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八年級美術(shù)下冊 5 一版多色版畫1 人美版

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1、看一看這些是誰的作品?看一看這些是誰的作品?單單 色色 版版 畫畫人民美術(shù)出版社人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 - 美術(shù)美術(shù)八年級下冊八年級下冊 第五課第五課 一一 版版 多多 色色 版版 畫畫1 1、通過對本課學習使學生了解何為一版多色版、通過對本課學習使學生了解何為一版多色版 畫以及一版多色版畫的類型;畫以及一版多色版畫的類型;2 2、使學生簡單了解不同制版材料與不同印刷材、使學生簡單了解不同制版材料與不同印刷材 料的一版多色版畫的制作方法與過程;料的一版多色版畫的制作方法與過程;3 3、在學習制版與印刷的過程中、在學習制版與印刷的過程中, ,使學生對全局與使學生對全局與 局部

2、關(guān)系的概念有所了解局部關(guān)系的概念有所了解, ,培養(yǎng)學生克服困難、培養(yǎng)學生克服困難、 解決問題的能力和鍛煉動手的能力;解決問題的能力和鍛煉動手的能力;4 4、讓學生學習怎樣在對畫面色彩的概括上從大、讓學生學習怎樣在對畫面色彩的概括上從大 處著眼,規(guī)劃整理,對版畫局部色彩處理上,處著眼,規(guī)劃整理,對版畫局部色彩處理上, 根據(jù)具體問題進行具體分析及解決的方法。根據(jù)具體問題進行具體分析及解決的方法。教學目標教學目標色彩繪畫,可以利用幾個色相或十色彩繪畫,可以利用幾個色相或十幾個色相與其間色、混色來繪制,幾個色相與其間色、混色來繪制,色彩豐富,變化微妙。色彩豐富,變化微妙。色彩版畫是在色彩繪畫的基礎(chǔ)上,

3、根色彩版畫是在色彩繪畫的基礎(chǔ)上,根據(jù)版畫畫面效果的特殊要求對色彩進據(jù)版畫畫面效果的特殊要求對色彩進行歸納概括,化繁為簡,化零為整。行歸納概括,化繁為簡,化零為整。色彩繪畫與色彩版畫的區(qū)別色彩繪畫與色彩版畫的區(qū)別一版多色版畫作品欣賞一版多色版畫作品欣賞瓶花瓶花一版多色版畫作品欣賞一版多色版畫作品欣賞吹笛少女吹笛少女抱貓女子抱貓女子一版多色版畫作品欣賞一版多色版畫作品欣賞貓貓貓和魚貓和魚一版多色版畫一版多色版畫定義:一版多色版畫,顧名思義,表現(xiàn)方法相對簡單,只需做一個版,然后按照設(shè)想,在不同部位涂刷多種色彩,通過一次或多次印刷完成。 一版多色版畫的藝術(shù)特點:一版多色版畫的藝術(shù)特點: 一版多色版畫作

4、品欣賞一版多色版畫作品欣賞瓶花瓶花一版多色版畫作品欣賞一版多色版畫作品欣賞吹笛少女吹笛少女抱貓女子抱貓女子一版多色版畫作品欣賞一版多色版畫作品欣賞貓貓貓和魚貓和魚一版多色版畫的藝術(shù)特點:一版多色版畫的藝術(shù)特點: 造型簡潔樸拙造型簡潔樸拙 色彩鮮亮明快色彩鮮亮明快 表現(xiàn)手法自由而松動表現(xiàn)手法自由而松動 有著特殊的紋理美有著特殊的紋理美 使用筆等工具使用筆等工具在吹塑紙板上劃線在吹塑紙板上劃線進行造型繪制,成進行造型繪制,成為底版,而后拓印為底版,而后拓印在紙上,使用這一在紙上,使用這一工藝制成的版畫稱工藝制成的版畫稱為為“吹塑紙版畫吹塑紙版畫”。 吹塑紙版畫可吹塑紙版畫可用水性顏料或油性用水性顏

5、料或油性顏料印制。顏料印制。一版多色吹塑紙版畫一版多色吹塑紙版畫一版多色版畫的分類:一版多色版畫的分類:1、部分色彩法,就是在版上不同的部分涂染不同的色彩后,印、部分色彩法,就是在版上不同的部分涂染不同的色彩后,印染而得到。涂染色彩可以是一遍也可以使多遍,直到色彩效果染而得到。涂染色彩可以是一遍也可以使多遍,直到色彩效果滿意為止。滿意為止。 2、隨刻隨印法,即后面的色彩壓前次的色彩,形象的輪廓保、隨刻隨印法,即后面的色彩壓前次的色彩,形象的輪廓保留較為完整。留較為完整。 一版多色吹塑紙版畫制作步驟一版多色吹塑紙版畫制作步驟構(gòu)圖飽滿,色彩協(xié)調(diào),造型生動有趣。學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞色彩鮮明,充滿了力量和激情。學生作品欣賞學生作品欣賞八年級(一)班八年級(一)班課堂習作:課堂習作: 1 1、完成一幅以、完成一幅以童年趣事童年趣事為主題的為主題的一版多色吹塑紙版畫。一版多色吹塑紙版畫。 2 2、為一件生活用、為一件生活用品或?qū)W習用品設(shè)計一版品或?qū)W習用品設(shè)計一版多色裝飾圖案。多色裝飾圖案。課后拓展:課后拓展: 你也可以在生活中尋找一些更有意思你也可以在生活中尋找一些更有意思的材料,嘗試制作新型的版畫。的材料,嘗試制作新型的版畫。 玉帶橋(木刻) 古元 雪原(絲網(wǎng)版畫)陳玉平 金秋(石膏版畫)

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