河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 22《太空一日》閱讀理解 新人教版.doc
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《太空一日》閱讀理解 一、現(xiàn)代文閱讀(共8題,共28分) 1. 課內(nèi)閱讀 閱讀下面文本選段,完成下面習(xí)題。 經(jīng)過亞洲,特別是到中國上空時(shí),我就仔細(xì)辨別大概到哪個(gè)省了,正從哪個(gè)地區(qū)的上空飛過。 飛船飛行的速度比較快,經(jīng)過某省、某地乃至中國上空的時(shí)間都很短,每一次飛過后,我的內(nèi)心都期待著下一次。 我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白色,分辨不清,夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈,那里有我的戰(zhàn)友和親人。 飛船繞地飛行14圈,前13圈飛的是不同的軌跡,是不重復(fù)的,只有第14圈又回到第一圈的位置上,準(zhǔn)備返回。在距離地面300多公里的高度上,俯瞰時(shí)有著很廣闊的視野,祖國的各個(gè)省份我大都看到了。 但是,我沒有看到長城。 曾經(jīng)有個(gè)流傳甚廣的說法,航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣,很想驗(yàn)證這個(gè)說法,我?guī)状闻ふ议L城,但沒有結(jié)果?!吧裰哿?hào)”和“神舟七號(hào)”飛行時(shí),我曾囑咐航天員們仔細(xì)看看,但他們也沒看到長城。 在太空,實(shí)際上看不到任何單體的人工建筑,我詢問過國際上的很多航天員,沒有誰能拿出確鑿的證據(jù)說看到了什么。即使是巨大的城市,在夜晚看到時(shí)也只是淡淡的紅色。 在太空中,我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過,小的如米粒,大的如指甲蓋,聽不到什么聲音,也感覺不到這些東西的任何撞擊。 不知道那是些什么,我認(rèn)為那些也許是灰塵,高空可能不那么純凈,會(huì)有一些雜質(zhì),也可能是太空垃圾。那些物體懸浮在飛船外面,我無法捕捉回來,我至今還沒弄清那到底是什么。 (1)簡要概括上文的主要內(nèi)容。 (2) “不知道那是些什么,我認(rèn)為那些也許是灰塵,高空可能不那么純凈,會(huì)有一些雜質(zhì),也可能是太空垃圾。那些物體懸浮在飛船外面,我無法捕捉回來,我至今還沒弄清那到底是什么。”在文段里,“我認(rèn)為”、“可能”、“至今”能否去掉?請(qǐng)說出理由。 (3)“我曾俯瞰我們的首都北京”,“在距離地面300多公里的高度上,俯瞰時(shí)有著很廣闊的視野,祖國的各個(gè)省份我大都看到了”,將這兩句的兩個(gè)“俯瞰”均換成“鳥瞰”行嗎?請(qǐng)說出理由。 (4) 長城,作為我們中華民族的驕傲和象征,楊利偉為何要把“長城是在太空中唯一能看到的人類建筑物”廣為流傳的信息進(jìn)行糾正,這不是給祖國抹黑嗎? 2.課外閱讀 閱讀下面課外文段,完成下面習(xí)題。 登上地球之巔(選段) 郭超人 (1)色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的 。王富洲、屈銀華和貢布三人匍匐在地上,依靠著星光和反照的雪光,辨認(rèn)路途,每前進(jìn)一步都變得更加吃力了。 ⑵夜更深沉,山上山下到處是一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常 了。 ⑶到達(dá)八千八百三十米左右的地方,王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時(shí)風(fēng)也漸漸變小了,這對(duì)攀上頂峰十分有利。他們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說:"同志們,我們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒有了,繼續(xù)前進(jìn)雖然可能發(fā)生危險(xiǎn)。但是我們能后退嗎?" (4)屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答:"繼續(xù)前進(jìn)!" (5)他們拋掉背上的空氧氣筒, 而 地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險(xiǎn)的歷程。 ⑹現(xiàn)在,他們每前進(jìn)一步,就不得不停下來休息很長的時(shí)間。由于高山嚴(yán)重缺氧,他們感到眼花、氣喘、無力。他們的四肢更加沉重了,他們的行動(dòng)更加遲緩了。甚至攀過一米高的巖石,也需要半個(gè)多小時(shí)。他們?nèi)淌苤怏w上的巨大痛苦,互相幫助,互相鼓勵(lì)地朝頂峰走去。 ⑺在越過東面一段雪坡以后,王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登,終于登上了一個(gè)巖石和積雪交界的地方。舉目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下。現(xiàn)在,在他們?nèi)说念^上,只有閃閃發(fā)光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山巖了。他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰,完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。 (1)為文中的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語( ) A.外形 高大 果斷 大膽 B.外形 高大 大膽 果斷 C.輪廓 低矮 大膽 果斷 D.輪廓 低矮 果斷 大膽 (2)段⑶中寫到“他們站在巖坡上沉默了片刻”,你能根據(jù)課文內(nèi)容推測(cè)出他們的心理活動(dòng)嗎?請(qǐng)你為課文補(bǔ)上一段心理描寫。 (3)對(duì)于這三位登山運(yùn)動(dòng)員來說,阻礙他們登上頂峰的最艱難的障礙是什么? (4)你認(rèn)為從選文中可以看出這些登山運(yùn)動(dòng)員具有怎樣的精神、意志?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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