《版八年級語文上冊 第2課 周莊水韻 課新課標(biāo)同步授課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《版八年級語文上冊 第2課 周莊水韻 課新課標(biāo)同步授課件 語文版（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、威威尼尼 斯斯周周 莊莊春夜水天一色的周莊七彩夢幻圖春夜水天一色的周莊七彩夢幻圖 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 1. 了解課文隨了解課文隨“時時( (令令)”)”換景，景色各異、多角度換景，景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法。寫景，融情于景的寫景方法。2. 2. 品味清新優(yōu)美的語言，體會出作者對周莊古風(fēng)新品味清新優(yōu)美的語言，體會出作者對周莊古風(fēng)新韻的贊美之情。韻的贊美之情。3. 3. 能引發(fā)對周莊歷史人文的當(dāng)代價值的思考，提高能引發(fā)對周莊歷史人文的當(dāng)代價值的思考，提高審美情趣和文化品位。審美情趣和文化品位。 作者：作者： ，是一位男青年散，是一位男青年散文家、當(dāng)代作家，民進(jìn)成員。文家

2、、當(dāng)代作家，民進(jìn)成員。19511951年年出生，漢族出生，漢族, ,是上海市崇明縣人。是上海市崇明縣人。 作品：有人稱趙麗宏的散文為作品：有人稱趙麗宏的散文為“美美文文”。散文集。散文集詩魂詩魂獲中國新時期優(yōu)獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎，秀散文集獎，日晷之影日晷之影獲首屆獲首屆“冰冰心散文獎心散文獎”。散文集。散文集人生遐思人生遐思一度一度登上中國暢銷書排行榜，銷售量達(dá)七八登上中國暢銷書排行榜，銷售量達(dá)七八萬冊。萬冊。作者及其作品作者及其作品趙麗宏趙麗宏 剛剛改革開放，作者趙麗宏為了剛剛改革開放，作者趙麗宏為了 將周莊人民改革開放后，人民過上的幸福生活將周莊人民改革開放后，人民過上的幸福生活表現(xiàn)出

3、來，就根據(jù)自己三次游周莊的不同感受，重點(diǎn)描寫表現(xiàn)出來，就根據(jù)自己三次游周莊的不同感受，重點(diǎn)描寫第三次游周莊正趕上旅游節(jié)，寫下了這篇第三次游周莊正趕上旅游節(jié)，寫下了這篇周莊水韻周莊水韻，作者的用意是在表達(dá)周莊人民的幸福生活來自于改革作者的用意是在表達(dá)周莊人民的幸福生活來自于改革 開放，借此倡導(dǎo)改革開放好的思想感情。開放，借此倡導(dǎo)改革開放好的思想感情。 背背 景景讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 斑斑斕斕 ( ) ( ) 眩眩目目( )( ) 嫻嫻（ ）熟）熟 璀璀璨璨( )( ) 參參差差( ) ( ) 剔剔透透( ) ( ) 搖搖曳曳( ) ( ) 諦諦聽聽( )( )ddlnlnxunxunxinxincn

4、cnccttyy根據(jù)意思寫詞語根據(jù)意思寫詞語像是在訴說，又像是在小聲哭泣，文中形容聲音柔細(xì)。像是在訴說，又像是在小聲哭泣，文中形容聲音柔細(xì)。 ( )( )稍微一放松就消失。稍微一放松就消失。 ( )( )不容易猜測、預(yù)料。不容易猜測、預(yù)料。 ( ) ( ) 形容極短的時間內(nèi)變化快而多。形容極短的時間內(nèi)變化快而多。 ( )( )如泣如訴如泣如訴 稍縱即逝稍縱即逝難以捉摸難以捉摸瞬息萬變瞬息萬變整體感知整體感知布局構(gòu)思布局構(gòu)思文章緊扣標(biāo)題文章緊扣標(biāo)題“周莊水韻周莊水韻”，寫作思路有何特點(diǎn)？，寫作思路有何特點(diǎn)？ 文章緊扣標(biāo)題文章緊扣標(biāo)題“周莊水韻周莊水韻”，先總后分。本文開頭，先總后分。本文開頭三段

5、，先說周莊水鄉(xiāng)給人的總體印象：三段，先說周莊水鄉(xiāng)給人的總體印象：“印象最深的莫印象最深的莫過于這里的水，還有一切和水連在一起的事物。過于這里的水，還有一切和水連在一起的事物?！苯又又质鋈斡螝v周莊的不同情景與感受。分述三次游歷周莊的不同情景與感受。作者三游周莊的經(jīng)歷，作者是如何安排詳略的？作者三游周莊的經(jīng)歷，作者是如何安排詳略的？ 前兩次為略寫，第三次為詳寫。前兩次為略寫，第三次為詳寫。探讀細(xì)節(jié)探讀細(xì)節(jié)三游周莊三游周莊文章為何要寫三次游周莊的經(jīng)歷？為何詳寫第三次？文章為何要寫三次游周莊的經(jīng)歷？為何詳寫第三次？ 作者多次游周莊水鄉(xiāng)，這正標(biāo)明了周莊景色情韻深作者多次游周莊水鄉(xiāng)，這正標(biāo)明了周莊景

6、色情韻深深吸引著作者。有些景點(diǎn)單憑一次游覽，浮光掠影，感深吸引著作者。有些景點(diǎn)單憑一次游覽，浮光掠影，感受膚淺，難領(lǐng)悟其奧妙，體會其神韻。一次、兩次、三受膚淺，難領(lǐng)悟其奧妙，體會其神韻。一次、兩次、三次，仔細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)品味，才能多角度地領(lǐng)悟其境界之次，仔細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)品味，才能多角度地領(lǐng)悟其境界之妙處。所以本文寫了三次周莊水鄉(xiāng)之游，感受越來越多，妙處。所以本文寫了三次周莊水鄉(xiāng)之游，感受越來越多，越來越深刻，所以第三次周莊游詳寫。越來越深刻，所以第三次周莊游詳寫。 作者三游周莊的情景與感受如何？作者是作者三游周莊的情景與感受如何？作者是怎樣對景物進(jìn)行多角度的描寫，來充分表現(xiàn)周莊怎樣對景物進(jìn)行多角度

7、的描寫，來充分表現(xiàn)周莊水鄉(xiāng)的多姿多彩的？水鄉(xiāng)的多姿多彩的？ 次數(shù)次數(shù)時間時間觀察角度觀察角度作者感受作者感受特點(diǎn)特點(diǎn)詳略詳略安排安排第一次第一次游覽游覽仲春仲春雨中雨中視覺視覺（色彩）（色彩）水墨畫水墨畫 恬淡恬淡 寧靜寧靜概概括括寫寫第二次第二次游覽游覽冬天冬天雪后雪后 視覺視覺 （色彩）（色彩） 聽覺聽覺 （聲音）（聲音）色如版畫色如版畫 聲似音樂聲似音樂 色彩鮮明色彩鮮明萬般萬般柔情柔情略略寫寫第三次第三次游覽游覽春夜旅春夜旅游節(jié)游節(jié)視覺視覺（色彩）（色彩）光帶、光帶、夢境夢境多姿多姿多彩多彩詳詳寫寫在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和

8、流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。中滲出來?！酒肺觥坑迷~豐富。雪融化的聲音用【品析】用詞豐富。雪融化的聲音用“滴、淌、滲滴、淌、滲”等等動詞形容，不單調(diào)，足見作者文學(xué)功底。動詞形容，不單調(diào)，足見作者文學(xué)功底。語 言 品 析語 言 品 析第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地?！酒肺觥?/p>

9、【品析】“撫摸撫摸”一詞用得極為準(zhǔn)確，把陽光擬人化，一詞用得極為準(zhǔn)確，把陽光擬人化，突出陽光的溫暖、輕柔，給人以舒適感。突出陽光的溫暖、輕柔，給人以舒適感。 20 20世紀(jì)世紀(jì)8080年代初年代初, ,江南許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)正掀起發(fā)展經(jīng)濟(jì)的江南許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)正掀起發(fā)展經(jīng)濟(jì)的高潮高潮, ,到處開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)到處開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè), ,填河開路填河開路, ,拆房建廠拆房建廠, ,許多優(yōu)美許多優(yōu)美的古鎮(zhèn)風(fēng)光毀于一旦。鑒于此，請同學(xué)們談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)的古鎮(zhèn)風(fēng)光毀于一旦。鑒于此，請同學(xué)們談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)古鎮(zhèn)古鎮(zhèn)周莊。周莊。 增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，保護(hù)增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，保護(hù)自然景觀，保護(hù)古鎮(zhèn)原有街

10、坊格局，體現(xiàn)居民生活情趣，自然景觀，保護(hù)古鎮(zhèn)原有街坊格局，體現(xiàn)居民生活情趣，體現(xiàn)民俗生活氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)文化，啟動污水治理體現(xiàn)民俗生活氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)文化，啟動污水治理工程，發(fā)展高科技無污染產(chǎn)業(yè)，不讓商業(yè)鐵踢粗暴地踐工程，發(fā)展高科技無污染產(chǎn)業(yè)，不讓商業(yè)鐵踢粗暴地踐踏著我們文明與文化的命脈踏著我們文明與文化的命脈整體水韻圖畫：整體水韻圖畫：“小橋流水人家小橋流水人家” 第一次第一次煙雨迷蒙的周莊水墨畫煙雨迷蒙的周莊水墨畫第二次第二次冰雪消融的周莊動感版畫冰雪消融的周莊動感版畫 第三次第三次水天一色的周莊七彩夢幻圖水天一色的周莊七彩夢幻圖三次游三次游歷周莊歷周莊時的不時的不同水韻同水韻圖畫圖畫附 板 書 設(shè) 計(jì)附 板 書 設(shè) 計(jì)