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2019-2020年一年級體育下冊 第二十八課紙球游戲教案 授課記錄：1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：在游戲中體驗 肩上屈肘的投擲方法，提高 投的能力，并能和小伙伴一 起分享成功的快樂。 學習內(nèi)容：紙球游戲 學生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學習目標。 2、練習原地踏步。 3、在自己積極主動地參與練習的同時還能不斷從老師那里學到新動作。 教師活動： 1、 組織學生集隊，宣布學習目標。 2、 提出隊列練習的要求，組織學生隊列練習。 3、 組織學生玩紙球，并做好適當?shù)囊龑А? 快 樂 游 戲 組織：1、五列橫隊。 2、自由分散 ******** ******** ******** ******** ******** 調(diào) 節(jié) 情 緒 學生活動：1、認真觀察老師和同伴是怎樣游戲的，四人一組認真地按要求進行截紙球游戲，并能體驗出與擊活動目標的不同點。 2、按小小組站隊，積極參與布置場地，并認真地了解擲準游戲的方法和規(guī)則。 3、積極參與游戲，體驗投擲的動作。 4、積極表達自己的學習收獲。 教師活動： 1、 請學生協(xié)助講解游戲：截紙球的方法規(guī)則。 2、 請學生協(xié)助布置場地，講解擲準游戲方法和規(guī)則。 3、 組織學生分組游戲。 4、 小結游戲情況，并引導學生進行總結。 大 膽 體 驗 合 作 組織：分組練習、分散練習 **** **** **** **** **** 游 戲 課后隨記：上一節(jié)課學生已經(jīng)玩過一節(jié)課紙球游戲了，所以這節(jié)課中最主要的是每一個練習時老師要注意引導，并講清楚要求，這樣學生才會不感到枯燥，并要讓學生去分辯兩個游戲的不同點。 場地器材：每人一紙球 附送： 2019-2020年一年級體育下冊 第二十六課紙球游戲教案 授課記錄：1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：學會游戲沖過火力 網(wǎng)，并能在游戲中體驗到投擊 活動目標的要求。 學習內(nèi)容：紙球游戲 學生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學習目標。 2、復習已學過的隊列動作，要求把動作做到位。 3、拿到紙球后，認真地嘗試各種拋接動作，體驗玩紙球的樂趣。 教師活動： 4、 組織學生集隊，宣布學習目標。 5、 提出隊列練習的要求，組織學生隊列練習。 6、 發(fā)放紙球，組織學生玩紙球。 快 樂 玩 紙 組織：1、五列橫隊 2、自由分散 ******* ******* ******* ******* ******* 球 學生活動：1、找到自己的小伙伴進行互拋接球游戲，體驗相互的配合。 2、四人小小組游戲，體驗不同角色的動作：靈敏躲閃與快速投擊。 3、認真了解游戲方法和規(guī)則。 4、大膽游戲，體驗兩種不同角色的不同動作，愉快地進行游戲。 5、大膽地表達自己的學習收獲。 教師活動： 5、 組織學生兩人一組進行拋接紙球游戲。 6、 組織學生四人一組進行射擊活動目標游戲。 7、 講解游戲沖過火力網(wǎng)的方法及規(guī)則。 8、 組織分組游戲。 9、 引導學生進行小結。 合 作 試 游 戲 組織：分組練習、分散練習 *************** ***** *************** 課后隨記： 場地器材：每人一個紙球