郁和孤寂落寞。與首句的“單車單車”相呼應。相呼應。萬萬里行程只用了十個字輕輕帶過。里行程只用了十個字輕輕帶過。 思考:思考:2、頷聯(lián)用了什么修辭手法?表達了詩、頷聯(lián)用了什么修辭手法?表達了詩人怎樣的情感?人怎樣的情感?頸聯(lián):頸聯(lián):抓住沙漠中的典型景物進行刻畫,寫抓住沙漠中的典型景物進行刻畫,寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光。畫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光。畫面開闊,意境雄渾。面開闊,意境雄渾。 (
32、 (描繪沙漠中的典型景物描繪沙漠中的典型景物“孤煙孤煙”“”“落日落日”) ) 討論:討論:3、分析、分析“孤孤”、“直直”、“圓圓”的作用?的作用? 邊疆沙漠,浩瀚無邊,所以用了邊疆沙漠,浩瀚無邊,所以用了“大漠大漠”的的“大大”字。邊塞荒涼,沒有什么奇觀異景,烽火字。邊塞荒涼,沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作“孤煙孤煙”。一個一個“孤孤”字寫出了景物的單調(diào)。字寫出了景物的單調(diào)。緊緊接一個接一個“直直”字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之字,卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。美。沙漠上沒有山巒林木,那橫貫其間的黃河,沙漠上沒有山
33、巒林木,那橫貫其間的黃河,就非用一個就非用一個“長長”字不能表達詩人的感覺。落日,字不能表達詩人的感覺。落日,本來容易給人以感傷的印象,這里用一本來容易給人以感傷的印象,這里用一“圓圓”字,字,卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個一個“圓圓”字,一個字,一個“直直”字,不僅準確地描繪了沙漠的景字,不僅準確地描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的象,而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶在對廣闊的自然景象的描繪中。孤寂情緒巧妙地溶在對廣闊的自然景象的描繪中。頸聯(lián):頸聯(lián):大漠孤煙直大漠孤煙直, ,長河日圓。長河日圓。構圖美:構圖美:
34、線條美:線條美:色彩美:色彩美:近處烽煙、遠處夕陽、大漠無邊、近處烽煙、遠處夕陽、大漠無邊、長河奔流長河奔流縱的是煙,橫的是河,圓的是落日縱的是煙,橫的是河,圓的是落日黃沙漫漫、夕輝橘紅、白煙一縷、黃沙漫漫、夕輝橘紅、白煙一縷、河水閃閃河水閃閃空間闊大空間闊大層次豐富層次豐富鮮明優(yōu)美鮮明優(yōu)美 這句話筆力蒼勁,意境雄渾,視野開闊,這句話筆力蒼勁,意境雄渾,視野開闊,被贊為被贊為“千古壯觀的名句。千古壯觀的名句?!?4、紅樓夢第四十八回,對于“大漠孤煙直,長河落日圓”,香菱說:“這直字似無理,圓字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個換這兩個,竟再找不出兩個字來。”你認為香菱對這兩句詩
35、的體味有沒有道理,為什么? 有道理。香菱雖沒能說清楚這兩個字到底好在哪里,但是憑直覺感到它們描寫孤煙與落日非常形象,不可替代。尾聯(lián):尾聯(lián):閱讀下面的詩,比較它與使至塞上的異同。 送李副使赴磧西官軍 王維 火山六月應更熱,赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月。 脫鞍暫入酒家壚,送君萬里西擊胡。功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。1、詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境,有什么作用?、詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境,有什么作用? 2 、有人說此詩為送別詩中的、有人說此詩為送別詩中的“另類佳作另類佳作”,你同意這種說法嗎?,你同意這種說法嗎?請聯(lián)系已知的詩句說明理由。請聯(lián)系已
36、知的詩句說明理由。 同意。常見的送別詩多寫離愁別緒,如“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”;而此詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的樂觀、豪邁之情。所以,它頗顯“另類”。 不同意。送別詩中不乏這類樂觀、豪邁的作品,如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。烘托了李副使不畏艱苦、奔赴邊關的豪邁氣概。邊塞詩的鑒賞方法:邊塞詩的鑒賞方法:1 1、注意詩歌的時代背景。、注意詩歌的時代背景。2 2、抓關鍵字詞把握詩歌中的情感。、抓關鍵字詞把握詩歌中的情感。 有對建功立業(yè)的渴望、報效祖國的激情;有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離愁別恨;有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷及對帝王窮兵黷武的不滿 。3 3、體會邊塞詩中的種種矛盾。
37、、體會邊塞詩中的種種矛盾。4 4、把握不同的藝術風格。、把握不同的藝術風格。 有的豪放曠達、有的雄奇壯美、有的豪壯悲慨、有的委婉清麗。 使至塞上使至塞上:【唐【唐】李李 白白 李白李白,字,字太白太白,號,號青蓮居士青蓮居士,綿州人,綿州人,唐代偉大唐代偉大詩人詩人,與,與杜甫并稱杜甫并稱“李杜李杜”,被后人譽為被后人譽為“詩仙詩仙”,著有著有李太白集李太白集。李白的詩歌現(xiàn)存九百九十多首,。李白的詩歌現(xiàn)存九百九十多首,豪邁奔放,別具一格。像樂府豪邁奔放,別具一格。像樂府行路難行路難將進酒將進酒等,是等,是抒發(fā)懷才不遇的悲憤抒發(fā)懷才不遇的悲憤;秋登宣城謝朓北樓秋登宣城謝朓北樓望廬山瀑布望廬山瀑布
38、夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別等詩篇,以充滿等詩篇,以充滿想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河。想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河。 盡管李白有的詩歌也隱含著人生如夢、縱酒狂歡盡管李白有的詩歌也隱含著人生如夢、縱酒狂歡的頹喪情緒,但不滿于社會和政治的黑暗,的頹喪情緒,但不滿于社會和政治的黑暗,追求心身追求心身自由和解放的昂揚向上的精神是他詩篇的主旋律自由和解放的昂揚向上的精神是他詩篇的主旋律。 李白是中國文學史上最偉大的詩人之一,是繼屈李白是中國文學史上最偉大的詩人之一,是繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。杜甫杜甫曾給予李白曾給予李白的詩篇極高的評價的詩篇極高的評價:“
39、筆落驚風雨,詩成泣鬼神筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。對后代的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠的影響對后代的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠的影響 。 詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川,詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川,寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩是寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩是詩人于開元十三年(詩人于開元十三年(726726)辭親遠游,出蜀至荊門)辭親遠游,出蜀至荊門時而作。詩人在二十五歲之前一直住在四川,這次時而作。詩人在二十五歲之前一直住在四川,這次是是詩人第一次離開故鄉(xiāng),出蜀東下,開始漫游全國,詩人第一次離開故鄉(xiāng),出蜀東下,開始漫游全國,準備實現(xiàn)自己的理想抱負。準備實現(xiàn)自己的
40、理想抱負。此時詩人,興致勃勃,此時詩人,興致勃勃,坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺,坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺,船過荊門一帶,視域頓然開闊,別是一番景色。眼船過荊門一帶,視域頓然開闊,別是一番景色。眼界大開,心曠神怡界大開,心曠神怡, ,不由得即景抒情,寫下了這首不由得即景抒情,寫下了這首廣為傳誦的廣為傳誦的五言律詩五言律詩。 讀準字音,讀出節(jié)奏:讀準字音,讀出節(jié)奏:渡遠渡遠/ /荊門荊門/ /外,來從外,來從/ /楚國楚國/ /游。游。 山隨山隨/ /平野平野/ /盡,江入盡,江入/ /大荒大荒/ /流。流。 月下月下/ /飛飛/ /天鏡,云生天鏡,云生/ /結結/
41、 /海樓。海樓。仍憐仍憐/ /故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)/ /水,萬里水,萬里/ /送送/ /行舟。行舟。 請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌我從蜀地遠渡出游,來到荊門這個地方。我從蜀地遠渡出游,來到荊門這個地方。 兩岸的山巒漸漸消失了,眼前是一望無際兩岸的山巒漸漸消失了,眼前是一望無際的廣闊的原野。江水沖著廣闊原野奔騰而去。的廣闊的原野。江水沖著廣闊原野奔騰而去。 夜晚明月映入水中,如同飛下的天鏡,黃夜晚明月映入水中,如同飛下的天鏡,黃昏時,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿?;钑r,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿。 還是故鄉(xiāng)的水好啊,把我的船送到萬里之還是故鄉(xiāng)的水好啊,把我的船送到萬里之
42、外,還不忍分別。外,還不忍分別。渡遠渡遠/ /荊門荊門/ /外,來從外,來從/ /楚國楚國/ /游。游。山隨山隨/ /平野平野/ /盡,江入盡,江入/ /大荒大荒/ /流。流。月下月下/ /飛飛/ /天鏡,云生天鏡,云生/ /結結/ /海樓。海樓。仍憐仍憐/ /故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)/ /水,萬里水,萬里/ /送送/ /行舟。行舟。圖片描述的景色與詩歌哪句相似?圖片描述的景色與詩歌哪句相似?山隨平野盡山隨平野盡江入大荒流江入大荒流 頷聯(lián)頷聯(lián)“山隨平野盡,江入大荒流山隨平野盡,江入大荒流”展現(xiàn)了一展現(xiàn)了一幅怎樣的景象幅怎樣的景象? ?烘托出詩人怎樣的心境烘托出詩人怎樣的心境? ? 這也正是詩人這也正是詩人開闊
43、的胸懷開闊的胸懷、開朗的心境開朗的心境和和蓬勃朝氣蓬勃朝氣的形象寫照的形象寫照。 詩人采用詩人采用正面描寫正面描寫,展現(xiàn)出映入眼簾的雄,展現(xiàn)出映入眼簾的雄闊景象:蒼茫起伏的群山,隨著船行不斷消失,闊景象:蒼茫起伏的群山,隨著船行不斷消失,眼前出現(xiàn)了廣闊無垠的平原。一瀉千里的江水,眼前出現(xiàn)了廣闊無垠的平原。一瀉千里的江水,流入遼闊無邊的荒原,滾滾東流。流入遼闊無邊的荒原,滾滾東流。 此聯(lián)中你認為哪兩字用得好?并說說你的理由。此聯(lián)中你認為哪兩字用得好?并說說你的理由。 “隨隨”將群山與平野的位置逐漸變換、將群山與平野的位置逐漸變換、推移真切的表現(xiàn)出來。推移真切的表現(xiàn)出來?!叭肴搿狈路鸾魅氡炭?,
44、流入荒仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之外。漠,流入大海之外。把景物寫活把景物寫活了,給人以了,給人以空間感、流空間感、流動感。動感。月下飛天鏡月下飛天鏡圖片描述的景色與詩歌哪句相似?圖片描述的景色與詩歌哪句相似?云生結海樓云生結海樓 頸聯(lián)頸聯(lián)“月下飛天鏡,云生結海樓月下飛天鏡,云生結海樓”詩中是詩中是怎樣以時空的變換來描繪江天的美景的怎樣以時空的變換來描繪江天的美景的? ? “月下飛天鏡月下飛天鏡”是是月夜俯視所見月夜俯視所見,描繪,描繪近近景景,江面平靜時,俯視月亮在水中的倒影,猶,江面平靜時,俯視月亮在水中的倒影,猶如天上飛下的一面明鏡。如天上飛下的一面明鏡?!霸粕Y海樓云生結海樓”
45、是是日日間仰視所見間仰視所見,描繪,描繪遠景遠景,仰望天空,變幻無窮,仰望天空,變幻無窮的云彩在日光下結成了海市蜃樓般的奇景。的云彩在日光下結成了海市蜃樓般的奇景。景景觀壯闊,遠近景結合;給人空間感和流動感。觀壯闊,遠近景結合;給人空間感和流動感。 頸聯(lián)頸聯(lián)采用采用襯托襯托的手法,以水中月明如鏡的手法,以水中月明如鏡襯托江水襯托江水的平靜的平靜,以天上云彩構成海市蜃樓以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、襯托江岸的遼闊、天空的高遠天空的高遠,藝術效果十分強烈。,藝術效果十分強烈。尾聯(lián):尾聯(lián):仍憐故鄉(xiāng)水仍憐故鄉(xiāng)水, ,萬里送行舟萬里送行舟 作者在作者在5 5歲那年便隨父親到四川,在那里度過了青歲
46、那年便隨父親到四川,在那里度過了青少年時代,因此常稱四川為少年時代,因此常稱四川為“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”。長江水自蜀東。長江水自蜀東流而下,所以作者稱它為流而下,所以作者稱它為“故鄉(xiāng)水故鄉(xiāng)水”。 作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興奮和激作者雖然難以掩飾自己見到楚地美景的興奮和激動,但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)。初次離別故動,但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)。初次離別故鄉(xiāng),他怎能不無限留戀、依依難舍呢?但詩人對這種鄉(xiāng),他怎能不無限留戀、依依難舍呢?但詩人對這種情感并不說破,掉筆從對方寫來,情感并不說破,掉筆從對方寫來,運用運用擬人擬人的手法,的手法,賦予了賦予了江水以人的濃厚的感情江水以人的濃厚的感情,
47、說故鄉(xiāng)水有情,說故鄉(xiāng)水有情,不遠萬里,依依不舌送我到楚地,情味無窮。不遠萬里,依依不舌送我到楚地,情味無窮。 “仍憐仍憐”二字飽含游子的思鄉(xiāng)之情。二字飽含游子的思鄉(xiāng)之情。 全詩運古詩渾壯豪放的氣勢于聲全詩運古詩渾壯豪放的氣勢于聲調(diào)格律之中,調(diào)格律之中,首聯(lián)敘事、頷聯(lián)、頸聯(lián)首聯(lián)敘事、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)抒情寫景,尾聯(lián)抒情,時空廣闊,寫景有,時空廣闊,寫景有靈動之感,情韻悠長。靈動之感,情韻悠長。渡遠荊門外,來從楚國游。渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里仍憐故鄉(xiāng)水,萬里/ /送行舟送行舟。中心思想
48、:中心思想:全詩通過對長江兩岸秀全詩通過對長江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩人麗景色的描繪,反映了詩人開闊的胸懷開闊的胸懷和和奮發(fā)進取的精神奮發(fā)進取的精神,同時表現(xiàn)了詩人,同時表現(xiàn)了詩人對對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。遠景遠景俯視俯視仰視仰視渡荊門送別渡荊門送別近景近景敘事敘事抒情抒情寫寫景景擬人擬人對對偶偶遠渡地點遠渡地點出蜀目的出蜀目的山水山水月云月云由景及情由景及情留戀故鄉(xiāng)留戀故鄉(xiāng)1 1、最大氣蒼涼的景色描寫:、最大氣蒼涼的景色描寫: 黃河之水天上來,奔流到海不復回。黃河之水天上來,奔流到海不復回。 2 2、最自信的詩句:、最自信的詩句:天生我才必有用,千金
49、散盡還復來!天生我才必有用,千金散盡還復來! 3 3、最狂傲不羈的句子:、最狂傲不羈的句子:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人! 4 4、最無奈的詩句:、最無奈的詩句: 大道入青天,我獨不得出。大道入青天,我獨不得出。 5 5、最膾炙人口的憂愁詩:、最膾炙人口的憂愁詩: 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 6 6、最細膩的景物描寫:、最細膩的景物描寫:云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。 7 7、化為經(jīng)典成語的詩句:、化為經(jīng)典成語的詩句: 一夫當關,萬夫莫開。一夫當關,萬夫莫開。 8 8、最驚心動魄的景物描寫:、最驚
50、心動魄的景物描寫:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 9 9、最催人淚下詩句:、最催人淚下詩句: 令人慚漂母,三謝不能餐。令人慚漂母,三謝不能餐。 1010、中國人最熟悉最經(jīng)典的詩:、中國人最熟悉最經(jīng)典的詩:床前明月光,疑是地上霜。舉頭床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)望明月,低頭思故鄉(xiāng)李白在唐詩中李白在唐詩中1010大最經(jīng)典詩句:大最經(jīng)典詩句:詩歌的特點詩歌的特點1、具有強烈的感情色彩。、具有強烈的感情色彩。2、通過形象表達思想感情。、通過形象表達思想感情。3、想象豐富。、想象豐富。4、語言精練。、語言精練。5、押韻,有節(jié)奏感。、押韻,有節(jié)奏感。蘇堤
51、春曉蘇堤春曉曲院風荷曲院風荷斷橋殘雪斷橋殘雪柳浪聞鶯柳浪聞鶯花花港港觀觀魚魚雷峰夕照雷峰夕照三潭印月三潭印月 白居易(白居易(772846),字),字樂天樂天,號香山居士號香山居士,是中國文,是中國文學史上負有盛名且影響深遠的學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家詩人和文學家,有,有“詩魔詩魔”和和“詩王詩王”之稱,他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛之稱,他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響,是影響,是“新樂府運動新樂府運動”的領袖。的領袖。846年八月,白居易去年八月,白居易去世于洛陽,葬于洛陽香山,享年世于洛陽,葬于洛陽香山,享年75歲。敘事詩中歲。敘事詩中 :琵琵琶行琶行、長恨歌長恨歌
52、極為著名。極為著名。 解題:解題: “錢塘湖錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖;,即現(xiàn)在的杭州西湖;“春行春行”,即春天出游,題目點明了即春天出游,題目點明了地點、季節(jié)、內(nèi)容。這是作者于早地點、季節(jié)、內(nèi)容。這是作者于早春騎馬春游時寫的一首七言律師,春騎馬春游時寫的一首七言律師,作于唐穆宗長慶三年,時任杭州刺作于唐穆宗長慶三年,時任杭州刺史。史。錢塘湖春行錢塘湖春行白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/賈亭賈亭西西,水面,水面/初平初平/云腳云腳低低。幾處幾處/早鶯早鶯/爭暖樹,誰家爭暖樹,誰家/新燕新燕/啄春啄春呢呢。亂花亂花/漸欲漸欲/迷人眼,淺草迷人眼,淺草/才能才能/沒馬沒馬蹄蹄。最愛最愛/湖東湖東/
53、行不足,綠楊行不足,綠楊/陰里陰里/白沙白沙堤堤。品讀明意品讀明意解釋詩中劃線詞的詞義解釋詩中劃線詞的詞義:1、幾處早鶯爭、幾處早鶯爭暖樹暖樹 ( )2、亂花亂花漸欲迷人眼漸欲迷人眼 ( )3、淺草、淺草才才能能沒沒馬蹄馬蹄 ( )( )4、最愛湖東行、最愛湖東行不足不足 ( )解釋詩中劃線詞的詞義解釋詩中劃線詞的詞義:1、幾處早鶯爭、幾處早鶯爭暖樹暖樹 ( 向陽的樹向陽的樹 ) 2、亂花亂花漸欲迷人眼漸欲迷人眼 (五彩繽紛的花五彩繽紛的花) 3、淺草、淺草才才能能沒沒馬蹄馬蹄 ( 剛剛剛剛 )()(遮沒遮沒 ) 4、最愛湖東行、最愛湖東行不足不足 ( 不夠不夠 )孤山寺北賈亭西孤山寺北賈亭西
54、( (點明詩人春游是從點明詩人春游是從孤山寺、賈孤山寺、賈亭一帶起程的亭一帶起程的)水面初平云腳低水面初平云腳低(詩人瞭望湖面詩人瞭望湖面)首首 聯(lián)聯(lián) 從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤平,白云重重疊疊,同湖面上的波水剛與堤平,白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。瀾連成一片。幾處早鶯幾處早鶯爭暖樹爭暖樹,誰家新燕誰家新燕啄春泥啄春泥。頷聯(lián)頷聯(lián)從動物的變化寫早春景從動物的變化寫早春景象象“早早”形容黃鶯,體現(xiàn)出詩人的喜愛之情;形容黃鶯,體現(xiàn)出詩人的喜愛之情;“爭爭”字讓人感到春光字讓人感到春光的難得與寶貴;的難得與寶貴;“啄啄”字描寫出燕子忙碌和興奮。
55、此聯(lián)著意描繪鶯字描寫出燕子忙碌和興奮。此聯(lián)著意描繪鶯燕的動態(tài),使全詩洋溢著春的活力與生機,使人們倍加感到生命的燕的動態(tài),使全詩洋溢著春的活力與生機,使人們倍加感到生命的美好。美好。示例示例“幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹”:“幾處幾處”、“早早”寫出了初春黃鶯還不多,寫出了初春黃鶯還不多,“爭爭”用擬人手法寫出了黃鶯競相用擬人手法寫出了黃鶯競相飛上枝頭歡歌的景象。展現(xiàn)了飛上枝頭歡歌的景象。展現(xiàn)了初春初春的勃勃生機的勃勃生機。亂花漸欲迷人眼,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。淺草才能沒馬蹄。頸聯(lián)頸聯(lián)從植物的從植物的變化寫早變化寫早春景象春景象繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的繁多而多彩繽紛的春花漸漸
56、要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。 最愛湖東行不足,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。綠楊陰里白沙堤。充分表達作者對西湖充分表達作者對西湖早春美景的迷戀早春美景的迷戀我最喜愛西湖東邊我最喜愛西湖東邊的美景,游覽不的美景,游覽不夠,尤其是綠色楊夠,尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。柳蔭下的白沙堤。 正文全解正文全解孤山寺北賈亭西( (點明詩人春游是從點明詩人春游是從孤山寺、賈亭一帶起程的孤山寺、賈亭一帶起程的)水面初平云腳低(詩人了望湖面詩人了望湖面)(春水新漲,幾與岸平,所以說春水新漲,幾與岸平,所以說“初平初平”;云氣低垂,接近水面,所以說云氣低垂,接近水
57、面,所以說“云腳低云腳低”。)。)首首 聯(lián)聯(lián)首聯(lián)從大處落筆,寫孤山寺所見之景。首聯(lián)從大處落筆,寫孤山寺所見之景。第一句是地點,第二句是遠景。第一句是地點,第二句是遠景?!俺醭跗狡健?,寫春水初生,略與堤平。,寫春水初生,略與堤平?!霸圃颇_低腳低”,寫白云低垂,與湖水相連,寫白云低垂,與湖水相連,勾出了早春的輪廓。勾出了早春的輪廓。腳下平靜的水面腳下平靜的水面與天上低垂的云幕構成了一副寧靜的與天上低垂的云幕構成了一副寧靜的水墨西湖圖水墨西湖圖。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。頷聯(lián)從動物的變化寫早春景象從動物的變化寫早春景象幾處幾處/ /早鶯早鶯/ /爭暖樹,爭暖樹,誰家誰家/ /新燕新燕/ /啄春
58、呢啄春呢。 這兩句從這兩句從動物變化動物變化寫早春景象寫早春景象。“爭暖爭暖樹樹”、“啄春泥啄春泥”既說明天氣乍暖還寒,又寫出既說明天氣乍暖還寒,又寫出春光給自然帶來的活力。春光給自然帶來的活力。整個畫面生動有趣整個畫面生動有趣。“幾處幾處”而不是而不是“處處處處”,“誰家誰家”而不是而不是“家家家家”,是因為初春時分飛鳥不多。,是因為初春時分飛鳥不多。 “ “幾幾處處”“”“誰家誰家”照應照應“早鶯早鶯”“”“新燕新燕”,說明早鶯,說明早鶯尚少,新燕不多,表達錢塘湖初春季節(jié)的特點及尚少,新燕不多,表達錢塘湖初春季節(jié)的特點及詩人的欣喜之情。如果改為詩人的欣喜之情。如果改為“處處處處”、“家家家
59、家”,就沒有這種表達效果。就沒有這種表達效果。一個一個“爭爭”字,讓人感到春光的字,讓人感到春光的難得與寶貴。用一個難得與寶貴。用一個“啄啄”字,字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出著意描繪出鶯、燕的動態(tài)鶯、燕的動態(tài),從而,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機使得全詩洋溢著春的活力與生機。 頷聯(lián)寫鶯燕,是詩人游程中所見。頷聯(lián)寫鶯燕,是詩人游程中所見。鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,一片生機勃勃之勢。始銜泥筑
60、巢,一片生機勃勃之勢。用用“早早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛。的喜愛。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。頸聯(lián)從植物的從植物的變化寫早變化寫早春景象春景象亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄這兩句是從植物的變化寫早春景象。這兩句是從植物的變化寫早春景象。作者作者抓住了抓住了“亂花亂花”、“淺草淺草”寫出了花的繁寫出了花的繁多,草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;多,草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;“漸欲漸欲”二字含有野花越開越多的意思。二字含有野花越開越多的意思。 “漸欲漸欲”“”“才能才能”描繪了春的發(fā)展變化,描繪了春的發(fā)展變
61、化,突出了春的勃勃生機。突出了春的勃勃生機?!皼]馬蹄沒馬蹄”三字既三字既寫出寫出草淺草淺,也體現(xiàn)出當時的人喜愛在湖邊,也體現(xiàn)出當時的人喜愛在湖邊騎馬游春的風俗。騎馬游春的風俗。 頸聯(lián)寫花草,著重表現(xiàn)詩人的感受。頸聯(lián)寫花草,著重表現(xiàn)詩人的感受。馬在淺草地上走得很輕快,看花的時間長馬在淺草地上走得很輕快,看花的時間長了,眼前一片姹紫嫣紅,使人目不暇接,了,眼前一片姹紫嫣紅,使人目不暇接,會產(chǎn)生迷亂的感覺。這聯(lián)和上聯(lián)是此詩的會產(chǎn)生迷亂的感覺。這聯(lián)和上聯(lián)是此詩的核心部分,核心部分,同時也是白詩描寫春光特別是同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆描寫西湖春光的點睛之筆。這一聯(lián)極富情。這一聯(lián)極富
62、情感色彩與生命活力的景物描寫,充分顯示感色彩與生命活力的景物描寫,充分顯示了白居易對描寫對象的細致觀察以及準確了白居易對描寫對象的細致觀察以及準確把握其特征的能力。把握其特征的能力。 尾 聯(lián)最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。充分表達作者對西湖早春充分表達作者對西湖早春美景的迷戀美景的迷戀 尾聯(lián)寫白沙堤之尾聯(lián)寫白沙堤之景,景,直抒胸臆直抒胸臆,表達表達詩人詩人贊美喜悅的心情。贊美喜悅的心情?!靶胁蛔阈胁蛔恪保且驗?,是因為看不足,說明看不足,說明詩人詩人流流連忘返連忘返。 最愛湖東行不足,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。綠楊陰里白沙堤。 略寫略寫白沙堤的景色。這兩句充分白沙堤的景色。這兩句充分表達
63、了表達了詩人對湖東一帶景色的迷詩人對湖東一帶景色的迷戀,又交代了這次春游的終點。戀,又交代了這次春游的終點。“行不足行不足”是愛的體現(xiàn),也照應是愛的體現(xiàn),也照應了題目中的了題目中的“行行”字。字。找出詩中最能表現(xiàn)早春的詞語找出詩中最能表現(xiàn)早春的詞語:初初平平: :說明秋冬水落說明秋冬水落, ,春雨使湖水剛剛漲平。春雨使湖水剛剛漲平。早早鶯、鶯、新新燕:燕:說明春季剛剛來臨,最早出現(xiàn)說明春季剛剛來臨,最早出現(xiàn)的黃鶯在爭搶暖樹,剛從北方的黃鶯在爭搶暖樹,剛從北方飛來的燕子在銜泥筑巢。飛來的燕子在銜泥筑巢。漸漸欲:欲:說明野花逐漸開放,還不到姹紫說明野花逐漸開放,還不到姹紫嫣紅開遍大地的時候。嫣紅開
64、遍大地的時候。淺淺草:草:說明春草初生,僅能遮沒馬蹄而已。說明春草初生,僅能遮沒馬蹄而已。3 3,舉例說明本詩中引用了何種修辭手法?,舉例說明本詩中引用了何種修辭手法?4 4,詩中直抒胸臆的詩句是哪句?,詩中直抒胸臆的詩句是哪句?古詩鑒賞古詩鑒賞細細品味揣摩細細品味揣摩:請同學們閉著眼請同學們閉著眼, ,用心靈去聆聽用心靈去聆聽西湖迷人的春景西湖迷人的春景, ,比一比比一比, ,誰聽到的聲音最多。誰聽到的聲音最多。 和尚撞鐘的聲音和尚撞鐘的聲音,春天的鳥叫聲春天的鳥叫聲,風聲風聲 ,小草從泥土中鉆出來的小草從泥土中鉆出來的嘶嘶的聲音嘶嘶的聲音 ,馬蹄輕快的腳步聲馬蹄輕快的腳步聲 ,白居易正在吟
65、誦白居易正在吟誦錢塘湖春錢塘湖春行行 ,迎春的人兒在西湖邊輕歌曼舞迎春的人兒在西湖邊輕歌曼舞,或細語呢喃或細語呢喃,或洗衣浣紗或洗衣浣紗,孩子們則在嫩嫩地孩子們則在嫩嫩地,綠綠的草地上歡快的叫著、跑著綠綠的草地上歡快的叫著、跑著,估計他估計他們正在歡天喜地地追著天上的風箏們正在歡天喜地地追著天上的風箏,也許還在地上打著滾兒呢。也許還在地上打著滾兒呢。 說一說說一說:如果你是一位小導游,請用自己的如果你是一位小導游,請用自己的語言向游人介紹西湖的美景語言向游人介紹西湖的美景 大家好,我是你們的導游,歡迎來到錢塘湖畔。我們現(xiàn)在大家好,我是你們的導游,歡迎來到錢塘湖畔。我們現(xiàn)在所在的位置是孤山寺的北
66、面,前方不遠處立在水邊的亭子就是所在的位置是孤山寺的北面,前方不遠處立在水邊的亭子就是賈亭。春雨剛過,大家看,淡淡的云氣同湖面上的微微蕩漾的賈亭。春雨剛過,大家看,淡淡的云氣同湖面上的微微蕩漾的水波連成了一片,像貼在水面似的,湖水漲得滿滿的,快要跟水波連成了一片,像貼在水面似的,湖水漲得滿滿的,快要跟岸齊平了。這水真清啊,跟鏡子一樣呢。大家再聽,不遠處是岸齊平了。這水真清啊,跟鏡子一樣呢。大家再聽,不遠處是誰在唱歌?原來是黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些春天的歌唱家們,在誰在唱歌?原來是黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些春天的歌唱家們,在嬉戲追逐,正爭著搶著往向陽的枝頭飛去。哇,還有幾只新來嬉戲追逐,正爭著搶著往向陽的枝頭飛去。哇,還有幾只新來的燕子在湖邊飛上飛下呢,它們干嘛呢?看,正忙著銜泥筑巢的燕子在湖邊飛上飛下呢,它們干嘛呢?看,正忙著銜泥筑巢呢。大家看到路邊的繁花了嗎?東一簇,西一叢,真是讓人眼呢。大家看到路邊的繁花了嗎?東一簇,西一叢,真是讓人眼花繚亂。這小草真可愛,嫩嫩的,綠綠的,一定是剛鉆出來的花繚亂。這小草真可愛,嫩嫩的,綠綠的,一定是剛鉆出來的吧。大家現(xiàn)在可以在草地上盡情玩耍,享受一下春天的美
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