《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》課件2 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、李李大大釗釗妙手著文章鐵肩擔(dān)道義李李大大釗釗本課目標(biāo)本課目標(biāo) 1 了解課文的相關(guān)寫作背景了解課文的相關(guān)寫作背景 2 找出文中比喻句的本體和喻體找出文中比喻句的本體和喻體 李大釗，致力于馬克思主義的研究、李大釗，致力于馬克思主義的研究、傳播，宣傳反帝愛(ài)國(guó)思想，傳播，宣傳反帝愛(ài)國(guó)思想，五四運(yùn)動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一領(lǐng)袖之一。19201920年年9 9月，在北京成立共月，在北京成立共產(chǎn)主義小組，成為產(chǎn)主義小組，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。之一。 19271927年年4 4月月2828日，被奉系軍閥張日，被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的偉大的馬

2、克思主義者，馬克思主義者，也是一位也是一位學(xué)者和詩(shī)人學(xué)者和詩(shī)人，他他“誠(chéng)實(shí)、謙和誠(chéng)實(shí)、謙和”、“有些儒雅有些儒雅”、“有些樸質(zhì)、有些凡俗有些樸質(zhì)、有些凡俗”，他的，他的詩(shī)作被詩(shī)作被魯迅譽(yù)為魯迅譽(yù)為“ ”“ ”. . 李大釗其人革命史上的豐碑革命史上的豐碑 本文寫于本文寫于2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代，正當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)高潮過(guò)后。封建軍閥與年代，正當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)高潮過(guò)后。封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié)，加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫，加緊了對(duì)新文化運(yùn)帝國(guó)主義相勾結(jié)，加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫，加緊了對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的破壞。封建復(fù)古勢(shì)力從一蹶不振中昂起頭來(lái)，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)的破壞。封建復(fù)古勢(shì)力從一蹶不振中昂起頭來(lái)，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)

3、猖狂的反撲。社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。中華民族真如發(fā)動(dòng)猖狂的反撲。社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。中華民族真如“大病初愈大病初愈的病人的病人”，千瘡百孔，步履維艱。，千瘡百孔，步履維艱。 在這種在這種“艱難的國(guó)運(yùn)艱難的國(guó)運(yùn)”面前，有一部分在五四期間覺(jué)醒的知識(shí)面前，有一部分在五四期間覺(jué)醒的知識(shí)分子又陷入了迷惘之中，走到了十字路口。他們有一腔愛(ài)國(guó)熱血，分子又陷入了迷惘之中，走到了十字路口。他們有一腔愛(ài)國(guó)熱血，卻看不到中國(guó)的希望，不知所措地嘆息和彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)和卻看不到中國(guó)的希望，不知所措地嘆息和彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)和精神狀態(tài)，李大釗大聲疾呼，振奮起雄健的民族精神，在嚴(yán)重的精神狀態(tài)，李大釗大聲疾呼，振奮起雄健的民族精神

4、，在嚴(yán)重的歷史關(guān)頭，在艱難曲折的道路上，樹(shù)立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心，歷史關(guān)頭，在艱難曲折的道路上，樹(shù)立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心，不要為面前的困難嚇倒，有困難，但更有希望；與困難作斗爭(zhēng)，不要為面前的困難嚇倒，有困難，但更有希望；與困難作斗爭(zhēng)，趣味無(wú)窮，企望動(dòng)員更多的人投身于救國(guó)救民的偉大事業(yè)，使救趣味無(wú)窮，企望動(dòng)員更多的人投身于救國(guó)救民的偉大事業(yè)，使救國(guó)變成全民的事業(yè)。國(guó)變成全民的事業(yè)。 在困難面前決不低頭，沖在困難面前決不低頭，沖破一切阻力，勇往直前的破一切阻力，勇往直前的人人艱難的國(guó)運(yùn)：艱難的國(guó)運(yùn)：指指2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代國(guó)家的命運(yùn)，年代國(guó)家的命運(yùn)，“艱難艱難”主要表現(xiàn)在帝國(guó)主義列強(qiáng)虎視眈

5、眈，封主要表現(xiàn)在帝國(guó)主義列強(qiáng)虎視眈眈，封建勢(shì)力死灰復(fù)燃，國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，人民建勢(shì)力死灰復(fù)燃，國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，人民水深火熱。水深火熱。雄健的國(guó)民：雄健的國(guó)民：自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1、朗讀課文，歸納各段大意。、朗讀課文，歸納各段大意。2、質(zhì)疑、釋疑：畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)、質(zhì)疑、釋疑：畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)和句子，課堂上展示交流解答。和句子，課堂上展示交流解答。3、文章的語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，鏗鏘有力，、文章的語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，鏗鏘有力，你感受到它的美了嗎？美在何處？你感受到它的美了嗎？美在何處？字詞過(guò)關(guān)逼逼狹狹xi崎嶇崎嶇q q阻抑阻抑y逼狹逼狹：狹窄狹窄。崎嶇崎嶇:形容山路不平形容山路不平。阻抑：阻抑：回環(huán)曲折：回環(huán)曲折：亦

6、復(fù)如是：亦復(fù)如是：阻擋、抑制阻擋、抑制。曲折環(huán)繞曲折環(huán)繞。也是這樣也是這樣。課文一共有五個(gè)自然段，請(qǐng)歸納各段的段意課文一共有五個(gè)自然段，請(qǐng)歸納各段的段意第一段：第一段：第二段：第二段：說(shuō)明人類歷史的道路是不平的，說(shuō)明人類歷史的道路是不平的，只有靠雄健的精神才能沖過(guò)艱只有靠雄健的精神才能沖過(guò)艱難險(xiǎn)阻的境界。難險(xiǎn)阻的境界。以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程。程。第三段：第三段：以旅途人以冒險(xiǎn)為美趣比喻以旅途人以冒險(xiǎn)為美趣比喻“人人類在歷史上的生活類在歷史上的生活”。第四段：第四段：談到中華民族現(xiàn)在所逢的史路。談到中華民族現(xiàn)在所逢的史路。以揚(yáng)子江、黃河比喻我們的民族以揚(yáng)子江、黃河

7、比喻我們的民族精神精神 第五段：第五段：自學(xué)檢測(cè)練長(zhǎng)江大河長(zhǎng)江大河-民族生命進(jìn)程民族生命進(jìn)程揚(yáng)子江、黃河揚(yáng)子江、黃河-中華民族精神中華民族精神浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩-中華民族歷史勢(shì)不可擋、一往無(wú)前中華民族歷史勢(shì)不可擋、一往無(wú)前平原無(wú)際、一瀉千里平原無(wú)際、一瀉千里-中華民族歷史順利發(fā)展中華民族歷史順利發(fā)展曲折回環(huán)、崎嶇險(xiǎn)阻曲折回環(huán)、崎嶇險(xiǎn)阻-中華民族歷史所逢的艱中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn)難國(guó)運(yùn)長(zhǎng)江、黃河穿沙漠、過(guò)山峽長(zhǎng)江、黃河穿沙漠、過(guò)山峽-中華民族前進(jìn)中中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng)的艱難斗爭(zhēng)濁流滾滾、一瀉千里濁流滾滾、一瀉千里-中華民族的光明前程中華民族的光明前程革命樂(lè)觀主要情懷和強(qiáng)革命樂(lè)觀主要情懷和強(qiáng)

8、烈的愛(ài)國(guó)主義情感烈的愛(ài)國(guó)主義情感補(bǔ)救強(qiáng)化練補(bǔ)救強(qiáng)化練課文中所提倡的“雄健的精神雄健的精神”是什么？是什么？ “雄健的精神雄健的精神”，也就是民族的精神。，也就是民族的精神?！皳P(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去，以成其都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去，以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)?！薄啊薄靶坌劢〉木窠〉木瘛币簿褪沁@種也就是這種沖破一切艱難沖破一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。補(bǔ)救強(qiáng)化練補(bǔ)救強(qiáng)化練怎樣理解課文怎樣理解課文“奇奇趣趣橫生橫生”、冒險(xiǎn)的美冒險(xiǎn)的美趣趣”、“一種壯美的一種壯美的趣味趣味”、“人生最

9、有人生最有趣味趣味的事的事”中的中的“趣味趣味”？這種種趣味，這種種趣味，都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的都是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻以后的趣味，是一種快樂(lè)趣味，是一種快樂(lè)，一種幸福，一種值，一種幸福，一種值得回味的經(jīng)歷。高爾基在得回味的經(jīng)歷。高爾基在海燕海燕中叫中叫做做“戰(zhàn)斗的歡樂(lè)戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”，毛澤東則說(shuō)，毛澤東則說(shuō)“與天與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮與人斗，其樂(lè)無(wú)窮”，這，這“快樂(lè)快樂(lè)”、這、這“樂(lè)樂(lè)”，就是本文中的，就是本文中的“趣味趣味”?！耙谄D難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家，亦是要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家，亦是人生最有趣味的事人生最有趣味的事”這個(gè)看法對(duì)不對(duì)這

10、個(gè)看法對(duì)不對(duì)？中華民族發(fā)展到中華民族發(fā)展到2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代，所逢的年代，所逢的“是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路”，但完全不，但完全不必悲觀。適逢其會(huì)，是弄潮兒大顯身手必悲觀。適逢其會(huì)，是弄潮兒大顯身手的千載不遇的好時(shí)機(jī)。具有敢于面對(duì)現(xiàn)的千載不遇的好時(shí)機(jī)。具有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于斗爭(zhēng)的雄健精神的革命者，為實(shí)、敢于斗爭(zhēng)的雄健精神的革命者，為了建造繁榮昌盛的新中國(guó)，就會(huì)滿懷豪了建造繁榮昌盛的新中國(guó)，就會(huì)滿懷豪情，在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)情，在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)中獲得中獲得“壯美的趣壯美的趣味味”。在今天社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的在今天社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的新長(zhǎng)征途中，還要不要雄健的精

11、神新長(zhǎng)征途中，還要不要雄健的精神？發(fā)揚(yáng)雄健的精神，是時(shí)代的需要。在今天，發(fā)揚(yáng)雄健的精神，是時(shí)代的需要。在今天，也同樣會(huì)也同樣會(huì)“遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽”，遇見(jiàn)，遇見(jiàn)“崎嶇險(xiǎn)阻崎嶇險(xiǎn)阻”，出現(xiàn)，出現(xiàn)“奇絕壯絕的境界奇絕壯絕的境界”，仍然需要我們拿出雄健的精神，建設(shè)我們?nèi)匀恍枰覀兡贸鲂劢〉木?，建設(shè)我們美好的祖國(guó)。美好的祖國(guó)。拓展延伸拓展延伸要點(diǎn)歸納要點(diǎn)歸納 作者以長(zhǎng)江大河奔流向前比喻中華民作者以長(zhǎng)江大河奔流向前比喻中華民族生命進(jìn)程，以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所族生命進(jìn)程，以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的歷史征途，在艱難困苦中毫不氣餒，逢的歷史征途，在艱難困苦中毫不氣餒，堅(jiān)信革命必勝，民族必興，氣魄雄健豪壯，堅(jiān)信革命必勝，民族必興，氣魄雄健豪壯，表現(xiàn)了革命樂(lè)觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主表現(xiàn)了革命樂(lè)觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。義感情。人類歷史道路人類歷史道路 民族生命進(jìn)程民族生命進(jìn)程 人類歷史生活人類歷史生活 中華民族史路中華民族史路 國(guó)運(yùn)需雄健精神國(guó)運(yùn)需雄健精神 艱難國(guó)運(yùn)艱難國(guó)運(yùn) 雄健精神雄健精神壯美趣味壯美趣味 雄健雄健國(guó)民國(guó)民 以情行文，以理服人小結(jié)小結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí) 完成完成導(dǎo)學(xué)全程練導(dǎo)學(xué)全程練第一課時(shí)第一課時(shí)