九年級道德與法治上冊 第五單元 走近民法 第十五課 培養(yǎng)契約精神練習 教科版.doc
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第十五課 培養(yǎng)契約精神 ◆ 基礎題 一、判斷正誤 1.訂立合同的條件是:當事人主體資格要合法;貫徹平等互利、協商一致的原則;必須遵守法律法規(guī)。( ) 2.合同的主要內容(也稱為合同的條款)是規(guī)定各方當事人的權利和義務。( ) 3.所謂違約,就是當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合約定。依法訂立的合同具有法律效力,所以違約需要承擔相應的違約責任。( ) 4.違約責任的承擔方式有:繼續(xù)履行;采取補救措施;賠償損失;支付違約金;適定金罰款;拘役。( ) 5.契約精神是一種自由、平等守信的法治精神,也是一種道德精神。( ) ◆ 能力題 二、漫畫解讀 6.漫畫說明了什么? 三、選擇題 7.一旦合同成立,就需要當事人遵循 的原則,積極履行合同,也就是按照合同約定實現各自的權利和義務。( ) A.平等 B.誠信 C.自愿 D.公平 8.下列有關契約精神的敘述正確的有( ) ①契約精神是規(guī)范市場經濟中的契約不可缺少的規(guī)則和精神 ②契約精神要求所有簽訂合同的民事主體的法律地位平等 ③契約精神要求每一個簽訂合同的人都有權自由表達訂立合同的意愿 ④契約精神是一種自由、平等、守信的法治精神 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.合同是一種典型的民事法律行為,是平等主體的自然人、法人或其他社會組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。下列屬于合同與其他的法律關系的不同之處的是( ) ①簽訂合同的主體至少是兩人 ②簽訂合同的主體在法律上的地位是平等的 3簽訂合同應當是出于雙方白愿 ④簽訂合同的當事人對合同的內容可不一致 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.隨著失信懲戒機制的加快推進,一批“老賴”被查處。一些企業(yè)反映,由于一時疏忽而被列入“黑名單”,卻導致在企業(yè)貸款、個人出行等方面處處受限,這種懲戒過于嚴厲。你認為這一機制( ) A.合理,有利于從根本上杜絕失信行為 B.不合理,不利于和諧社會的建設 C.合理,有利于提升整個社會的信用水平 D.不合理,這些企業(yè)的主觀過錯并不大,不應懲戒過嚴 ◆ 提升題 11.甲公司與乙公司簽訂了鋼材購買合同后,又與丙公司簽訂了鋼材銷售合同。一個月后,鋼材漲價,乙方拒絕履行與甲公司的合同,造成甲公司無法履行與丙公司的合同。在這種情形下,向丙公司承擔違約責任的主體是( ) A.乙公司 B.甲公司 C.甲公司和乙公司 D).行業(yè)主管部門 12.堅守契約精神,發(fā)揚契約價值的意義有( ) ①堅守契約精神有利于增強社會成員之間的信任度 ②堅守契約精神有利于保證每個公民的合法權益 ③堅守契約精神有利于整個社會經濟效益的提高 ④堅守契約精神有利于推進社會公平,建立良好道德風尚的和諧社會 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 四、問答題 13.孫某與某建筑施工公司簽訂了一份勞動合同,該建筑公司在合同中約定有“發(fā)生傷亡事故本公司概不負責”的條款。孫某自恃年輕力壯,抱著僥幸心理在合同上簽了字。三個月后,由于工地上缺乏必要的保護設備,孫某在一次施工中不慎從高處滑落墜地,當即身負重傷,經醫(yī)院搶救無效死亡該建筑公司以勞動合同中規(guī)定發(fā)生傷亡事故本公司概不負責”的條款為由,拒絕死者家屬提出的應支付孫某在工傷死亡后的一切費用的賠償請求,因此,一切后果只能由孫某家屬承擔。 結合有關知識回答: (1)該勞動合同是否有效?請說明理由。 (2)孫某家屬在和建筑公司交涉協商未果的情況下,應該怎么辦? 參考答案與解析 【答案】 1——5√√√√ 6. 漫畫中“心中有尺口中有度”的尺度強調了我們要在正確的價值判斷的基礎上做出正確的價值選擇,即發(fā)表言論要以正確的價值判斷為基礎。我們作為中學生從小應該樹立契約意識,做到言必信、行必果,切實履行自己的承諾,這將是我們在社會中、在與人交往過程中的立身之本。 7——12 BAACBC 13.(1)無效。訂立勞動合同,應當貫徹平等互利、辦商一致的原則,必須遵守法律法規(guī)。本案中,該建筑公司與孫某簽訂的勞動合同從表面上看是雙方自愿達成的協議,但這份合同中有關“生傷亡事故本公司概不負責”的條款明顯違反了法律法規(guī),嚴重侵犯了勞動者的合法權益,因此不具法律效力。 (2)①根據勞動法規(guī)定,孫某家屬和建筑公司在交涉協商未果的情況下,可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解,根據自愿、合法原則達成調解協議,但這不是心經程序 ②孫某家屬如不打算與建筑公司調解,可直接向勞動爭議仲裁機構提起蘿動爭議仲裁申請。其裁決具有法律約東力,雙方沒有異議就心須執(zhí)行 ③如孫某家屬對裁決不服,可以在有效時間內向法院提起訴訟。- 配套講稿:
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