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2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我在長(zhǎng)大教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞。 能力目標(biāo)：敬愛父母，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛心。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受父母的關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛之情，體驗(yàn)自己幸福成長(zhǎng)的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)自己幸福成長(zhǎng)的快樂，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛心。 教學(xué)難點(diǎn)：了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞。 教學(xué)過程： 　　【導(dǎo)入新課】 　?。ɡ蠋熌媚澄煌瑢W(xué)的“百日留念”照片展示給同學(xué)們。） 　　老師：同學(xué)們，大家知道照片里的人物是誰嗎？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：這就是咱們班上的某某同學(xué)，大家相信嗎？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：你看照片上的她和現(xiàn)在的她有了很大的變化，我們大家都有很大的變化，這表明我們正在長(zhǎng)大，可是大家知道是誰給了我們生命嗎？是誰不辭勞苦的哺育我們長(zhǎng)大呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：是爸爸媽媽不辭勞苦哺育我們長(zhǎng)大的?。ㄟ^渡） 　　【講授新課】 　　一、爸爸媽媽哺育我（板書） 　　老師：同學(xué)們，打開課本第三十三頁(yè)，我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情？給同學(xué)們說一說。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事，從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大，需要付出很多的艱辛，大家說是不是??？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽吧！ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事，下面我們做個(gè)游戲，來體驗(yàn)一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。 　　學(xué)生：（略） 　?。?．準(zhǔn)備幾個(gè)布娃娃，讓學(xué)生分組扮演父母模擬表演。老師創(chuàng)設(shè)情境，如：寶寶生病了；爸爸媽媽的一天等。2．還可讓學(xué)生在自己的腹部綁上幾斤重的重物走路，讓同學(xué)們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的不易。） 　　老師：通過做游戲大家有什么想法和感受呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：可見爸爸媽媽哺育我們多不容易??！經(jīng)過他們艱辛的哺育，我們慢慢長(zhǎng)大了。（過渡） 　　二、我在長(zhǎng)大（板書） 　　老師：我們打開課本第三十四頁(yè)，分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化？然后說一說。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長(zhǎng)高，學(xué)會(huì)了走路，最后變成了一名小學(xué)生，下面大家把自己準(zhǔn)備的小時(shí)候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看，并講一講你小時(shí)候的趣事。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：大家都感到和同學(xué)在一起真好，同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂事呢？把你和同學(xué)在一起的樂趣講給大家聽。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：下面大家分組討論、交流一下，和小時(shí)候比，你都有了什么變化和進(jìn)步。 　　學(xué)生：（略） 　?。ㄟ€可讓同學(xué)們欣賞視頻“我的成長(zhǎng)過程”、“虎子的成長(zhǎng)過程”；欣賞圖片“人的生長(zhǎng)”、“人的生長(zhǎng)發(fā)育”等。） 　　老師：經(jīng)過爸爸媽媽辛苦的哺育，我們逐漸地、健康的長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該愛爸爸媽媽。（過渡） 　　三、愛爸爸媽媽（板書） 　　老師：下面大家說一說，過去你們是怎么對(duì)爸爸媽媽的呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：大家打開課本第三十五頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對(duì)他們的爸爸媽媽的？大家可以討論一下，然后說一說。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：從圖中，我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來愛自己的爸爸媽媽呢？ 　　學(xué)生：（略） 　?。ㄗ屚瑢W(xué)么欣賞視頻“我愛爸爸媽媽”、“小烏鴉愛媽媽”；圖片“愛媽媽”、“幫媽媽扇扇子”、“我愛媽媽”、“照顧媽媽”；音頻“我愛爸爸媽媽”、“關(guān)心爸爸”等。） 　　老師：你們打算怎么做呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有好多事情可以不在依賴自己的爸爸媽媽，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，這都是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。 　　【課堂小結(jié)】 　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)到了自己幸福成長(zhǎng)的快樂。了解到父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛之情，知道了以自己地方式愛爸爸媽媽。 附送： 2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我家大團(tuán)圓教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1.懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2.通過觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。 3.通過觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 4.體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。 5.了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，向他們表示關(guān)心和祝福。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.通過觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 2.了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，向他們表示關(guān)心和祝福。 3.了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.通過觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。 2.體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。 3.表現(xiàn)出對(duì)堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 課前準(zhǔn)備： 教師：1.一組反映家人團(tuán)聚的錄像（含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的鏡頭、全家人一起包餃子的鏡頭、全家人一起觀看煙花的鏡頭等）。 　　2.與春節(jié)有關(guān)的錄音帶一組（爆竹聲、新春拜年歌曲等）. 　　3.實(shí)物或圖片：餃子、元宵、年糕、魚、橘子、糖。 學(xué)生：1.收集與家人團(tuán)聚的照片。 2.向家長(zhǎng)調(diào)查魚、餃子、元宵、年糕、橘子等食品有什么特殊意義。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容 　　學(xué)生活動(dòng) 　　教師活動(dòng) 　　1．懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 　　集體討論，說說餃子、元宵、月餅、年糕這些食物有什么特殊意義。 　　出示餃子、元宵、月餅、年糕等實(shí)物。 　　讓學(xué)生說說這些食物有什么特殊意義。 　　2．懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 　　觀看相關(guān)影視資料、討論如何與家人一起進(jìn)餐，見面時(shí)注意那些禮節(jié)，模擬當(dāng)時(shí)場(chǎng)景進(jìn)行演示活動(dòng)。 　　出示錄像資料，反映家人團(tuán)聚的錄像（含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、）。 　　組織學(xué)生進(jìn)行見面、聚餐、告別等場(chǎng)景的模擬活動(dòng)。 　　3．感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。 　　觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲，說一說與家人一起時(shí)的心理感受。 　　出示親人團(tuán)聚時(shí)的畫面，帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫面中人物的表情、動(dòng)作，分析人物的語言等。 　　4．體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。 　　看一看：觀看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 　　大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。 　　出示大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 　　組織學(xué)生討論：我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。 　　5．了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，會(huì)向他們表示關(guān)心和祝福。 　　看一看：觀看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過年的。 　　說一說：我們小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。 　　出示敬老院的老人們、孤兒院的孩子們過年的錄像資料。 　　組織學(xué)生討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。 　　6．了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上，表現(xiàn)出對(duì)這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 　　看一看：觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 　　說一說：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。 　　播放電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 　　組織學(xué)生討論：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位，小學(xué)生應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、組織教學(xué)：　　組織學(xué)生把收集與家人團(tuán)聚的照片放在課桌右上角。 二、引導(dǎo)新課：　　出示餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖等實(shí)物 師：同學(xué)們看老師這里有許多好吃的東西，有餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖，你們知道喜歡再什么時(shí)候吃這些食物嗎？今天我們就一起去看看人們是怎樣歡度春節(jié)的吧?。ò鍟n題） 三、講授新課： （一）、懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 1.說一說餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖這些食物具有的特殊意義。 　　餃子：外形象元寶，所以有的地方又叫元寶。過春節(jié)吃餃子寓意人們一年里生活富裕。 　　元宵（湯圓）：外形圓形，過節(jié)時(shí)吃元宵寓意人們一年里與親人團(tuán)團(tuán)圓圓。 　　魚：團(tuán)員飯要有魚，象征一年里富裕。 　　年糕：借助諧音，寓意人們一年比一年高，一年比一年幸福。 　　糖：過節(jié)吃糖表示生活甜甜蜜蜜。 2.觀看家人見面、家人一起聚餐、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、全家人一起包餃子、全家人一起觀看煙花的錄像資料。（使用電腦課件） 3.說一說春節(jié)時(shí)你的家人還做些什么?！　∽鲇螒颉⒄勗?、去商場(chǎng)買東西、逛廟會(huì) （二）、懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。 　　1.觀看影視資料（含全家人見面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭）。 　　2.討論如何與家人一起進(jìn)餐，見面時(shí)注意那些禮節(jié)。 　　3.進(jìn)行見面、聚餐、告別等場(chǎng)景的模擬演示活動(dòng)。 （三）、感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。 1.觀看相關(guān)影視資料，帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫中人物表情、動(dòng)作，分析人物……… 　　同學(xué)們仔細(xì)看一看爺爺奶奶臉上的表情是怎樣的？為什么在春節(jié)時(shí)大家都非常高興？ 2.說一說與家人一起時(shí)的心理感受?！『图胰艘黄疬^節(jié)你的心情是怎樣的？ （四）、體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。 1.觀看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。 　　大人們?yōu)榱俗尨蠹疫^一個(gè)愉快、豐富多彩的節(jié)日還做了那些事情？ 2.討論：我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。爸爸媽媽準(zhǔn)備年夜飯，我們能做些什么？ （五）了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，應(yīng)向他們表示關(guān)心和祝福。 1.觀看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過年的。說一說他們?cè)谶^年時(shí)的心情會(huì)是怎樣？ 2.討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。在老師帶領(lǐng)下訪問、寄信、慰問演出。 （六）、了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上，表現(xiàn)出對(duì)這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。 1.看一看：觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。 2.說一說：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位？ 3.我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。尊重他們的工作、給他們帶去問候。 四、小結(jié)： 我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。我們無時(shí)無刻的被愛包圍著。家人、親友、周圍所有的人都愛我們關(guān)心我們。我們同樣要用愛回報(bào)他們，你們說對(duì)嗎？ 五、作業(yè)：　　在家人團(tuán)聚時(shí)為家人做一些事情。