2019-2020年高中物理 第六章 第1節(jié)《行星的運動》教學案新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中物理 第六章 第1節(jié)《行星的運動》教學案新人教版必修2 【教學目標】 1、 了解人類對行星運動規(guī)律的認識歷程。2、了解觀察的方法在認識行星運動規(guī)律中的作用。 3、 知道開普勒行星運動定律,知道開普勒行星運動定律的科學價值。 4、體會科學家們實事求是、尊重客觀事實、勇于探索的科學精神。 【教學重點】 1、理解開普勒行星運動定律。 2、了解開普勒第三定律中k值大小的決定因素。 【教學難點】 1、 理解開普勒行星運動定律的簡化處理。2、會應用開普勒行星運動定律解決實際問題并進行有關計算。 【教學內(nèi)容】 一、教材要點 (用教材中的原話做教材要點) 1、在古代人民對于天體的運動存在著 和 兩種對立的看法。以托勒密為代表的 認為地球是宇宙的中心,是靜止不動的,其他行星圍繞地球運動。以哥白尼為代表的 則認為太陽是靜止不動的,地球和其他行星圍繞太陽運動。經(jīng)過才長期的爭論, 戰(zhàn)勝了 ,最終被接受。 2、無論是地心說還是日心說,古人都把天體的運動看成最完美、最和諧的勻速圓周運動。德國天文學家 用了20年時間研究了丹麥天文學家 的行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道不是圓而是 。他還發(fā)現(xiàn)了行星運動的其他規(guī)律,發(fā)表了 。 3、開普勒行星運動定律 (1)開普勒第一定律:所有行星繞太陽運動的軌道都是 ,太陽處在橢圓的一個 上。 (2)開普勒第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的 內(nèi)掃過相等的 。 可以得到推論:近日點的速度 遠日點的速度。(填大于或小于) (3)開普勒第三定律:所有行星的軌道的半長軸的 次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的 次方的 都相等。 可以寫成公式的形式 ,比值k只與 有關。第三定律說明軌道半長軸越 的行星,其公轉(zhuǎn)周期越 ; 4、 行星運動的近似處理方法 (1)行星繞太陽運動的軌道十分接近 ,太陽處在 。 (2)對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的角速度(或線速度大小) ,即行星做 運動。 (3)所有行星軌道半徑的 跟它的公轉(zhuǎn)周期的 的比值都相等,即 。 5、 推廣:開普勒三定律普遍適用于繞其他恒星的行星和繞行星的衛(wèi)星。衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn),地球繞太陽運轉(zhuǎn)遵循相同的運動規(guī)律。 二、例題解析 (可以用教材例題或書后練習題讓學生分析,適當添加重點題型) 教師可以添加提示用語 1、 地球公轉(zhuǎn)軌道的半徑在天文學上常用來作為長度單位,叫做天文單位,用來度量太陽系內(nèi)天體與太陽的距離。已知火星公轉(zhuǎn)的軌道半徑是1.5天文單位,根據(jù)開普勒定律火星的公轉(zhuǎn)周期是多少個地球日。 2、兩顆行星的質(zhì)量分別為,它們繞太陽運動的軌道半徑為,若,則它們的周期之比為多少? 三、課堂小結(jié) (學生記筆記的地方和課堂重要知識點的理解) 本節(jié)課重點學習了開普勒行星運動定律,像牛頓運動定律一樣是個整體,它對行星運動規(guī)律的描述有一個從定性到定量的過程。第一定律是其余兩個定律的基礎,三個定律描述的內(nèi)容各自獨立,并不重復。如果把行星的運動近似看成勻速圓周運動,就得出了一些簡化的規(guī)律,這是應試過程中重點考察的內(nèi)容。 四、基礎鞏固 (選擇適合學生的基礎性習題,難度適合普通學生即可) 1、16世紀,哥白尼根據(jù)天文觀測的大量資料,經(jīng)過40多年的天文觀測和潛心研究,提出“日心說”的如下四個基本理論,這四個論點目前看存在的缺陷是( ) A、 宇宙的中心是太陽,所有行星都在繞太陽做勻速圓周運動 B、 地球是繞太陽做勻速圓周運動的行星,月球是繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星, 它繞地球運轉(zhuǎn)的同時還跟地球一起繞太陽運動。 C、 天穹不轉(zhuǎn)動,因為地球每天自西向東自轉(zhuǎn)一周,造成天體每天東升西落的現(xiàn)象。 D、 與日地距離相比,恒星離地球都十分遙遠,比日地間的距離大得多。 2、關于行星的運動,以下說法正確的是( ) A、 行星軌道的半長軸越長,自轉(zhuǎn)周期就越大 B、 行星軌道的半長軸越長,公轉(zhuǎn)周期就越大 C、 水星的半長軸最短,公轉(zhuǎn)周期最大 D、 冥王星離太陽“最遠”,繞太陽運動的公轉(zhuǎn)周期最長 3、有兩顆行星環(huán)繞某恒星運動,它們的運動周期之比為27:1,則它們的軌道半徑之比為 ( ) A.3:1 B.9:1 C.27:1 D.1:9 五、課后訓練 (選擇適合學生難度的典型題,適當增加難度) 1、兩顆行星的質(zhì)量分別為,它們繞太陽運動的軌道半徑為,若,則它們的周期之比為多少? 2、月球環(huán)繞地球運動的軌道半徑約是地球半徑的60倍,運行周期約為27天,試用開普勒定律計算出:在赤道平面內(nèi)離地面多大高度,人造地球衛(wèi)星可以隨地球一起轉(zhuǎn)動,就像停留在天空不動一樣。(地球半徑約為)- 配套講稿:
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