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1、五年級上冊語文04 口語交際與綜合性學習 一、綜合展示廳（6分） 下面是百度百科中對“南京大屠殺”這一詞條的一段解釋。請你讀后，寫寫自己的感想。 南京大屠殺指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，“中華民國”在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、 首都南京于1937年12月13日淪陷后，在華中?派遣軍司令松井石根和第6師團長谷壽夫指 揮下，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進行長達6周的有組織、有計劃、有預謀的大屠殺和奸淫、 放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎, 南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬。 二、生活中的語文。（6分） 有人說，每年農(nóng)歷七月初七夜里，站在

2、葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女在鵲橋上親親密密地 說話，想象一下：牛郎和織女會說些什么？寫一寫。 1 .談到兒女： 2. 談到將來的生活： 三、在閱讀書籍或觀看影視作品時，你喜歡的人物形象他（她）出自哪部作品？你為什么喜 歡他（她）？把理由分條講述清楚。（5分） 我喜歡的人物是： ，出自《 》o 我喜歡的理由是： 四、語言實踐。（4分） 一花一草總關情。同學們我們生活在大自然的懷抱中，我們離不開花鳥蟲魚的陪伴，我們的 一舉一動影響著動植物的生長?？墒牵钪杏泻芏嗖缓椭C的現(xiàn)象，如：亂砍伐樹木，隨意 踐踏草坪等現(xiàn)象，如果你看到這種現(xiàn)象，你會如何勸阻他們的行為？你還能寫出

3、關于保護大 自然的標語嗎？ 五、綜合展示廳（10分） 有個兒童刊物要作家冰心給兒童寫幾句指導讀書的話。冰心寫下了九個字：讀書好，好讀書, 讀好書。請寫出你對這九個字的理解。（5分） 六、 主題實踐.（5分） 育才小學五（1）班的同學圍繞“開卷是否有益”這一話題展開了激烈的辯論，你能辯一辯 嗎？ 正方：我方的觀點是 ? 理由是：多讀書可以 ；多讀書可以提高閱讀、理解能力；多讀書可以 . 反方：我方認為開卷未必有益. 理由是: ; 七、 口語交際。 中國的長城、故宮、圓明園，埃及的金字塔，都是藝術(shù)的瑰寶，人類歷史的見證者。本 學期我們學了《圓明園的毀滅》，知曉了它毀

4、滅的歷史。有不少人曾建議重修圓明園，你的 看法是什么？請說明理由。 八. 交際應用。 廣場上有一塊告示牌，寫著“禁止吸煙”，可是有的人看了心里不舒服，你能改動改動, 讓這條提示語既有情趣，又能打動人嗎？ 九、口語交際。 某校五（2）班舉行“民間故事推薦會”活動，請你來參加。你能給大家推薦一個你最 喜歡的民間故事嗎？請將故事的內(nèi)容和你推薦的理由簡要地寫一下吧。 十、寫出你本學期讀過的一本“課外讀物”的主要內(nèi)容。 十一、五（2）班的小明是個電視迷，每天晚上都要看很長時間的電視。你能勸勸他改掉這 個壞毛病嗎？把你想說的理由寫下來。 十二、綜合實踐。（2分）我們在向別人推薦一本

5、書時，下列做法中不正確的一項是 （）。 A. 推薦的時候，要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。重點介紹推薦這本書的理 由，如，內(nèi)容新奇有趣，語言優(yōu)美生動,情節(jié)曲折離奇，人物個性鮮明，思想給人啟迪…… B. 重點介紹書的價格。 C. 推薦理由可以只說一點，也可以說幾點。 D. 把重要的理由說具體?？梢越Y(jié)合書中相關的情節(jié)、人物、對話或插圖等來說明你的理由, 可以轉(zhuǎn)述和摘錄書中的精彩片段,還可以引用別人對這本書的評價。 十三、我們在本冊課文里學習了不少古詩詞，你最喜歡的一首是什么？并說說理由。 十四、語言實踐。（4分） 微信是一款智能手機客戶端應用聊天軟件，它提供公眾平臺

6、、朋友圈、消息推送等功能, 用戶可以將內(nèi)容分享給好友以及分享到微信朋友圈。元旦小長假即將到來，北京各大公園廣 泛開展群眾冰雪活動，讓市民走出家門領略冬季運動的魅力。請你以此為主題，在微信朋友 圈發(fā)一條消息。 十五、仔細閱讀卡塔爾世界杯宣傳畫，并作答。（7分） 中文名稱： 2022年卡塔爾世界杯 外文名稱： The 2022 Qatar FIFA World Cup 屆數(shù):第22屆 主辦國家:卡塔爾 舉辦日期： 2022年11月21日至2022年12月18日 舉辦場館:在卡塔爾境內(nèi)7座城市中的12座球場舉行 決賽場地:勒賽爾地標體育場 參賽隊數(shù)：32支球隊 比賽場數(shù)：

7、64場 1.2022年世界杯在 舉行，決賽場地在 體育場，這是第 屆世界杯，世界杯每 年舉行一次。（4分） 2. 判斷下面的說法的對錯，對的打“"”，錯的打“ X ”。（3分） （1） 2022年世界杯不是集中在一個城市舉行。（） （2） 比賽持續(xù)29天。（） （3） 王楠可以在2022年12月20日前往卡塔爾觀看世界杯。（） 十六、近「期，我班準備開展一次主題為“感受自然”的綜合性學習活動，請你來參加。（8 分） 1. L設計環(huán)節(jié)J請你仿照例子為此次活動再設計一個環(huán)節(jié)。（2分） 第一環(huán)節(jié)：繪四季美景 第二環(huán)節(jié)：唱四季歌曲 第三環(huán)節(jié)： 2. 【仿寫句子】請根據(jù)語境

8、，仿寫畫線句，完成“感悟自然”語段。（2,分） 走進春天，我們可以感受山光的朗潤；走進夏天，我們可以聆聽夏蟬的吟唱；走進秋天，我 們可以注目天 空的澄清； ， 。擁抱四季，我們的心會跟著自然 一起輕歌曼舞。 3. 【判斷季節(jié)】很多古詩句描寫了自然之趣，請寫出下列詩句涉及的季節(jié)。（2分） A. 梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。 季節(jié)： 「 B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 季節(jié)： 4. 【妙對對聯(lián)】請結(jié)合上聯(lián)，運用對聯(lián)知識，選「出正確的下聯(lián)。（ ）（2分） 上聯(lián)：紅點桃花千朵嫩 下聯(lián)： A.鴛鴦池漲藕花香 B.草塘雨過波紋亂 C. 青描柳色萬枝新 D.春雨灑來萬

9、象新 十七、主題討論。（5分） 李明比較貪玩，考試成績忽高忽低，爸爸常常訓斥他。他感到很難過，總覺得爸爸不愛他。 而媽媽常常安慰他：“打是疼，罵是愛。爸爸其實是很愛你的?！蹦阃獍职值淖龇▎?？談 談你的看法吧。 十八、口語交際。（3分） 王小雅的媽媽對她的關心無微不至，每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。如果你是 王小雅，你贊同媽媽的做法嗎?你想對媽媽說些什么呢？ 十九、口語交際。（3分） 仔細閱讀下面的對話，用“首先……其次……總之……”的句式，針對話題發(fā)表你的看法, 語言要有說服力，注意分寸。 媽媽:孩子，牙膏幫你擠好了，快起床刷牙吃飯。吃完了，媽媽送你去學校

10、 孩子:媽媽，您忙您的，我自己來做這些事。 媽媽:那怎么行?你現(xiàn)在的首要任務是抓緊時間學習其他都由媽媽代勞。 孩子:媽媽，我知道學習成績對我來說很重要，但一個人具備自我生存的能力更重要??！ 首先， “ 其次 . 總之 二十、下面有一份藥品說明書，閱讀后,請回答下面的問題。（6分） 止咳靈說明書 適用范圍:本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。 用法用量:溫開水送服,成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。 注意事項:本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。 小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢?請使用恰當?shù)? 說明方法。

11、 參考答案： 一、示例：忘記歷史就意味著背叛，我們決不能忘記中華民族的血海深仇，決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！少年強則國強，我 們要發(fā)憤圖強，好好學習，做國家的棟梁，守衛(wèi)祖 國，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！ 二、 1 .兩個孩子都很想媽媽，今天終于和媽媽團聚了…… 2.雖然我們隔著一條天河，但我們的心永遠連在一起。 三、 細馬 草房子 他勇敢，有擔當。養(yǎng)父家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝后，他挑起生 活的重擔，承擔照顧養(yǎng)母的責任。 四、 如果我看到亂砍樹木的，我會這樣說：“請不要砍伐樹木，它們是我們的朋友，如果沒 有了樹木，我們的空氣將會受到更為嚴重的污染，沒有了樹木，下大

12、雨時，我們的土地也會 被雨水沖洗掉。保護大自然，人人有責。 五、 示例：“讀書好”是說讀書有快樂，有好處，主張多讀書；“好讀書”是說要培養(yǎng)讀書 的興趣與習慣；“讀好書”是說讀書要加以選擇，,選出最適宜的書來讀。 六、 示例：開卷有益增長知識提高寫作水平過于沉迷課外書會影響學習不良書籍會 影響我們的健康成長 七、 示例：我不贊成重修。因為重修圓明園必將耗費大量人力和物力，這些可以用到其他急 需解決的方面；同時，圓明園是歷史恥辱的象征，可以讓我們永遠記住那段歷史，鞭策我們 奮發(fā)向上。 八、 示例：確實，禁止吸煙，讓人覺得是制度，很生硬，給人一種不舒服的感覺，如果改成 “為了自己

13、身體健康，也為了給車廂乘客一方凈土，請遠離香煙”。這樣子看上去更讓人樂 于接受，其實，如果素質(zhì)高一點的人，根本不需要別人來監(jiān)督，自覺都不 會在公共場所吸 煙，畢竟，二手煙，三手煙對人的傷害挺大的，當然，每個人的素質(zhì)都參差不齊，需要大眾 的引導。 九、 示例：最喜歡的故事：《愚公移山》 最喜歡的理由：這個故事讓我明白了：世界 上做任何事都要堅持不懈、鍥而不舍.故事大意：愚公是一個普普通通的人,但他憑著毅力 和堅韌，與家人移開了一座大山，給大家?guī)砹吮憬荨? 十、示例：本學期你讀的一本課外書是《 魯濱遜漂流記》，作者是（笛福），你覺得這 本書給你最大的收獲是使人懂得了身處逆境，也應該

14、勇于面對，運用自己的智慧，最終能擺脫 困境！ 十一、示例：所謂“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“，你以前的成績這么好,何必為 了網(wǎng)絡游戲把前程都放棄了呢，網(wǎng)絡畢竟是網(wǎng)絡，是虛擬的，你能得到的虛榮感只是一時的, 倒不如別再沉迷網(wǎng)絡了，好好的繼續(xù)學習吧。 十二、B 十三、（1）全詩如下：《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上 流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（2）我喜歡的理由是： 推 薦理由：《山居秋暝》是唐代詩人王維的作品。此詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足

15、心情, 以自然美來表現(xiàn)人格美和社會美。全詩將空山雨后的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的聲 音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，漁船穿過荷花的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，給人一種 豐富新鮮的感受。它像一幅清新秀麗的山水畫，又像一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲，體現(xiàn)了王維 詩中有畫的創(chuàng)作特點。 十四、 示例：暢玩冰雪世界，點燃運動激情。大家一起來領略冬季運動的魅力吧！ 十五、1 .卡塔爾勒賽爾地標 22 4 2. (1) V (2) X (3) X 十六、1 .【答案】示例：寫四季詩詞 2. 【答案】示例；走進冬天 我們可以享受白雪的純凈 3. 【答案】A.夏天 B.冬天 4. 【答案】C 十七、示例：不同意。我覺得光靠訓斥是不行的，應該多和孩子溝通，找到更有效的方法。 十八、不贊同。我想對媽媽說：“媽媽，收拾房間，整理書包這些事，就讓我自己做吧!這樣能 培養(yǎng)我的自理能力。要不然，長大后我就會事事依賴憩，缺乏自理能力，經(jīng)不起一點兒挫折, 在未來的生活道路上也無法主宰自己的命運?！? 十九、我很感激您為我付出了這么多 這些事情我自己能處理， 我不想讓您太辛苦。 我會學會自理，不讓您操心 二十、示例:小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，且不能空腹服用，服用前后一小 時不得食用冷食品。如果有其他問題的話也可問醫(yī)生。