遼寧省凌海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 2.2.1 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)教案 (新版)北京課改版.doc
《遼寧省凌海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 2.2.1 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)教案 (新版)北京課改版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省凌海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 2.2.1 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)教案 (新版)北京課改版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.2.1同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念. 2、理解多項(xiàng)式的定義、多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù),以及常數(shù)項(xiàng)等概念. 3、由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式概念. 二、課時(shí)安排:1課時(shí). 三、教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式、整式及有關(guān)的概念. 四、教學(xué)難點(diǎn):概念的靈活應(yīng)用. 五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課 青藏鐵路上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時(shí). 請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題: 列車在凍土地段行駛時(shí),2小時(shí)能行駛多少千米?3小時(shí)呢?t小時(shí)呢? 下面我們學(xué)習(xí)同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng). (二)講授新課 實(shí)踐: 用代數(shù)式表示下面的數(shù)量關(guān)系: (1)長(zhǎng)方體的鋼坯底面是邊長(zhǎng)為a米的正方形,鋼坯的高是b米,9根這樣的鋼坯的體積是______立方米; (2)某生活小區(qū)需要圓形污水井蓋17個(gè),如果每個(gè)井蓋的價(jià)格是x元,那么購(gòu)買這些井蓋需要______元. (3)張明家的小轎車每百公里耗油x升.他父親開車外出前把油箱的油加到了60升,開車行駛了450千米后,又在路旁的家用加油站加了y升油,此時(shí)轎車的油箱中有___________升油.(注:每百公里耗油量是汽車技術(shù)指標(biāo)的專用名詞,即汽車每行駛100千米消耗的汽油的數(shù)量) 依次應(yīng)填:9a2b,17x,60-4.5x+y (三)重難點(diǎn)精講 思考: 觀察上面得到的代數(shù)式,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?其中9a2b,17x,60-4.5x+y在式子的結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別? 同學(xué)們思考并交流. 9a2b,17x都是由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式.像這樣,由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式. 單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù). 一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)之和叫做單項(xiàng)式的次數(shù). 60-4.5x+y是由單項(xiàng)式60,-4.5x,y的和組成的代數(shù)式.像這樣,由幾個(gè)單項(xiàng)式的和組成的代數(shù)式叫做多項(xiàng)式.每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).其中不含有字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng),就叫幾項(xiàng)式,多項(xiàng)式中,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù). 單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式. 典例: 例1、判斷下列代數(shù)式是單項(xiàng)式還是多項(xiàng)式.如果是單項(xiàng)式,請(qǐng)指出它們的系數(shù)和次數(shù);如果是多項(xiàng)式,請(qǐng)指出它是幾次幾項(xiàng)式. (1)3x; (2)-4x2+2x-5; (3) a3b; (4)-3a+y3. 解:(1)3x是單項(xiàng)式,它的系數(shù)是3,次數(shù)是1; (2)-4x2+2x-5是多項(xiàng)式,是二次三項(xiàng)式; (3) a3b是單項(xiàng)式,它的系數(shù)是,次數(shù)是4; (4)-3a+y3是多項(xiàng)式,是三次二項(xiàng)式. 跟蹤訓(xùn)練: 判斷下列代數(shù)式是單項(xiàng)式還是多項(xiàng)式.如果是單項(xiàng)式,請(qǐng)指出它們的系數(shù)和次數(shù);如果是多項(xiàng)式,請(qǐng)指出它是幾次幾項(xiàng)式. (1)3x2+5; (2)-4x2; (3)4m+5n3; (4)πab3. 解:(1)3x2+5是多項(xiàng)式,是二次二項(xiàng)式; (2)-4x2是單項(xiàng)式,它的系數(shù)是-4,次數(shù)2; (3)4m+5n3是多項(xiàng)式,是三次二項(xiàng)式; (4)πab3是單項(xiàng)式,它的系數(shù)是π,次數(shù)是4. (四)歸納小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?有何感想?學(xué)會(huì)了哪些方法?先想一想,再分享給大家. (五)隨堂檢測(cè) 1、下面各題的判斷是否正確。 ①-7xy2的系數(shù)是7;( ) ②-x2y3與x3沒有系數(shù);( ) ③-ab3c2的次數(shù)是0+3+2;( ) ④-a3的系數(shù)是-1; ( ) ⑤-32x2y3的次數(shù)是7;( ) ⑥πr2h的系數(shù)是.( ) 2、下列式子屬于二次三項(xiàng)式的是( ) A、2x2+3 B、-x2+3x-1 C、x3+2x2+3 D、x4-x2+1 3、多項(xiàng)式26-6x3y2+7x2y3-x4-x的次數(shù)是( ) A、15 B、6 C、5 D、4 4、如果式子(m+4)x│m│-1y2-3xy3是關(guān)于xy的五次二項(xiàng)式,則m=_____. 六、板書設(shè)計(jì) 2.2.1同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 單項(xiàng)式及有關(guān)概念: 多項(xiàng)式、整式及有關(guān)概念: 例1、 七、作業(yè)布置:課本P85 習(xí)題 2、3 八、教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省凌海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng) 2.2.1 同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)教案 新版北京課改版 遼寧省 凌海市 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 同類項(xiàng) 合并 教案 新版 北京 改版
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5476654.html