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學案2王安石變法的主要內容 第四單元王安石變法 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 歸納王安石變法的主要內容 課標要求 學習 探究區(qū) 一 起用王安石 1 原因 1 慶歷新政失敗后 社會矛盾更加尖銳 2 王安石提出了變法的主張和設想 3 宋神宗希望改變的局面 2 標志 1069年 任用王安石為參知政事 主持變法 答案 積貧積弱 宋神宗 宋神宗為什么起用王安石進行變法 1 慶歷新政失敗后 宋朝的階級矛盾和民族矛盾仍然十分尖銳 積貧積弱的局面仍在發(fā)展 統(tǒng)治集團感到危機四伏 2 王安石給統(tǒng)治者呈送了 言事書 提出變法的主張和設想 要求變法 3 宋神宗希望改變積貧積弱的局面 消除弊病 克服統(tǒng)治危機 贊賞王安石的設想 重點精講 二 變法的主要內容 1 富國之法 1 目的 改變局面 調整封建國家 地主和農民的關系 發(fā)展生產 2 內容 青苗法 每年春夏兩季青黃不接時 政府貸款或谷物給農民 使農民免受盤剝 農田水利法 政府鼓勵和興修水利工程 免役法 又稱 政府向應服役而又不愿服役的人戶 按貧富等第收取免役錢 雇人服役 答案 積貧 高利貸 開墾荒地 募役法 市易法 在東京設置 收購滯銷貨物 市場短缺時再賣出 方田均稅法 政府重新 核實每戶占有土地的數(shù)量 按照土地的多少和肥瘠收取賦稅 官僚 地主也不例外 均輸法 政府要求東南六路的 依照 徙貴就賤 用近易遠 的原則采購 答案 市易務 丈量土地 發(fā)運使 材料王安石與司馬光在理財問題上曾經有過激烈的爭論 司馬光 善理財之人 不過是會斂錢 把百姓的財富搜刮盡了 這樣的話 百姓困窮 變成盜賊 難道對國家有好處嗎 王安石 這可不是善理財 善理財?shù)娜?能不增加農民的負擔卻增加國家的收入 思考 1 他們對理財問題的爭論 其實質是什么 深化探究 答案實質是要不要變法 答案 2 王安石的理財觀 在其變法中是如何得到體現(xiàn)的 答案青苗法 募役法 方田均稅法既保障了政府財政收入 又減輕了農民負擔 市易法增加了政府財政收入 3 王安石推行利國利民的改革措施 結果卻失敗了 這是為什么 答案守舊派的反對和阻撓 執(zhí)行不善 答案 2 強兵之法 1 目的 為了改變的局面 鞏固封建統(tǒng)治秩序和整頓 加強軍隊 2 內容 保甲法 把農民編為 閑時練兵 戰(zhàn)時作戰(zhàn) 保馬法 百姓自愿申請養(yǎng)馬 養(yǎng)馬戶可減免部分賦稅 將兵法 設 將 為軍隊編制的基本單位 每將置正將一人專管訓練 設軍器監(jiān) 監(jiān)督制造 提高武器質量 答案 積弱 保甲 兵器 材料王安石認為 先王以農為兵 今欲公私財用不匱 為宗社長久計 當罷募兵 用民兵 乃立保甲 深化探究 思考王安石推行保甲法的初衷是什么 圖片中的內容反映出保甲法的推行產生了怎樣的不良影響 答案解決國家積弱局面 保甲法的推行 加重了人民的兵役負擔 引起了一些人的不滿 答案 3 取士之法 1 目的 為順利推行變法 選拔和培養(yǎng)人才 2 內容 改革科舉制度 廢除明經諸科 規(guī)定進士科?？己蜁r務策 設明法科 整頓 重新編纂教科書 內容為儒家經典 設置專門學校 培養(yǎng)專門人才 唯才用人 提拔有志于的中下級官員 答案 經義 太學 改革 材料一以詩賦記誦求天下之士 而無學校養(yǎng)成之法 以科名資歷敘朝廷之位 而無官司課試之方 王安石 本朝百年無事札子 材料二茍不可以為天下國家之用 則不教也 茍可以為天下國家之用者 則無不在于學 王安石 上仁宗皇帝言事書 思考 1 據(jù)材料一 概括說明當時北宋在人才選用上存在哪些弊端 深化探究 答案弊端 人才選拔重詩賦記誦 官吏任用重科名資歷 答案 2 材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想 在這一思想指導下 王安石是如何改革科舉考試的 答案教育思想 注重實用 措施 改革科舉考試內容 廢除詩賦取士 注重經義策論 應從 破除舊制 和 采用新法 兩個角度回答 言之有理即可 答案 為何將青苗 免役 市易 方田均稅 均輸?shù)确ǚQ為 富國 之法 1 青苗法的實施 增加了政府的財政收入 2 免役法的實施 使政府向不服役的官僚 地主收取免役錢 增加了政府的收入 3 市易法限制了大商人對市場的控制 也增加了政府的收入 4 方田均稅法實施后 官僚 地主也要按土地實有畝數(shù)和肥瘠納稅 增加了政府的田賦收入 5 均輸法的實施 使物資需求和供應得到了很好的配合 減輕了納稅戶負擔 政府的財政收入也有所增加 這一系列政策 措施稱之為 富國 之法 重點精講 北宋統(tǒng)治者為防范武將專權 采取兵將分離 導致軍隊組織渙散 缺少訓練 軍隊戰(zhàn)斗力十分低下 為了改變這一局面 王安石推行將兵法 使兵知其將 將練其兵 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 深度認識 王安石變法針對士 農 兵 商的改革措施各有哪些 1 士 改革科舉制度 2 農 青苗法 募役法 農田水利法 方田均稅法 3 兵 將兵法 保甲法 保馬法 4 商 市易法 均輸法 重點精講 王安石十分重視對中下級官員的提拔和任用 給他們發(fā)揮才干的機會 這對今天干部的任用有一定的借鑒作用 一是培養(yǎng)和選拔人才注重實用性 二是注意教育的內容要適應改革形勢的需要 歷史認識 返回 課堂小結 反饋 訓練區(qū) 1 史書記載 歲以九月 令 佐分地計量 驗地土肥瘠 定其色號 分為五等 以地之等 均定稅數(shù) 這條材料反映的是 A 為田開阡陌封疆B 方田均稅法C 均田制和租調制D 宗主督護制 1 2 3 4 5 解析結合史實可知方田均稅法是通過丈量田畝 整理地籍 以實現(xiàn)均平稅收負擔的土地征稅措施 故B項正確 B 解析答案 2 在下圖王安石的理財新法中 兩個人爭議的原因是 解析答案 A 嚴重損害了大官僚 大地主的利益B 對農民剝削過重C 方便了不法官員從中牟利D 政府財政收入并未得到保證 B 1 2 3 4 5 解析解答本題要注意理解圖中所爭議的問題是青苗法 青苗法在實施過程中對農民剝削過重 3 被西方歷史學家稱為經濟 黃金時代 的北宋時期 政府為管理市場設立的機構是 A 市易務B 邸店C 發(fā)運使D 十三行 解析市易務是王安石變法實行市易法中為管理市場而設立的商業(yè)機構 故A項正確 邸店屬于商人休息與停貨的場所 故B項錯誤 發(fā)運使是管理地方財政的官員 故C項錯誤 十三行是清朝的對外貿易機構 故D項錯誤 A 解析答案 1 2 3 4 5 4 王安石改革科舉制度 規(guī)定進士科?？冀浟x和時務策 他這樣做是為了 A 尊崇儒家思想B 選拔實用人才C 籠絡廣大士人D 打擊地主官僚 解析經義側重于對儒家經典的理解 時務策側重于對知識的現(xiàn)實應用 重點考查經義和時務策 實際是選拔具有真才實學的變法人才 B 解析答案 1 2 3 4 5 5 北宋初期差役法存在嚴重弊端 百姓怨聲載道 王安石以免役法代之 閱讀下列材料 回答問題 材料一然役有輕重勞佚之不齊 人有貧富強弱之不一 承平既久 奸偽滋生 命官 形勢占田無限 皆得復役 衙前將吏得免里正 戶長 而應役之戶 困于繁數(shù) 偽為券售田于形勢之家 假佃戶之名 以避徭役 民間規(guī)避重役 土地不敢多耕 而避戶等 骨肉不敢義聚 而樣人丁 故近年上戶浸少 中下戶浸多 役使頻仍 生資不給 則轉為工商 不得已而為盜賊 宋史 食貨志 1 根據(jù)材料一 概括宋初差役制度存在的問題 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案問題 給役不均 官僚 大地主不服役 徭役繁重 存在規(guī)避現(xiàn)象 抑制農業(yè)生產發(fā)展 激化社會矛盾 材料二免役之法 據(jù)家貲高下 各令出錢雇人充役 下至單丁 女戶 本來無役者 亦一概輸錢 謂之助役錢 蓋免役之法均平如一 舉天下之役 人人用募 釋天下之農 歸于畎畝 故免役之法成 則農時不奪 而民力均矣 宋史 王安石傳 1 2 3 4 5 2 根據(jù)材料二 指出王安石對差役法做出的調整 這一調整的目的何在 答案調整 政府雇人服役 納錢代役 均平服役 目的 減輕農民差役負擔 保證農民生產時間 增加政府財政收入 答案 材料三蘇轍認為 差役法 衙前之害 自熙寧以前 破敗人家 甚如兵火 天下同苦之久矣 但是 近歲所以民日貧困 天下共苦免役法者 乃是莊農之家 歲出役錢不易 而坊郭人戶 所出役錢太重 未為經久之法 差役之利 利在上等 下等人戶 而雇役之利 利在中等 既利害相半 則兼行差雇為利實多 今既行差役法 仍許所差之人不愿身充 亦得雇幕 蓋所以從民之便也 方寶璋 再論宋代免役法的利弊 3 根據(jù)材料三 概括蘇轍對差役法與免役法的態(tài)度 綜合上述材料 你認為在制定改革措施時應注意哪些問題 1 2 3 4 5 返回 答案 1 2 3 4 5 答案態(tài)度 兩者各有利弊 應兼行差雇 從民之便 注意的問題 政策制定要兼顧多方利益 關注社會公平 制度設計要符合社會實際等 返回