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小學生敬老愛老助老總結

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1、 小學生敬老愛老助老總結   小學生敬老愛老助老總結1   同著溫暖的陽光,小學生們帶了精彩的節(jié)目,衛(wèi)生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節(jié)里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間??粗先藗冃腋5男θ?,每一位小學生的心里就灑滿了陽光,小學生們的心愿就是讓老人們開心。   秋風吹落了樹葉,可吹不走小學生的熱情。小學生們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分小學生就為老人們整理床褥

2、,打掃房間曬被子,陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著小學生們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。   干凈整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。小學生們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇《祖國啊,我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演《和你一樣》新奇而感動,小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一起唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的積極響應和熱情的回應,互動環(huán)節(jié),溫情無限。

3、   一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,小學生們輕輕地為老人打著節(jié)拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后,在全體青協(xié)成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。   當我們的小學生努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那么感動,使我們更加堅定做為一名小學生的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。   快樂的時光總是那么短暫,2個小時悄悄地溜走了幸福的時光,11點了,老人們到了吃飯的

4、時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不舍地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,小學生們也流下了牽掛的淚水。   通過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了小學生之間的感情和合作力,更提高了青年小學生協(xié)會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。      小學生敬老愛老助老總結2   西管小學的少先隊員們在老師的帶領下,到河灣村的敬老院進行慰問。學校買了月餅水果等慰問品,學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們西管小學的校旗、,一

5、路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。許多村民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。   來到敬老院,西管小學大隊的領導干部已經在慰問老人。排好隊伍以后,活動開始。   第一項,由村支書講話,表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際,祝我們的老人都能身體健康,節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學的師生。   活動第二項,由岳校長講話,也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。   活動第三項,學校敬送紀念品。   活動第四項,少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂!”很多

6、老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福,心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。   活動第五項,慰問表演。   活動第六項:為老人打掃衛(wèi)生,整理房間,修剪指甲。   學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛(wèi)生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。   活動意義及影響 :   作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫

7、暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學??粗先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。      小學生敬老愛老助老總結3   春回大地,我們又迎來了3月_日全國上下學習雷鋒精神的新高潮。5日下午,我校老師以及少先

8、隊干部一行前往敬老院開展慰問活動。雖然一路上細雨綿綿,卻絲毫不減小學生和隊員們學雷鋒的服務熱情。安靜的敬老院因我們的到來而熱鬧起來。   在與老人們的互動中,我們深深地感到彼此濃濃的溫情。從老人們的談話中,我們了解到他們的生活很有規(guī)律:6:30起床,10:30吃中飯,傍晚4:30吃晚飯,上午洗洗衣服、曬曬太陽,中午睡睡午覺,傍晚看看電視。鎮(zhèn)政府每月給每位老人一定的生活費,一日三餐由敬老院食堂統(tǒng)一準備,平時政府還給老人添置一些新衣服。若是生病,可免費看病,因為有醫(yī)保,可以說日子過得平靜而有保障。82歲的鐘阿龍老人還情不自禁地跟我們聊起解放前的苦難日子,想到如今的幸福生活啊,他還一個勁兒地說“知

9、足了,知足了?!?   我校同學們?yōu)槔先藗儙チ俗约壕臏蕚涞亩Y品,在敬老院,同學們做衛(wèi)生,和老人們隨意聊天,開玩笑,照相片,表演了一些不算精彩的節(jié)目,送上自己衷心的祝福。   尊老,敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。   剛到敬老院,爺爺奶奶們,看到我們的到來,很高興,好像見到了親人。原來躺在床上的起來了,在屋里的,在我們的攙扶下走出來,在院子里面和我們一起做游戲。   我們進行了分工。有的把買來了的新鮮水果分給老人,有的給老人捶背,爺爺、奶奶一個勁的夸我們的手法好!有的陪老人聊天,雖然爺爺奶奶的話語不

10、是很清晰,但是我們都能夠做一名忠實的聆聽者。心靈上的溝通以及細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人,勝似親人的關心!這讓我們看到了將來的美好前景!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!   臨走時,敬老院里比較健談的老人,無比感慨地說:“感謝黨,感謝政府,我們現(xiàn)在能過上這么舒坦的日子,都是黨和政府的關懷照顧,我們真是享福了。也謝謝你們學校里的老師和小朋友,你們給我們送來了歡樂,給我們熱鬧熱鬧,高興啊!”老人們目送我們離開,然而我們與老人們的濃濃溫情卻久久縈繞在心間。   看得出,如今敬老院老人們在物質上并不缺什么,缺的就是和外界的交流。小學生與老人的悉心交談、排憂,

11、少先隊員們的表演,令老人們由衷的感動。   構成生命的因素很多,而那靈魂意義上的生命,是用一次次感動構成的,因為有了雷鋒精神的傳遞,我們才能感受到這份特殊的親情。敬老院之行見證了新一代和伴隨著黨的歷史一路走來的老人們和諧、融洽的人間親情,相信這種親情必將世代相傳!   小學生敬老愛老助老總結4   20__年__月__日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節(jié)敬老活動?,F(xiàn)將有關活動總結如下:   一、指導思想   通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一

12、步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。   二、總體要求   1、高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。   2、精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。   三、活動內容   根據(jù)青少年的特點

13、,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。   1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。   2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;   3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福??梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體,大

14、家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。   4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。   5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活

15、動。   6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。   我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節(jié)。      小學生敬老愛老助老總結5   經過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至

16、自理能力,加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種.種復雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。   據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質只能用一般形容,而且小學生活動中由小學生提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面,敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元每個人,對于需要空調或特殊照料的老人,收費標準會有不同程度提高。   老人在敬老院的生活百無聊賴,

17、很需要提高物質生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對于小學生們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,幾乎每個周末都會有小學生到來,進行志愿活動。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時,他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來   經過此次敬老院之行,我對于敬老院的生活有了更加全面,深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內心的幫助。   我認為,國家和社會應該給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領域的投入,提高養(yǎng)老金標準,并同時改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級敬老院設備,提高衛(wèi)生水平;同時要加強敬老院工作

18、人員的挑選和培訓,尤其是思想道德領域的培訓,讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內心地關心老人,滿足老年人的精神需求。   社會人士應加強思想道德素質,貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚,作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務,給予其充分的物質條件和精神慰藉,從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業(yè)觀念,積極落實職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。   而作為一代小學生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰,并要積極組織,策劃,實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動中擾亂老人的正常生活,采取正確,合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,積極尋求解決方案。   總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層,群體的共同努力,改變認識,加強修養(yǎng),積極行動。   

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