湖南省邵陽市中考數(shù)學(xué)提分訓(xùn)練 分式方程(含解析).doc
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xx年中考數(shù)學(xué)提分訓(xùn)練: 分式方程 一、選擇題 1.方程 的解為( ) A.B.C.D. 2.下列說法中,錯誤的是 ( ) A.分式方程的解等于0,就說明這個分式方程無解B.解分式方程的基本思路是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程 C.檢驗是解分式方程必不可少的步驟D.能使分式方程的最簡公分母等于零的未知數(shù)的值不是原分式方程的解 3.解分式方程 時,去分母后變形為( ) A.2+(x+2)=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1) C.2-(x+2)=3(1- x)D.2-(x+2)=3(x-1) 4.若分式方程 ﹣1= 無解,則m=( ) A.0和3B.1C.1和﹣2D.3 5.關(guān)于 的分式方程 解為 ,則常數(shù) 的值為( ) A.B.C.D. 6.施工隊要鋪設(shè)1000米的管道,因在中考期間需停工2天,每天要比原計劃多施工30米才能按時完成任務(wù).設(shè)原計劃每天施工x米,所列方程正確的是( ) A.=2B.=2C.=2D.=2 7.若關(guān)于x的分式方程 - = 有增根x=-1,則k的值為( ) A.-1B.3C.6D.9 8.某工廠計劃生產(chǎn)1500個零件,但是在實際生產(chǎn)時,……,求實際每天生產(chǎn)零件的個數(shù),在這個題目中,若設(shè)實際每天生產(chǎn)零件x個,可得方程 ,則題目中用“……”表示的條件應(yīng)是( ) A.每天比原計劃多生產(chǎn)5個,結(jié)果延期10天完成B.每天比原計劃多生產(chǎn)5個,結(jié)果提前10天完成 C.每天比原計劃少生產(chǎn)5個,結(jié)果延期10天完成D.每天比原計劃少生產(chǎn)5個,結(jié)果提前10天完成 9.若a使關(guān)于x的不等式組 至少有三個整數(shù)解,且關(guān)于x的分式方程 + =2有正整數(shù)解,a可能是( ) A.﹣3B.3C.5D.8 10.用換元法解方程 ﹣ =3時,設(shè) =y,則原方程可化為( ) A.y= ﹣3=0B.y﹣ ﹣3=0C.y﹣ +3=0D.y﹣ +3=0 11.關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則m及增根x的值分別為() A.m=-1 x,=-3B.m=1,x=-3C.m=-1, x=3D.m=1 ,x=3 12.關(guān)于x的方程 的解是正數(shù),則a的取值范圍是( ) A.a>-1B.a>-1且a≠0C.a<-1D.a<-1且a≠-2 二、填空題 13.對分式方程 去分母時,應(yīng)在方程兩邊都乘以________ 14.當x=________時, 的值相等. 15.對于非零的兩個實數(shù) a,b,規(guī)定 a b= ,若 1 (x+1)=1,則 x 的值為________. 16.已知關(guān)于x的方程 的解是正數(shù),則m的取值范圍為________ 17.A,B兩地相距50 km,一艘輪船從A地順流航行至B地,??? h后,從B地逆流返回A地,共用了6 h.已知水流速度為4 km/h,若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x km/h,則可列方程________ 18.若關(guān)于x的方程 = +1無解,則a的值是________ 19.分式方程 =1的解為________ 20.“國十條”等樓市新政的出臺,使得房地產(chǎn)市場交易量和樓市房價都一味呈現(xiàn)止?jié)q觀望的態(tài)勢.若某一商人在新政的出臺前進貨價便宜8%,而現(xiàn)售價保持不變,那么他的利潤率(按進貨價而定)可由目前的x%增加到(x+10)%,x等于________. 21.“五一”期間,一批九年級同學(xué)包租一輛面包車前去竹海游覽,面包車的租金為300元,出發(fā)時,又增加了4名同學(xué),且租金不變,這樣每個同學(xué)比原來少分攤了20元車費.若設(shè)參加游覽的同學(xué)一共有x人,為求x,可列方程________. 三、解答題 22.解方程: . 23.解方程 24.某小區(qū)響應(yīng)濟南市提出的“建綠透綠”號召,購買了銀杏樹和玉蘭樹共150棵用來美化小區(qū)環(huán)境,購買銀杏樹用了12000元,購買玉蘭樹用了9000元.已知玉蘭樹的單價是銀杏樹單價的1.5倍,那么銀杏樹和玉蘭樹的單價各是多少? 25.某校九年級(2)班的師生步行到距離10千米的山區(qū)植樹,出發(fā)1.5小時后,李明同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊伍,結(jié)果他們同時到達植樹地點.如果李明同學(xué)騎車速度是隊伍步行速度的2.5倍.求騎車與步行的速度各是多少? 26.某校利用暑假進行田徑場的改造維修,項目承包單位派遣一號施工隊進場施工,計劃用40天時間完成整個工程:當一號施工隊工作5天后,承包單位接到通知,有一大型活動要在該田徑場舉行,要求比原計劃提前14天完成整個工程,于是承包單位派遣二號與一號施工隊共同完成剩余工程,結(jié)果按通知要求如期完成整個工程. (1)若二號施工隊單獨施工,完成整個工程需要多少天? (2)若此項工程一號、二號施工隊同時進場施工,完成整個工程需要多少天? 答案解析 一、選擇題 1.【答案】D 【解析】 :方程兩邊同時乘以x(x-2)得 4(x-2)=3x 4x-8=3x x=8 當x=8時,x(x-2)≠0 ∴x=8是原方程的解。 【分析】先將方程兩邊同時乘以x(x-2),將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解檢驗即可。 2.【答案】A 【解析】 :A、方程的解為0,不等于分母為0,所以說法是錯誤的.而B、C、D都圍繞解分式的基本思想和步驟來說明的,所以是正確的.故答案為:A.當【分析】解分式方程的基本思路是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;檢驗是解分式方程必不可少的步驟;能使分式方程的最簡公分母等于零的未知數(shù)的值不是原分式方程的解;由分式方程的解的意義是最簡公分母≠0,方程的解為0時,不等于最簡公分母為0. 3.【答案】D 【解析】 :方程兩邊都乘以x-1,得:2-(x+2)=3(x-1). 故答案為:D 【分析】找出最簡公分母(x-1),分式方程兩邊都乘以最簡公分母,得到正確的等式. 4.【答案】A 【解析】 :方程兩邊同時乘以(x﹣1)(x+2)得x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m. 當x=1時,代入x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m得m=3; 把x=﹣2代入x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=m得:m=0. 總之,m的值是0或3. 故答案為:A. 【分析】本題考查分式方程的定義,解分式方程.分式方程在分母為零的情況下無解,由此想到x=1或x=-2時方程無解,帶入得到m的值. 5.【答案】D 【解析】 :把x=4代入方程 ,得 , 解得a=10. 故答案為:D. 【分析】根據(jù)方程解的定義,把x=4代入方程,將方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于a的方程,求解得出a的值。 6.【答案】A 【解析】 :設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米, 根據(jù)題意,可列方程: =2, 故答案為:A. 【分析】設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,原計劃的工作時間是天,實際的工作時間為:天,根據(jù)實際工作時間比原計劃工作時間少兩天列出方程即可。 7.【答案】D 【解析】 :將方程化為: 方程兩邊同時乘以x(x+1)(x-1)得 x(k-1)-(x+1)=(k-5)(x-1) 解之:x= ∵方程的增根為x=-1 ∴=-1 解之:k=9 故答案為:D 【分析】先將方程兩邊同時乘以x(x+1)(x-1),將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求出x的值,再根據(jù)方程的增根為x=-1.建立關(guān)于k的方程,求解即可得出結(jié)果。 8.【答案】B 【解析】 實際每天生產(chǎn)零件x個,那么 表示原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù), 實際上每天比原計劃多生產(chǎn)5個, 表示原計劃用的時間-實際用的時間=10天, 說明實際上每天比原計劃多生產(chǎn)5個,提前10天完成任務(wù). 故答案為:B. 【分析】根據(jù)所列分式方程可知:設(shè)實際每天生產(chǎn)零件x個則 x ? 5 表示原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù),故實際上每天比原計劃多生產(chǎn)5個,根據(jù)工作總量除以工作效率=工作時間得出原計劃用的時間為:天,實際用的時間為天,故-=10表示原計劃用的時間-實際用的時間=10天,從而得出答案。 9.【答案】C 【解析】 : ,不等式組整理得: ,由不等式組至少有三個整數(shù)解,得到a>﹣2, + =2,分式方程去分母得:﹣a﹣x+2=2x﹣6,解得:x= .∵分式方程有正整數(shù)解,且x≠3,∴a=2,5,只有選項C符合.故答案為:C. 【分析】把a作常數(shù),求出不等式組中每一個不等式的解集,然后根據(jù)由不等式組至少有三個整數(shù)解,得出a>﹣2,然后將a作常數(shù),解出分式方程,根據(jù)分式方程有正整數(shù)解,且x≠3,即可得出符合條件的a的值。 10.【答案】B 【解析】 :∵設(shè) =y, ∴ ﹣ =3,可轉(zhuǎn)化為:y﹣ =3, 即y﹣ ﹣3=0. 故答案為:B 【分析】換元法用y代替分式和分式的倒數(shù),列出分式方程. 11.【答案】A 【解析】 【分析】增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.有增根,那么最簡公分母x+3=0,所以增根是x=-3,把增根代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值. 【解答】方程兩邊都乘(x+3),得 x+2=m ∵方程有增根, ∴最簡公分母x+3=0,即增根是x=-3, 把x=-3代入整式方程,得m=-1.故選A. 12.【答案】D 【解析】【解答】方程左右兩端同乘以最小公分母x-1,得2x+a=x-1.解得:x=-a-1且x為正數(shù)。所以-a-1>0,解得a<-1,且a≠-2.(因為當a=-2時,方程不成立。) 故答案為:D【分析】解這個分式方程可知x=-1-a,因為方程的解為負數(shù),所以-1-a<0,a<-1 . 又因為x≠1,所以a≠-2 . 二、填空題 13.【答案】(x+1)(x﹣1) 【解析】 :由于x2﹣1=(x+1)(x﹣1), ∴方程最簡公分母為:(x+1)(x﹣1). 故本題答案為:(x+1)(x﹣1) 【分析】取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母;找出最簡公分母,分式方程兩邊都乘以最簡公分母. 14.【答案】-7 【解析】 :∵ 的值相等,∴ ,解這個分式方程得:x=-14,經(jīng)檢驗x=-7是分式方程 的根. 故答案為-7【分析】根據(jù)題意得到分式方程,找出最簡公分母,分式方程兩邊都乘以最簡公分母,求出方程的解,并檢驗分式方程的解,得到分式方程的解. 15.【答案】x=- 【解析】 根據(jù)題意化簡已知方程得: -1=1,去分母得:1=2x+2, 移項合并得:2x=-1, 解得:x=- 經(jīng)檢驗是分式方程的解 【分析】根據(jù)題意化簡已知方程,得到分式方程,找出最簡公分母,分式方程兩邊都乘以最簡公分母,求出方程的解,并檢驗分式方程的解,得到分式方程的解. 16.【答案】m>-6且m≠-4 【解析】 :原方程整理得:2x+m=3x-6 解得:x=m+6 因為x>0,所以m+6>0,即m>-6.① 又因為原式是分式方程,所以,x≠2,即m+6≠2,所以m≠-4.② 由①②可得,則m的取值范圍為m>-6且m≠-4 【分析】根據(jù)解分式方程的步驟去父母、解一元一次方程,求出方程的解,再由解是正數(shù),得到m的取值范圍. 17.【答案】+ =5 【解析】 :根據(jù)題意得: 即 故答案為: 【分析】根據(jù)輪船在水中航行的規(guī)律知,該輪船順流航行的速度=靜水中的速度+水流速度,逆流航行的速度=靜水中的速度+水流速度,等量關(guān)系為:順流航行的時間+逆流航行的時間=總時間-??康臅r間 18.【答案】2或1 【解析】 :∵原方程無解 ∴x-2=0,解之:x=2 方程兩邊同時乘以x-2得 ax=4+x-2① (a-1)x=2 ∵方程無解 ∴a-1=0,即a=1; 將x=2代入①得 2a=4 a=2 故答案為:2或1 【分析】將原方程去分母,化簡得(a-1)x=2,再把方程的增根x=2代入方程①求出a的值;再由a-1=0求出a的值,即可解答。 19.【答案】x=0.5 【解析】 :方程兩邊都乘以2(x2﹣1)得, 8x+2﹣5x﹣5=2x2﹣2, 解得x1=1,x2=0.5, 檢驗:當x=0.5時,x﹣1=0.5﹣1=﹣0.5≠0, 當x=1時,x﹣1=0, 所以x=0.5是方程的解, 故原分式方程的解是x=0.5. 故答案為:x=0.5 【分析】方程兩邊都乘以2(x2﹣1)約去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,解整式方程得出整式方程的解,再檢驗得出原方程的解。 20.【答案】15 【解析】 設(shè)進貨價錢為X,售價為Y,由題意可得, 解得 代入 解得: ∴x等于15. 故答案為:15. 【分析】設(shè)進貨價錢為X,售價為Y,根據(jù)題意建立方程,然后求解即可得出答案。 21.【答案】﹣ =20 【解析】 :原有的同學(xué)每人分擔的車費應(yīng)該為 ,而實際每人分擔的車費為 ,方程應(yīng)該表示為: ﹣ =20. 故答案是: ﹣ =20. 【分析】相等關(guān)系是:原有的同學(xué)每人分擔的車費-實際每人分擔的車費=20,根據(jù)相等關(guān)系列出方程即可求解。 三、解答題 22.【答案】解:去分母得3(x+2)=6(x﹣2), 解得x=6, 檢驗:當x=6時,(x﹣2)(x+2)≠0,則x=6為原方程的解. 所以原方程的解為x=6 【解析】【分析】先去分母化成整式方程,求出其整式方程的解,再檢驗方程的解. 23.【答案】解:方程兩邊同乘以(x-2)得: 2x=x-2+1, 解得:x=-1, 經(jīng)檢驗,x=-1是原方程的根. ∴原方程的解是:x=-1. 【解析】【分析】方程兩邊同乘以(x-2)約去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,解整式方程,得出x的值,再檢驗得出原方程的解。 24.【答案】解:設(shè)銀杏樹的單價為x元,則玉蘭樹的單價為1.5x元,根據(jù)題意得: 解得:x=120,經(jīng)檢驗x=120是原分式方程的解,∴1.5x=180. 答:銀杏樹的單價為120元,則玉蘭樹的單價為180元. 【解析】【分析】設(shè)銀杏樹的單價為x元,則玉蘭樹的單價為1.5x元,則用12000元購買銀杏樹的數(shù)量為:元;用9000元購買玉蘭樹的數(shù)量為:元,根據(jù),購買銀杏樹和玉蘭樹共150棵列出方程,求解并檢驗即可。 25.【答案】解:設(shè)隊伍步行的速度是每小時x千米,則李明騎車的速度是每小時2.5千米 根據(jù)題意得: 解之:x=4 經(jīng)檢驗x=4是原方程的根 ∴2.5x=10 答:騎車的速度為10千米/小時,步行的速度為4千米/小時。 【解析】【分析】此題的等量關(guān)系為:步行10千米所用的時間=騎車行10千米的時間+1.5,設(shè)未知數(shù)列方程,求解即可得出答案。 26.【答案】(1)解:設(shè)二號施工隊單獨施工需要x天,依題可得 解得x=60 經(jīng)檢驗,x=60是原分式方程的解 ∴由二號施工隊單獨施工,完成整個工期需要60天 (2)解:由題可得 (天)∴若由一、二號施工隊同時進場施工,完成整個工程需要24天 【解析】【分析】(1)設(shè)二號施工隊單獨施工需要x天,一號隊的工作效率是,二號隊的工作效率是,一號隊單獨的工作量+兩隊合作的工作量=1,列出方程,求解并檢驗即可; (2)根據(jù)工作時間=工作總量除以工作效率即可得出一、二號施工隊同時進場施工,完成整個工程需要的時間。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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